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上行:這扇門人才濟濟 下行:室內培養文化人 橫批次:桃裡滿源 上行:桃裡興三元和第一道門 下行:冠軍雅吉萬里奪冠 橫批次:喂英。
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學校食堂對聯:
很難吃中國菜。
感受國母之心。
教學建築對聯:
尚聯:園丁們辛勤耕耘,培育桃李世界;
下行:鮮花在世界上充滿了芬芳和愛。
尚聯:是少還是少,命多少?
下行:無數不美,但德好。
尚聯:感恩,不忘我的祖國,不忘我的老師,不忘父母;
尚聯:校園陽光明媚,天氣萬千;
下行鏈路:雨水和露水滋潤新苗並茁壯成長。
水平批次:每天向上。
宿舍對聯; 水平批次:乙隻螃蟹有八條腿。
尚聯:來自世界各地的八個人。
下行鏈路:衝出兩間臥室和一間客廳。
橫批:不打架,不認識對方。
尚蓮:你要是來到佛掌,就逃不掉了。
下行鏈路:你帶著上層和下層八家商店進來。
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宿舍:覆蓋著文字。
複製國家的支柱。
把它當作乙個躺在床上的天才。
側身:臥虎之地。
教學樓:傳授知識,解惑,教育天下英雄。
桃梅都是天下龍鳳。
水平批次:隱藏龍的地方。
食堂:油炸、煮、蒸,承載著食物的靈魂。
知識、實踐和學習,以傳遞學生的精神。
水平批次:學校食品。
據說房東為學校收集對聯,大概是富五車,於半門笑斧頭!
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反射陽光,院子增添天氣,雲霧繚繞的天空光束公升起(喬遷之氣),雙飛是關居鳥,花梗常開連麗志(新婚)。
風麓新曲:三陽開臺、紅玉丕臻、四季繁華(開場)、青氣千歲樹杖、走春秋。
明月和一潭荷魚,渭絲長日月(生日)。
大眼世界結束後,留下來,利益風的後代(孟加拉)。
雪映紅梅,春歸大地,凱旋的歌聲,美好的日子,人間福氣(春聯),春夏秋冬,一年,江水流淌不息,東、西、北、南,四面如家(酒店),技藝天衣無縫,匠心巧巧,適合長度(裁縫店),雖是一技之長, 但它是頂級功夫(理髮店)。
屋子裡滿是詩書,風景秀麗,桃梅在春風中笑風(老師)。
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賞金不多,貨架很大。 第乙個。
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我也是邢台市第一中學的成員。
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學會專注於它,而不是猿猴;
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書山里有一條勤進的路,學海的辛苦有無止境。
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年輕人不努力,老闆很傷心。
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努力學習,天天進步!
幾乎所有的高中都要求頭髮不能太長、染或燙,女生也是如此。 我只是想讓孩子們把更多的時間和精力放在學習上,而不是把注意力集中在髮型上,頭髮剪短,衣服統一。 那麼它自然就無暇顧及外表上的這些東西了,花在學習上的時間越多,效率自然也就越高。 >>>More
當地學校的校長出面解釋:學校合併後,由於前期床板損壞,考慮到學生即將開學,學生自己購買的床板在使用過程中會更加呵護。 >>>More