我們怎樣才能正確認識自己，評價自己？

最基本的方法是通過自我觀察來了解自己。 我們對各種身心狀態和人際關係的意識，即生理、心理和社會自我。 如乙個人的身高、外貌、姿勢、性格、與他人的關係等。

自我認識的過程伴隨著情感體驗，例如因身高和外表引起的自豪感、自信感或自卑感。

自我認知是乙個複雜的心理過程，“自我”也在不斷變化和發展，這種認識的過程就是不斷觀察自我，了解自己的行為習慣、思想傾向，像一面鏡子一樣觀察自己的外在行為和心理特徵的一舉一動，另一方面，不斷加深對外部世界的了解， 了解外部文化，區分外部評價資訊的真實性和有效性，然後在比較中形成正確的自我評價。總之，就是不斷提高鏡子和尺子的精度和效率，進而加深對自己的了解的過程。

通過一些名人比較自己。 相當於不斷反省自己。 因此，我們也需要經常反思和總結自己。 及時總結並善於總結自己的長處和短處，更好地把握生理、心理、社會自我。

我們都知道“旁觀者是清楚的”，在認識自己的過程中，一定要主動從別人那裡了解自己。 我們應該虛心傾聽別人的評價，同時客觀冷靜地分析別人的評價。

如果你想了解自己，將自己與他人進行比較是最簡單、最有效的方法。 每當我們需要知道“我在某個方面做得如何”時，自然會用這種方法來判斷我們的位置和形象。

乙個人總是需要與他人交往和生活。 因此，別人對你的態度就像一面鏡子，你可以從中觀察自己的一些情況。

把自己和別人比較，你羨慕的、喜歡的甚至羨慕的人，一定會有你不如的一面，這樣你才能最了解自己。 你可以聽聽別人對自己的評價，然後自己評價自己，總會有別人看不到的一面。

我對自己有很透徹的了解，對現在的人性、人心、社會也有了深刻的了解，但我就是做不到現在大家都認同的聰明人性化的行為，也許我只配過這樣的生活，也沒什麼錯，至少我不覺得自己反感。

正確的自我認識。 1.通過自我觀察了解自己。 我們意識到自己的各種身心狀態和人際關係，即生理、心理和社會自我。

如乙個人的身高、外貌、姿勢、性格、與他人的關係等。 我們要善於分析自己，深刻理解自己，更好地理解外在形象和內在自我。 2.通過對他人的評價來認識自己。

在認識自己的過程中，要主動從別人那裡了解自己，以開放的心態傾聽別人的評價。 同時，我們應該客觀、冷靜地分析他人的評價，這樣才能從多個角度了解自己。 3.通過合理的社會比較，我們可以更好地了解自己。

4、通過社會實踐認識自己，我們可以通過參與各種活動，根據活動的過程和結果來認識自己，也可以通過與他人的合作來分析自己的人際交往技巧。 5、通過自我反省認識自己，善於及時總結自己的長處和短處。 更好地把握身體、心理和社會自我。

十大優點：1、喜歡與人交往，尊重他人。

2、不怕吃苦，不怕累，不怕髒。

3.凡事都有計畫，善於做筆記（。

4、善於學習身邊人的優點。

5. 我是乙個比較務實的年輕人，對我必須做的事情非常執著。

6.注意想法，在辦公室裡，我要求我的辦公用品要整潔; 在工作安排上，要有條理的自我責任感。

7.在我完成我決定之前，我不想停留片刻。

8、有責任心，勇於承擔責任。

9.我是乙個非常樂觀的年輕人，我喜歡幫助別人，這樣我才能讓自己快樂。

10.遇到問題時，我會積極地動腦筋去解決問題。

五大缺點：1、缺乏語言表達能力。

2.有時我過於自信，認為自己的工作安排很好，所以我打盹。

3、缺乏年輕經驗導致工作效率低下。

4.事情比較拖延，有時候沒有時間概念。

5.浮躁，做事不夠冷靜。

人活得一輩子，活得精彩又有意義，最大的秘訣，主要作用就是正確認識自我，知道自己有多少斤兩，知道自己的長處和短處，知道自己想從哪些方面來工作，這一點很重要，因為有千千萬萬的困難，其實最難克服的就是自己， 那麼如何認識自己，如何正確認識自己呢？

首先，我們要綜合分析自己的優缺點，不要把自己當回事，不要把自己太當回事，在這個世界上，我是老大，眼裡沒有人，但我總覺得自己傻好，在任何地方都接受不了，這種發展的結果就是你無法進步。

其次，在充分認識自己的基礎上，我們一定要有乙個人生目標，在認識自己的基礎上，我們需要更加努力，多學習，你做得很好，你管理過我，了解我這個人，或者努力工作，充實自己，確定乙個好的人生目標。

還有，我很尷尬，我有一張好臉，有時我不能正確對待自己，我缺乏對自己的好分析。 總之，對人們來說，取得進步，掌握技能，而不是白活，尤為重要。

第一：想想你能做什麼。 對社會有什麼價值，你目前擁有什麼樣的技能？

以現實的方式找到乙個相關的工作領域將擴充套件你的思維。 通過自我觀察自己的性格來了解自己的優勢。 要求自己，用自己的能力提公升自己。

2.讓身邊的朋友客觀評價自己。 有時候你很難真正了解自己的優勢，所以讓你的好朋友真正表達自己的意見，善於接受對方的正確意見，這樣你的道路才能更加穩定。

三：改變自我的態度，不要和別人比較。 每個人的人生都有自己的目標，最重要的是努力做好自己，問心無愧是好的。

在充分認識自己的基礎上，我們要有人生目標，在認識自己的基礎上，要努力學習。 在了解我這個人的基礎上，你還是要努力工作，充實自己，確定自己的人生目標。

第一步是自我意識。

認識自我的內在和外在方面，從而根據自己的程度來完善和完善自己; 意識是完美的。 自我的個性和情緒狀態。 性格決定溝通的範圍，情緒決定乙個人的樂觀和消極; 了解自己的身體狀況，一切外在的事情，只有在身體健康的基礎上，才能做好。

第二步是自我反省。

內省是最重要的，它可以讓你更接近完美，讓你更完美。 能夠自我反省是乙個人高素質的表現，防止了自我素質的不足，因為自我反省可以提高自己，以適應這種低素質的情況。 從成績單開始，寫下你一天的情緒變化、互動的內容，以及你是否與某人有任何讓你感到不舒服的摩擦。

然後進行監管，以解決這種負面情況。 然後你會發現，你每天寫的內容會逐漸減少，其實是因為你在寫下這種反思之後做了改正，所以你不會再犯任何錯誤（前提是你每天認真記下這些筆記）慢慢地，當我們能夠改正自己的錯誤時，我們就會放下做筆記的習慣，開始用自我反省來糾正它們。

第三步是自我提公升。

雖然沒有人是完美的，但你可以成為乙個接近完美的人，也可以是乙個優秀樂觀的人。 首先，我們必須認識到自己的缺點，然後改正，如果不能改正，盡量迴避自己的弱點，用自己的長處來彌補自己的短處。 每天多讀名人勵志書籍，向別人學習對自己來說是最大的進步，因為你的學習能力代表了你想要的生活，你想學多少內容，你能做多少，不斷從別人的成功經驗中學習，總結成為自己的經驗。

第二，培養愛好。 就是把自己喜歡的事情做好，讓它成為你專業之外的特長，對它的應用和對裴瑩玉的理解程度，可能會因為興趣而超過專業知識。 最後，有句話說得好，差異不密謀，明確自己想交什麼樣的朋友，多和成功人士打交道才能激發你的熱情。

每個成年人都有自己的世界觀、人生觀和價值觀，被稱為“三種觀點”。

1.世界觀。

1. 定義。 世界觀又稱宇宙觀，是人們對整個世界，包括自然界、人類社會、精神世界的整體認識和基本看法。

2.總結（具體效能）。

世界觀由兩個基本問題組成：

“世界是什麼”的問題。 誰決定誰決定了世界上的兩大類現象，物質和精神？ 這個世界本質上是乙個物質世界，還是乙個精神世界？

世界“如何”的問題。 世界上的事物是孤立的還是相互聯絡的？ 它是靜止的還是在運動中發展的？

哲學是一種理論化的、系統化的世界觀。

第二，人生觀。

1. 定義。 人生觀是人們的全貌和根本人生觀。

2.總結（具體效能）。

人生觀是世界觀的重要組成部分，是人生觀在人生問題上的體現。

人生觀包括三個主要方面，涉及三個主要問題：

人生的意義，人生為叢拍了什麼？ 是為了吃喝玩樂，還是為了給社會做貢獻。

人生態度，人該如何生活？ 是樂觀進取，還是悲觀被動。

生命評估的價值是什麼？ 這取決於貢獻的大小或請求的數量。

3. 價值觀。

1. 定義。 價值觀是人們對價值觀問題的基本看法。

2.總結（具體效能）。

有關值的重要問題包括：

值是如何定義的，它是乙個實體、屬性還是乙個關係類別？

如何對價值進行分類，尤其是人的價值？

如何創造價值，尤其是如何創造有價值的人生？

第四，世界觀、人生觀和價值觀（相關性和差異性）之間的關係<>

1.世界觀的範圍最大，包括鄭仁春的觀點和價值觀。 帕煒.

2.人生觀和價值觀存在重疊。

如何進行有效的自我評估？

自我評價是心理學中自我意識的乙個方面，是指乙個人對自己的條件、素質、才能等方面的判斷。 大學新生的正確自我評價將直接影響大學生活中學習效果、職業選擇和職業奮鬥中的自信心。

正確的自我評價一般可以通過直接自我評價和間接自我評價兩種渠道進行。

要進行直接的自我評價，首先要認清自己的自然狀況，包括健康、心理狀態、情緒特徵、興趣傾向、知識水平、專業知識、智力狀況、能力特徵，還可以測量自己的生物節律週期、智商指數、氣質型別、性格型別等作為參考。

其次，就是比較自己在不同領域的實踐（如各學科的學習）所取得的不同成就，發現自己的長處，確定要奮鬥的目標。

間接自我評價是指通過與他人行為的比較和情境的比較來發現自我認知的錯位。 “我不認識廬山的真面目，只因為我在這座山上”，這也是一些人無法對自己做出正確的自我評價的原因之一。 如果你感到困惑，那麼你不妨用自己和別人比較的方法，用不同領域不同成就比較自己的方法。

對於女大學生來說，她們的自我評價往往具有雙重性：一方面，她們在以豐富多彩的方式幻想和勾勒自己的個人境遇、發展和未來; 另一方面，他們往往低估了自己的智力和工作能力，自我評價往往過於謙虛甚至自卑。

我生來就是有用的“，”尺子短，寸長“，每個人都有自己的長處和短處。 有些人可能不知道節奏，但他們有很好的組織能力; 有些人可能解不開數字之謎，但他們很聰明，擅長做工; 有些人可能不會彈鋼琴、下棋、書法和繪畫，但他們熱愛大自然，擅長園藝; 有些人可能記不住很多外來詞，但他們有一副動人的歌聲，擅長文藝。

正確的自我評價是幫助我們做出正確奮鬥方向的前提。 在區分實踐、與他人比較的過程中，要使思維方法盡可能全面、辯證、靈活。

人們的知識和才能通常處於離散和朦朧的狀態，這需要人們不斷挖掘、發現和發展。 從個人興趣愛好、思維方式特點、毅力、現有知識結構、敬業精神、大膽魅力等多方面進行綜合調查和測試，將為你做出科學的自我評價提供有益的幫助。