要求科學的健康計畫並加20分

如果你還不成熟，不要做太多的運動來增強力量，最好多做一些健康的運動：比如游泳、桌球、羽毛球、籃球可以幫助你鍛鍊彈跳力，讓你的步法更靈活，更有運動能力，這對你的成長是有益的。 您還可以學到越來越多的知識。

胃痛是一種疾病，滋養胃的方法有很多種，這裡就不贅述了，或者建議你去看醫生，不要治療，不要耽誤病情。

痔瘡不是遺傳性的，我自己也有，所以我非常小心地防止它們惡化。 最簡單的預防方法是：1、注意飲食，不要吃太多辛辣的食物，也不要喝太多; 2.保持衛生，每次如廁後，盡量用清水洗澡，（真的沒有條件，當你感覺到有點痔瘡時，可以用濕紙來健康身體，主要是運動; 節食。

例如，晨跑; 足球; 羽毛球是一項很好的運動。

肚子痛可能常是厭食症趙成，飯後最好不要運動，小心尾膜炎，晚上也不要吃炒麵，容易著火，趙成身體不適。

此外，痔瘡不是遺傳性的，因此預防痔瘡很重要; 不要在炎熱的時候坐在草坪上，也不要坐在熱的岩石上，這很有效。 用毛巾擦洗，幾天後症狀會消失）;3.適當休息，避免過度勞累。

希望對你有所幫助！ ：）

晨跑是個人建議免除的，畢竟要去上課，而且要渾身出汗才能影響上課，如果運動的話，可以充分利用體育課，如果覺得不夠，晚上下課後可以回家吃晚飯

吃午飯難嗎？ 如果是這樣，應該糾正一下，如果真的無法進入可以自帶飯盒嗎？

最好在下午小睡一會兒，這對下午的學習有很大幫助。

最合理的長高方法是合理飲食，適度伸展運動，跑步，跳躍，這些都會幫助你長高，還可以增強營養和充足的睡眠。 當然，你還沒老，你還是會成長的，堅持每天做運動，就沒事的了！

科學鍛鍊計畫包括以下三個方面：

1。確定你的目標和選擇。

2.選擇內容並合理混合。

3.模仿鍛鍊次數和時間。

體育活動對身體健康的作用。

一、積極作用：

促進人腦的覺醒和思維的敏捷性。

促進血液迴圈，改善心臟功能。

改善呼吸系統的功能。

促進骨骼肌的生長。

調節心理，使人精力充沛，精力充沛。

提高機體對外界環境的適應能力。

增強身體的免疫力。

2.負面影響：

過度運動也會對身體造成傷害。

1.關於背誦單詞。 我覺得你應該多看文章、報紙、電影，其實死記硬背單詞是很困難的，記住單詞也不是很好用。

從長遠來看，建議不要為了背單詞而背單詞，而應該多找一些難度適中的文章，即直接背誦每篇課文是個好主意。 在上下文中記住單詞，記住單詞先讀並記住發音，正確閱讀才能正確寫作（我認為你對英語不敏感，你應該經常寫錯別字或寫出來），如果可能的話，盡量記住英文解釋（可能有點困難？ 如果你想說英語而不僅僅是參加考試，你必須記住這樣的單詞）。

2.關於語法。 你不必記住語法，但如果你必須在短時間內應對考試，你可能必須記住它。 然而，症狀並不是根本原因。

3.如果你真的想學好英語（或其他外語）。 其實，現在學好英語絕對是找到好工作的保證。

當你開始工作時，你知道很多人是無用的，他們可以找到乙份英語水平好的好工作（口語尤其重要）。 學習一門語言就是多說，多聽，多寫。 我每天都看外國報紙，看英文電影（有英文字幕），普通報紙和電影中很少有我不認識的單詞。

我在一家外資公司工作，我每天都會說英語和讀英語，電腦的作業系統也是英文的，所以很多人進步很快，即使以前做不到，現在也能說。

簡而言之，你應該像學習中文一樣學習英語，盡可能多地閱讀，盡可能多地說話。 如果你讀它，英語口語和中文幾乎一樣，你很難用英語來思考它。

英語就是看、讀、聽和背。 沒有捷徑可走。

唉，關鍵是要靠自我實現，我沒有計畫是不一樣的好，二、辛苦，利用零碎的時間。

你更瘦一點，可以吃更多的肉食。

如果你真的想好好學習，也許我可以幫你

1.你說你不是很擅長化學方程式，我覺得這要看理解，因為初中學的化學公式基礎，理論上很簡單，如果你不懂的話，我建議你中午多問老師，經常在家做方程式的練習。

2.歷史、政治主要是要懂的，如果你對它不感興趣，我建議你每天早晚花半個小時看完裡面的要點，現在距離高中入學考試還有3個月左右的時間，懂書是最重要的，政治也要注意答題的技巧， 點答題和答點，這些都是在課堂和測試中學到的。

3.生物和地理學都和科學有關，應該是你的優勢 我對這兩門學科很頭疼，但根據這幾年的經驗，讀書是最重要的，其次是適量的問題，沒有問題就不可能做科學

4.至於自己的長處，也要保持，至少要認真完成平時的作業，這樣才能在高中入學考試中發揮出正常水平。

初三的時候，也要適當克制，考試前所謂跳得越高，考後摔得越重。 尤其是高中入學考試臨近的時候，更要有緊迫感，就算別人都是狂歡，也要乙個人努力。 如果你在最後一刻努力，你也許可以完成幾十個飛躍點！

如果需要給我發訊息，請盡力滿足）

高中入學考試臨近，老師一定會組織大家進行一次綜合複習。 但老師的複習策略是針對所有學生的，具有一般的指導意義，你有你的“特點”，比如如何消化它們。 更重要的是，你的不同科目可能有優勢和劣勢，即使在同乙個科目中，知識的難度也可能因你而異，這需要你制定乙個個人的複習計畫。

那麼，如何制定個人複習計畫呢？

首先，制定審查計畫必須考慮執行的可能性。 要以測試目標為參考，結合自身的能力特點，做到個性和可操作性並重。

其次，計畫應該有一定的靈活性。 例如，複習時間、睡眠時間、晨讀時間等，最好使用一般的時間段，而不是具體而精確的時間。 為靈活性留出空間，這樣你就不會因為你的計畫行不通而對你的計畫失去信心。

再次，考慮到科學性質。 在這個階段，複習以課堂為主，學生只需要在課堂上跟著老師走，掌握老師總結的內容、指令的要點、解決問題的思路。 所謂計畫主要是針對課外時間，如課間休息、午餐、晚上等; 後期，可能要根據自己的安排，應該計畫一整天。

此外，對於絕大多數學生來說，集中複習不如零散複習有效，尤其是對於內容不連貫的家庭作業。 從時間分配的角度來看，內容相近的題目盡量不要連續複習在一起，以免相互干擾，影響效果。

最後，在制定計畫時，有必要將你的生活作為乙個整體來規劃，並將修訂納入你的生活。 有些學生在制定複習計畫時，往往只考慮學習因素，容易捉襟見肘。其實學習只是生活的一部分，其他活動對學習有一定的影響，這對我們緩解考試壓力、提高生活質量至關重要。

當然，執行時沒有必要絕對堅持計畫，可以根據實際情況在實施上做一些改動。

總之，制定乙個切合實際的個人複習計畫，既能避免時間限制帶來的壓力，又能給你帶來難得的考試前從容不迫的感覺，更重要的是，它可以理清你的複習思路，何樂而不為呢？

- -你不擅長數學。 這 9 張桌子把時間花在了數學上。 浪費。 但是我必須每天背英語。 還有中文作文，多讀書。 在歷史生物地理學上多花點錢這些==

如果你開啟政治的讀書考試，再看9個，就不會有問題。 ,.最好多做練習。

如果你也開啟歷史，那麼你就要多背，如果你不開，那就更痛苦了。

有一種很難做到的方法，但它對成績非常有用。 我聽了今年第一部分的介紹。

例如，今天是星期一，教授歷史的第一課。

你今天背誦 9 節課，明天教第 2 課，背誦第 2 課，然後重溫第 1 課。 記住。

後天教第三課，你再背三節課，再背一遍課......繼續背誦。

你基本上已經完成了扼流圈。 然後你可以每天背幾節課，明天你可以繼續背幾節課，然後複習今天。

這樣一來，你教完就把每一節課都背下來，考試也就完了，知識不容易忘，94難。 但現在很難，以後很開心。 化學也可以這樣進行。

地理看地圖的背面，買一張地形圖和一張地圖，看一看，先記住你在地圖上學到的東西，什麼山和山，儲存下來，記住位置，然後把它延伸到書本上關於這些的知識。 特別值得一提的是，我每次都以94次這樣的掉落（100份試卷）超過90次。

你不怕忘記嗎？ 你可以把一些內容抄在一本小本子裡，放在口袋裡，這樣你就可以在去廁所吃飯和坐車的時候閱讀它，雖然不多，但一天一點點，它也很強大。

男孩們真的很喜歡玩。

但是，玩完之後，還是需要學習的。

我想出了一些更簡單、更有效的複習方法。

先複習初中一、二的內容，同時也要認真學習初中三年級課程。

最主要的是再讀一遍這本書。

我上複習課時，每節課都準備乙個筆記本，記住老師複習的概念和錯誤，在家複習。

對於數學，用筆記本寫下你在考試中做錯的所有問題，當你即將參加高中入學考試時，只看錯問題。

總之，綜上所述，初中三年級上學期的準備工作就是學習，順便複習原著，準備體育和歷史考試。 初中三年下學期開學，就是總結整理錯題，至於作業，一定要獨立完成，英語一定要多練聽力，不要有僥倖心理，所有問題都要認真對待。

一切都要按照自己的節奏去做，要有良好的心態很重要（一定要自信）......

我覺得你應該好好看一遍課本，好好看一下課堂筆記，利用晨讀、睡前等時間去記憶，看一些典型的例題，祝你成績好！ ~~

在過去的乙個月裡，我瘋狂地看書，並努力記住所有科目。

每天努力學習，不斷進步。

文章被轉移了，我在檢查時找到了它

問題到底出在哪裡??!

1 水密度為3 5

2 裝滿水的盆：不變，裝滿水的盆：擴大。

3C要求太高了，不要回答！

現階段，我們將重點抓好五項任務：一是按照學習和提高的要求，繼續深化學習，提高認識。 二是要按照科學發展觀的要求，深入調研研究，把握應該做什麼，如何促進科學發展，找出哪些問題最突出，哪些問題最需要解決，哪些問題可以立即解決，哪些問題在學習實踐活動中可以解決， 哪些問題需要一步一步來解決，哪些可以解決的應該立即解決。

三是召開“黨委特別民主生活會議”和“支部組織生活會議”兩次會議，認真檢查科學發展觀貫徹中存在的突出問題，深入分析找出原因，總結教訓教訓，進一步明確工作方向。 四是做好監督檢查工作。 按照縣委的要求，繼續加大檢查指導力度，保質保量地完成各項工作任務。

扎扎實實地進行討論，突出重點，提出問題。

為確保學習實踐活動有內容、有方向，政協機關緊緊圍繞“團結”和“民主”兩大主題和政治協商、民主監督、參與和討論國家事務三大職能，從縣經濟發展的要求和政協工作面臨的新形勢、新任務的角度出發， 他們明確提出，要通過學習實踐活動，從六個方面解決影響政協工作的問題：一是政協基層工作不夠紮實，政協委員活動形式單一，參政議政作用不明顯;二是政協工作制度不完善，上下級溝通不夠暢通，資訊發布不及時，資訊反饋渠道狹窄; 三是政協委員參與議政、政協、民主監督的意識不夠強，工作能力有待提高; 四是委員議案工作“三率”指標不夠高，答辯工作不夠及時; 五是與其他部門合作研究少，研究工作不夠深入實用，研究成果不明顯; 五是機關作風有待改進，制度建設和規範化管理滯後，黨員幹部組織理念和紀律意識不夠強，履行職責能力薄弱。 要通過學習實踐科學發展觀的活動，進一步總結行之有效和成功的經驗，找出政協工作的薄弱環節和重點問題，在分析原因、找出癥結所在的基礎上，研究制定科學整改措施。 並逐步完善，使學習實踐活動有理論、實踐、制度的成果。