“zhi”在古代文獻中的含義和用法

發布 文化 2024-05-13
16個回答
  1. 匿名使用者2024-02-10

    新增音軌275722 +1080 “之”Wu Yaqi的用法和含義。

  2. 匿名使用者2024-02-09

    “漢語古典的意思是:to,to; 第三人稱代詞,譯為“他”(他們)、“它”(他們); 指示代詞,這個; 使用第一人稱,我; 結構粒子,相當於“的”。

  3. 匿名使用者2024-02-08

    “zhi”字是文言文中最常見的漢字,在不同的句子中意思不同,下面以文文中出現的“zhi”字為例, 1.“移動”到......去。 “為了學習”:“我渴望的南中國海”。 ”

    2.“Dai”是指示代詞,相當於“this”、“this”、“this”等。 《連破林相如傳》:“兩種策略相等,頗為否定秦歌。 ”

    3.“一代”的第三人稱代詞相當於“他”、“它”、“他們”、“他們”等。 《論積累與稀疏》:“有時間誕生,被過度使用。 《鄭伯科段余彥》:“愛段叔叔,我要站起來。 ”

    4.“戴”是指說話者本人或聽話者的另一方。 《捕蛇人說》:“國王會生於哀悼中嗎? ”

    5.“世代”的第二人稱代詞相當於“你”和“你”。 漢書。 快通傳:“偷閔公之快死了,就吊死他。 ”

    6.“幫助”在定詞和中心詞之間使用,表示修飾與從屬的關係,相當於“的”。 《少公勸諫王誹謗》:“百姓口中比四川保衛更重要。 ”

    7.“幫助”用在主語和動詞之間,取消了句子的獨立性,一般不需要翻譯。 “老師說”:“老師的道很久沒有傳下去了。 ”

    8.“幫助”定句後的標誌。 “勸說”:“蠕蟲對爪子沒有好處。 ”

    9.“幫助”補語的標誌。 在中心詞(動詞、形容詞)和補語之間使用,可以翻譯為“de”。 《捕蛇人說》:“你要是不回我,那就更倒霉了。 ”

    10. “幫助”前面有乙個賓語。 “老師說”:“我不知道我是否讀過這句話。 ”

    11.“幫助”在副詞後用來表示時間,填充音節,沒有實際意義。 《赤壁之戰》:“剎那間,硝煙直衝雲霄。 ”

    12. “幫助”在“之前”、“之後”、“內部”、“外部”等詞語及其修飾語之間使用,表示位置、時間、範圍等的限制。 “教授戰爭和防禦策略”:“幾十年後,第乙個士兵被曲柄。 ”

  4. 匿名使用者2024-02-07

    這個詞的意思是指 1粒子,表示占有,隸屬關係:純潔的心。

    2.粒子,表示修改關係:推遲戰爭。

    不 請 自來。 不要違背原則。 3.

    它用於主謂結構之間,使其成為句子成分。 4.代詞,代替人或事物:

    在學位之外。 等等。 5.

    代詞,這個,那個:“兩條蟲子,你怎麼知道”。 6.

    無用的,非參考的:隨著時間的推移。 7.

    到,到:“我想要南中國海”。

  5. 匿名使用者2024-02-06

    Zhi,發音為zhī,在古代有如下含義:1.用作介詞,意思是:的,底部。

  6. 匿名使用者2024-02-05

    1. 實施和進展。 例如:

    這條路也是一次走向世界的旅行,世界是面向大眾的,是人才和能力的選拔,是信仰與和諧的培養。 ——《禮記》

    2.出,生,長。 例如:

    枝莖較大,有一些東西。 -語錄

    翻譯:莖長大,長高。

    3.去,去,去。 例如:

    我想要的南海是什麼? - 清鵬端書,“學一首歌給侄子看”。

    翻譯:我要去南海,你怎麼看?

    4.表示人或事物等同於“這個”和“那個”。 例如:

    老虎高興,計畫說。 (這指的是上面提到的驢子生氣時才能踢的情況。 ——唐柳素媛。

    翻譯:老虎大喜大喜,考慮了一下。

    5.指乙個人或事物的名稱,相當於他、她、它和他們。 例如:

    鄭商先高將在周,見面吧。 - 左川:徐公第三十二年

    翻譯:乙個名叫鄭國賢高的商人正要去周王朝的領土做生意,在路上遇到了他們(秦國的軍隊)。

    6.指示代詞,相當於“他們的”、“他的”、“其他的”。 例如:

    國王下令將他推到宮廷,並將他的母親斬首。 - 吳王的和平之言

    翻譯:國王下令將他送上法庭,並斬首他的老母親。

    7.在主謂結構之間使用,以取消句子的獨立性,沒有實際意義。 例如:

    我看到老師出來了,但我沒有看到他進來。 - 左川:徐公第三十二年

    翻譯:我看到軍隊出城了,但我沒有看到軍隊回來了。

  7. 匿名使用者2024-02-04

    句子的結構一定要清楚,不管句子有多長,無非是“定、主、形、謂、補、定、賓”的結構,當然,有些句子省略了裡面的部門內容。 你應該明白這一點。

    古代文獻大多被解釋為“的”,如:五畝屋,意為五畝屋。

    此外,它被用作助詞來表示占有和隸屬關係,例如:純潔的心。

    它用於主謂結構之間,使其成為句子成分,例如:“路也好,世界是公共的”。

    代詞,代替人或事物,例如:度外。 等等。 代詞,這個,那個:“兩條蟲子,你怎麼知道”。

    虛擬的、非參照的,如:很長一段時間。

    動詞to,to,如:“我想要南中國海”。

    這是主謂結構之間的主謂結構,使它成為句子成分,所以它是主謂結構。

  8. 匿名使用者2024-02-03

    這句話在古典漢語中的意思......去。 這個,這個; 他們,他們; 指說話人本人或聽者的另一方; 它用於主語和動詞之間,以取消句子的獨立性; 在定句之後放置的標誌等。 ”

  9. 匿名使用者2024-02-02

    古代文獻中有幾種解釋:

    1.自。。。。例如:我心願的海南。

    2.用作代詞。 這個,這個,他們,他們,指的是說話者本人或聽眾的另一方3它用於主語和動詞之間,取消了句子的獨立性,以及定詞的後置符號。 例如:這條路也是一次世界之旅。

    4.作為輔助詞來表示修飾關係。 比如拖延軍隊的策略,不速之客5用作虛擬詞,不提及例如隨時間推移。

  10. 匿名使用者2024-02-01

    有幾種解釋,一種是代詞,指的是上下文中提到的人和事。 或者作為動詞賓語,它指的是不在某個地方的事物作為中間介詞。 還有乙個佔有慾強的人,他是他的,你的,我的。 它們中的大多數用於縮寫上述事務的地點。

  11. 匿名使用者2024-01-31

    在古漢語中,“zhi”具有連線句子或語氣粒子的意思。

  12. 匿名使用者2024-01-30

    有許多含義,例如連詞、情態詞或代詞。

  13. 匿名使用者2024-01-29

    “of:1”的所有用法“zhi”一詞用作指示代詞。

    如:那兩隻昆蟲呢? “Zhi”的意思是“這個”,意思是“這兩條魚是怎麼知道褲子的道的?

    這是我的老師,如果是這樣,我怎麼能毀掉它? “胡讓木之”的意思是“這個”,意思是“(他)是我的老師,(我)怎麼能這樣溜走。

  14. 匿名使用者2024-01-28

    你好,你好!

    “智”在古籍中有很多含義,一般解釋如下:

    1.代詞,第三人稱代詞“他(她),他們”,在極少數情況下還有第一人稱“我(我們)”;

    比如姬家有周公財,他謀求從中聚集和受益。 《論語》

    而兒子輕而易舉地贏了,棄而臣於秦國,難道他不憐憫兒子的妹妹嗎? (一)《信凌君盜符救趙》。

    所有格代詞“它(他們)”,或“一件事,幾件事,這個(那個)東西”;

    如:綠色,取自藍色和綠色中的藍色。 “勸說”。

    闕秦贊成晉國,但王國卻要。 《燭武者從秦師撤退》。

    指示代詞,意思是“這個,這個,這些,那個,那個”;

    如:那兩隻昆蟲呢? “逍遙遊”。

    2.粒子,1)結構助詞“of”,用在定語和中心語之間,表示人與物或周圍環境的關係(鄰關係),構成名詞部分結構;

    比如用這個數字,用士兵的麻煩也是。 “赤壁之戰”。

    無意義,用在主語和謂語之間,表示取消句子的獨立性,使原來的主謂結構變成名詞偏向結構;

    例如:如果你不想給予,你就會遭受秦軍的到來。 《連破林相如傳》。

    無意義,用在倒置定詞和中心詞之間,表示定詞後置的符號,構成倒置句;

    例如,蠕蟲沒有爪子和牙齒,肌肉和骨骼很強壯。 “勸說”。

    無意義,用在倒置謂語動詞和賓語之間,表示賓語介詞的符號,構成倒置句;

    比如:傅瑾,何必討厭呢? 《燭武者從秦師撤退》。

    可以翻譯為“de”,用來表示謂語動詞和補語(一般是動詞、形容詞或副詞)之間的修飾關係;

    如:憑藉其思想的深度,也無所不在。 《流浪寶禪山的故事》。

    2)音節助詞,無意義,用在動詞之後,表示聲音的延長,音節的加法;

    例如,裝滿鼓,連線刀片,放棄裝甲並將士兵拖走。 “鄉下的寡婦”。

    無意義,用在時間一詞之後,表示時間的延長,舒緩的語氣;

    如:時間長了,能通過腳步聲來區分人。 “項志軒志”;

    3.動詞,to,to,to,to,multiply。

    如:我想要的南海是什麼? “為了學習”。

  15. 匿名使用者2024-01-27

    用法:(1)用作代詞,又分為幾種情況:

    1 它可以代替人、事物和事物。 大多數世代都是第三人稱,翻譯為“他”(他們),“它”(他們),作為賓語或連詞,而不是作為主語。

    2 指示代詞,靠近所指。 它可以翻譯為“這個”,通常用作復合指代行列式。

    3 用於第一人稱或第二人稱,相當於“我”和“你”。

    2)用作粒子,也分為幾種情況:

    1 結構性助詞,定句的符號。 它用於定詞和中心(名詞)之間。

    可以翻譯為“的”,有些不能翻譯。

    2 結構顆粒,補體的跡象。 它用於中心語言(動詞、形容詞)和補語之間。 它可以翻譯為“de”。

    3 結構性粒子,符號在物體之前。 它用於動詞謂語或介詞之前和之前的賓語,在翻譯中應省略。

    4 結構顆粒。 當主謂短語在句子中用作主語、賓語或從句時,主語和謂語之間使用“zhi”,起到取消句子獨立性的作用,無法翻譯。 翻譯也可以省略。

    5個音節助詞。 用在形容詞、副詞或某個動詞的末尾,或在三個詞之間,這樣就組成了四個詞,只起到調整音節的作用,沒意義,翻譯時應省略。

    6 在表達之間的從句中用作狀語句,常與“也”字相呼應,相當於“··時間”。

    意思: 1 to···去。

    2 第三人稱代詞。 他,她,他們。

    3 指示代詞。 這個,這個。

    4 它相當於現代漢語中的助詞“of”,位於定語和中心語之間。

  16. 匿名使用者2024-01-26

    1.代詞。

    第三人稱代詞“他”、“他們”,在極少數情況下,第一人稱“我”。

    比如姬家有周公財,他謀求從中聚集和受益。 《論語》

    而兒子輕而易舉地贏了,棄而臣於秦國,難道他不憐憫兒子的妹妹嗎? (一)《信凌君盜符救趙》。

    所有格代詞“它(他們)”,或“一件事,幾件事,這個(那個)東西”;

    如:綠色,取自藍色和綠色中的藍色。 “勸說”。

    闕秦贊成晉國,但王國卻要。 《燭武者從秦師撤退》。

    指示代詞,意思是“這個,這個,這些,那個,那個”;

    如:那兩隻昆蟲呢? “逍遙遊”。

    2.粒子。 “of”用於定語和中心語之間,表示人與物或周圍環境的關係(鄰里關係),構成名詞部分結構;

    比如用這個數字,用士兵的麻煩也是。 “赤壁之戰”。

    無意義,用在主語和謂語之間,表示取消句子的獨立性,使原來的主謂結構變成名詞偏向結構;

    例如:如果你不想給予,你就會遭受秦軍的到來。 《連破林相如傳》。

    無意義,用在倒置定詞和中心詞之間,表示定詞後置的符號,構成倒置句;

    例如,蠕蟲沒有爪子和牙齒,肌肉和骨骼很強壯。 “勸說”。

    3.古文是指春秋時期和戰國時期及以前古籍上的文字。 徐申在《朔文解詞:敘事》中說:“周太史寫了十五章大印,可能與古籍不同。 “將古文與大璽相比較,據說古文是石代以前文字的總稱。

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