乙個數學班有46名學生，有乙個班級，班級裡有45名學生。

24天，星期六（如果星期日和節假日不計算在內，則表示不能考慮） 46 8 = 5 ......餘數 6

換言之，這8名學生中的前2名在6天後被列入值班學生中。 這樣，每 6 天將包括接下來的 2 名學生。

也就是說，4 6天後，這8名學生可以一起值班。

大約三周零 21 天，於週六推出。

46 個同學，一次 8 人，五天後（第六天），這 8 個人中有兩個人用數字 41-46 做。 就這樣，每一次2個人的“輪迴”都過去了，第四次“輪迴”又出現了這8個人。 一共過去了24天，所以是星期二。

或者碼46個同學，46能被8整除，輪迴次數是4倍，所以46*4=184，這46個同學算184個樣本，每8個人算乙個群體。 184 個樣本，一組 8 名學生 = 24 組。 也就是說，到了“第二十四組”，又是同樣的八位同學。

24 天，包括 4 個“六天”，所以是星期三減去一天，是星期二。

名單如下： 星期三 1 8

四 9 16

V 17-24

六 25 32

乙個 33 40

二 40 46 2

三 3 10

四 11-18

第19-26節

劉 27-34

乙個 35-42

和 43 46 4

iii. 5， 12， S， 13， 20

第21-28節

劉 29-36

乙個 37-44

和 45 46 6

iii. 7， 14， S， 15， 22

第23-30節

劉 31-38

A 39、46 和 18

原題：乙個班有55個學生，40人擅長凳子，42人擅長中文，44人擅長外語，21人擅長這三門課，那麼有多少人不擅長這三門？

答：首先，把題目簡單化，因為有21個人三門科目都擅長，所以這道題相當於：

某班共有55-21=34名學生，其中數學好40-21=19名，中文好42 21名，外語44 21 23名。

因此，每個人最多可能有2個好科目，而可能的“好”總數大多是34 2 = 68 > 19 + 21 + 23 = 63，所以可能有人不擅長這三者，最大值為（68-63）2 2（四捨五入）。

例如：數學和中文都很好：8名學生。

同時擅長數學和英語：11名學生。

中英文雙口：12人。

1名語言能力強的人。

2 三個都不擅長的人。

擅長數學和中文：9名學生。

同時擅長數學和英語：10名學生。

語言和英語同時好：11人。

2人英語不錯。

1名語言能力強的人。

三門新壁不好1人。

希望，謝謝你。

這個班級有40名學生。

分母是 5 和 4，找到 5 和 4 的最小公倍數。

4x5=20（人）。

因為學生人數是 30 45 人，所以 20x2 = 40（人） 答：這個班級有 40 名學生。

分析]本問題探討最小公倍數的應用。

從問題可以看出，乙個班級有30個45個學生，週末班裡有2個5個學生去打球，1個4去唱歌，說明班裡的學生人數是5的倍數和4的倍數， 而 4 和 5 的最小公倍數是 20，因為班上的學生人數超過 30 人，小於 45 人，20x2 = 40（人），所以這個班級有 40 名學生。

那些只正確回答了第乙個問題的人：

36-27=9（人）。

那些只正確回答第二個問題的人是：

48-27=21（人）。

兩個問題都是空的鬥輪，答案都不正確

60-9-21-27 = 3（人）。

有三個人不對。

能做第一道題的人數加上能做第二道題的人數，再減去班級規模，得到重疊的人數，即能做第一道題和第二道題的人數。

34 + 27-56 = 5（人）。

答：有 5 個人答對了這兩個問題。

牛，你打不完也沒關係，我繼續說，如果有x個人在兩次考試中都取得了優異成績，x是多少？

1：如果有x個優秀學生，Y個不優秀的人，則班級中的學生人數為（x+y），由標題推導：

95x+80y＞90(x+y)

簡化：x 2y

x/(x+y)＞2y/3y=2/3

也就是說，班級中成績最好的學生比例至少為2 3

2：（21+26+17）-50=14人。

5月一班有50名學生，其中21人第一考優秀，26人第二考，17人兩考均不優。 如果兩門考試都有 x 人，那麼 x 是什麼？ 就是這樣。

兩次中獎的人數是x，所以50-（21+26-x）=17 x=14（21+26-x）是兩次中獎但沒有重複的總人數，所以兩次中獎的人數都是14。

這個問題似乎不完整，哦，你的問題是什麼？

如果有 2 名學生，則班級規模將是 的公共倍數，最少為 210 人

210-2=208（人）。

你好 mchardonnay ：

連續5人少：5 3 2（人）。

連續6人少：6 4 2（人）。

連續7人少：7 5 2（人）。

這個班級有：5 6 7 2 208（人）。

數學題：乙個班級6個學生小組有2個以上的學生，乙個8人小組有4個以上的學生，這個班級有多少人？ 解決方案如下：

設定乙個班級分成X組，6人一組加2人，減4人8人;

6x+2=8x-4

8x-6x=6

2x=6x=36 3+2=20（人）。

20÷8=2...4（人）。

答：這個班級有20名學生;