初中三年級的化學只是排序,初中三年級的化學基礎,有些問題不懂

發布 教育 2024-05-24
18個回答
  1. 匿名使用者2024-02-11

    首先,回答第乙個問題,分子、原子、離子,這些都是理解物質形態的微觀方式。 準確地說,原子可以被認為是自然界中各種元素的最基本單位,它由原子核和外軌道電子(也稱為束縛電子或圓周電子)組成; 分子由原子組成,原子可以由同類原子組成,您稱之為元素金屬(k、na、fe......氧(O2)、金剛石(C)和分子也可以由多個原子組成,如二氧化碳(CO2)和水(H2O),它們是獨立存在並維持物質化學性質的最小粒子; 另一方面,離子是由分子(即電解質)獲得的,這些分子(即電解質)可以在一定條件下電離(例如,溶解在某些溶劑中,加熱和熔化等),例如氫離子H+,酸性離子(硫酸鹽SO42-,碳酸鹽CO32-......)。等一會。

    第二個問題是,純物質是指單一物質,被定義為由同一物質組成的物質,稱為純物質,分為元素物質和化合物。

    另一方面,混合物是多種純物質的混合物。

    顯然,牛奶是一種混合物,它由水、脂肪、磷脂、蛋白質、乳糖、無機鹽等組成。

  2. 匿名使用者2024-02-10

    書上說分子是由原子組成的,這種說法沒有問題。 事實上,離子是帶有點的分子或原子。 一般來說,我們說分子和原子是電中性的,即不帶電的。

    CO2、O2、H2O 不是由一種原子組成的,所以它們都是分子。 元素金屬只是由金屬原子組成,沒有其他原子。

    金剛石,即C元素,都是由C原子組成的,所以它不是分子。

    惰性氣體通常由單個原子組成,在我上學的時候被稱為單原子分子,但我不知道現在這個術語是否已經改變。

    食鹽NaCl由鈉離子和氯離子組成,在水中電解生成鈉離子和氯離子。 上面提到的其他物質在水中時不會產生離子,因此它們不是離子。

    純物質是指由相同元素組成的化合物。 混合物沒有明確的定義,只要將不同的物質混合在一起,它就是混合物。 牛奶是一種混合物,因為它含有很多物質,如蛋白質分子和水分子等。

  3. 匿名使用者2024-02-09

    1.分子是物質中可以獨立存在並保持物質物理和化學性質的最小單位。 分子由原子組成,原子通過一定的力以一定的順序和排列結合成分子。 例如,在水分子的情況下,水被連續分解,直到水的性質沒有被破壞,出現的最小單位是由兩個氫原子和乙個氧原子組成的水分子。

    它的化學式寫為 H2O。 水分子可以通過電解或其他方法分為兩個氫原子和乙個氧原子,但它們的性質與水的性質完全不同。 有些分子僅由乙個原子組成,稱為單原子分子,例如氦和氬,它們既是原子又是分子。

    由兩個原子組成的分子稱為雙原子分子,如氧分子(O2),它由兩個氧原子組成,是同核雙原子分子; 一氧化碳分子(CO)由氧原子和碳原子組成,是一種異核雙原子分子。 由兩個以上原子組成的分子統稱為多原子分子。

    你說的離子實際上是分子,但它們的工作方式不同。

    牛奶混合物。

  4. 匿名使用者2024-02-08

    1.分子、原子、離子都是構成物質的粒子,分子是由原子組成的,原子獲得和失去電子形成離子,原子獲得電子形成陰離子,失去形成陽離子。 有些物質由水等分子組成,與金屬一樣,惰性氣體直接由原子組成,而離子化合物則由離子組成。

    2.純物質是由同一物質組成的物質。 簡單的鑑別是,對於純物質,只能寫出乙個化學式。

    混合物是由許多物質的混合物組成的物質,它不能寫出化學式。

    牛奶不能寫出化學式,所以對於混合物。

  5. 匿名使用者2024-02-07

    分子由原子核外的原子和電子組成。 分子的密度不同,構成物質的三種狀態(固液氣體)。 牛奶是一種混合物。

  6. 匿名使用者2024-02-06

    1分子是由原子組成的,原子也可以單獨由物質組成,氣體也是由分子組成的,但是分子空隙變大了,稀有氣體我不知道(初三不需要掌握),但是溶解在水中的鹽會電離鈉離子和氯離子,所以它是由離子組成的。

    2 混合物。 如果你不明白,你可以聯絡我。

  7. 匿名使用者2024-02-05

    純物質可分為元素物質和化合物,元素物質是只有一種元素的物質,化合物是由多種元素組成的物質。 然而,混合物由多種物質組成。 (區分純度和混合物的最簡單方法:。

    純物質可以用化學式表示,而混合物則不能。 牛奶是一種渾濁的乳液,是一種混合物。 分子是由原子組成的,一般的金屬元素和惰性氣體是由原子組成的,離子是由原子核外的電子損失引起的,使它們呈點狀。

  8. 匿名使用者2024-02-04

    2.純物質可以用化學式表示,而混合物不能用化學式表示。

    牛奶屬於混合物。

  9. 匿名使用者2024-02-03

    1.選擇 C。 加水後,氯化銀不溶於水,可經過濾操作分離; 加入氫氧化鈉溶液與三氯化鐵反應,生成氫氧化鐵的紅褐色沉澱,過濾分離; 然後分別向濾液和氫氧化鐵中加入鹽酸,可以除去過量的氫氧化鈉溶液,氫氧化鐵和鹽酸中和反應生成水和氯化鐵,然後將液體加熱蒸發水(同時可除去多餘的鹽酸),得到三種純物質。

    2.我選擇D由Fe+H2SO4=FeSO4+H2(氣體溢位)Zn+H2SO4=ZNSO4+H2(氣體溢位),可以看出,由於稀硫酸的量足夠,產生的氫氣的質量是由鐵和鋅的量(即原子數)決定的,乙個鐵原子和乙個鋅原子產生等質量的氫氣(乙個分子), 所以比較鐵和鋅的相對原子序數,我們可以看到鐵是56,鋅是65,所以相同質量的鐵和鋅鐵的原子數更多,所以左邊比右邊放出更多的氫質量,也就是說,天平的左邊比右邊小, 所以天平偏向右邊。

    有個金屬活性表知道鋅比鐵更活躍,所以右邊先反應,所以天平最初偏左,然後天平偏右後左邊也反應。

  10. 匿名使用者2024-02-02

    1.氯化銀不溶於水,氯化鈉和三氯化鐵溶於水,先用水。

    然後就可以想辦法先析出三氯化鐵,過濾後再還原為三氯化鐵。

    然後用氫氧化鈉溶液沉澱氯化鐵,再用鹽酸還原。

    所以選擇C2金屬活性鋅的順序是鐵,所以鋅和稀硫酸的反應比鐵更激烈,氫氣釋放快,質量還原快,所以左邊的重量是右邊的重量,所以總是偏向左邊,選擇a

  11. 匿名使用者2024-02-01

    1. 答案:C

    A、D、硝酸根離子被引入,並產生新的雜質。

    b.三氯化鐵變成氫氧化鐵,而不是分離。

    c.加水-過濾(分離氯化銀)-加氫氧化鈉(沉澱氫氧化鐵)-過濾-濾液為氯化鈉溶液(固體可經蒸發或結晶制得)-沉澱,加鹽酸生成氯化鐵(分離物質)。

    2.答案:c

    首先,確定天平最終會傾斜哪一邊並分析化學反應

    fe+h2so4=feso4+h2;zn+h2so4=znso4+h2

    左質量增加:(

    右質量增加:(

    鋅和酸的反應速度較慢,產生的氣體也較慢,物質加在一起,所以左邊的質量減小得更快,天平一開始就偏向右邊。 然後得出結論,天平總是向右傾斜。 答案 C

  12. 匿名使用者2024-01-31

    1,。可以通過將物質溶解在水中來檢測物質是否導電,因為離子化合物會電離成水中的陰離子和陽離子,從而使水溶液導電。

    2.不可以,必須知道物質的相對原子質量或元素的相對原子質量3這個。 有幾個元素符號,並且有幾個元素由它們組成。 如NaHCO3,它由Na H C O的元素組成。

    有 -3 0 1 2 3 4 5 化合價,如果它們很常見,則它們是 -3 0 2 4 5。

    3價的有NH3 NH4+

    0 價格當然是 n2

    2價の

    4 是 NO2

    5價是HNO3 N2O3

    Hno的酸酐3 是 N2O3 而不是 NO2

  13. 匿名使用者2024-01-30

    1.看看它是否導電......處於熔融狀態

    2.可能不是。

    3.我不明白......

    n 有 -3、+1、+2、+3、+4、+5,NH3 和 NH4+ 都是 -3

  14. 匿名使用者2024-01-29

    1.看看它是否導電......處於熔融狀態

    2.不。 3.我不明白。

    和NH4+都是-3,常見的是+2,比如NO。 -3,如NH3。 +4,例如 no2。 +5,例如 HNO3。 不太常見的是 +1 和 +3

  15. 匿名使用者2024-01-28

    1.檢視該化合物是否可以解離(通常在水中)以獲得酸鹼鹽等物質。

    2.如果你知道反應中涉及的質量,你就可以知道相對原子質量比。

    例如,a + b = c 設 a b c 的相對原子質量為 x y z

    x y z20g 10g 30g

    x y z = 20 10 30 = 2 1 3

    3.我不明白專注於乙個元素意味著什麼。

    n 一般有 5 種價態:-3 +2 +3 +4 +5

    因為通常 h 是 +1 價,所以 NH3 中的 n 是 -3 價 NH4 是銨原子團簇,價態是 +1,其中 n 是 -3 價。

  16. 匿名使用者2024-01-27

    為什麼不是因為硫磺燃燒消耗氧氣,空氣中氧氣的體積佔1 5?

    因為燃燒會產生相等的SO2摩爾(摩爾屬於高中生,用這個笑容很容易解釋),也就是說,就S的燃燒而言,氣體的體積相當於消耗的氧氣的體積相同

    當你把一根燃燒的木棍公司裡時會發生什麼?

    產生 CO2,它以淺藍色的火焰開始,然後隨著 CO2 的熄滅在氧氣中劇烈燃燒。

    6) 答案是,為什麼不呢?

    會產生兩種氣體,你怎麼知道你收集的是哪一種? 這就是為什麼很難收集的原因。

    答案是b,**錯了。

    我真的不能說這種事情有什麼問題。 我只能說,這不是鐵架的使用方式。

    答案是b,不明白,解決!

    你說什麼呢,我不擅長表達洪文。可以把它想象成在100度的水上加50度的水,溫度就會下降

    唉,我就不說了,我頭暈目眩,這些我早就忘了,最後乙個我記得很清楚,但很難說,除非我玩**還剩下幾個問題,我不確定就沒回答。 其實我覺得你應該問老師,老師的回答就是官方的回答

    另外我已經盡力了,最後乙個問題,你可以問我,只要你願意為手機付費,所以,親愛的,如果你覺得不錯,就給乙個滿意。。。其他問題,不是我回答不上來,而是我不碰禪譚,我也得問問師妹,她們都上高中了,記得清楚

  17. 匿名使用者2024-01-26

    1 這取決於你的書,其中有這本書。 記得當時在化學課上曾經讀過的一句話,“氧化劑是氧化劑因氧化劑的增加和損失而還原的,氧化劑的還原是減少的,不知道你能不能看懂這句話! 化學式平衡是一種利用元素化合價的技術,即獲得或失去的電子數的平衡,並且雙方元素的總和相等。

    CH4+2O2—點火—CO2+2 H2O

    2 質子總數是通過將分子組成元素的質子數相加來計算的,例如水為2*1+16=18,即水分子的分子量3 如果x丟失,則最外層電子數與化合價的關係為+x x,小於或等於4 Y y小於或等於4時y小於或等於4獲得

    4 這裡 o 是 -1,只獲得 1 個電子,這就是化學的魔力,o 離子有兩種狀態,-1 和 -2

    5 是的,這就是分子的化合價為零。

  18. 匿名使用者2024-01-25

    1.根據質量守恆定律,反應前後原子的種類和數量保持不變。 進行修剪。

    2.記住元素的質子數,每個原子的質子數相加,(乙個水分子中有10個質子,o中的質子數是8個,乙個h中的質子數是1,兩個h原子中的質子數是2,所以是10)。

    3.一般來說,最外層的電子數和化合價值相等,但丟失的電子為正,得到的電子為負加。

    4、在過氧化氫中,氫為+1價,o為-1價,過氧化氫化合價的代數和為0,5,是的,五氧化二磷P2O5,P化合價為正5,O價為負2代數之和為 (+5x2) + (2x5) = 0

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