誰在扼殺中國兒童的創造力

我讀到乙份報告，“國際教育進步評估對全球21個國家進行的一項調查顯示，中國兒童的計算能力排名世界第一，但他們的想象力排名倒數第一，創造力排名倒數第五。 “我們的孩子真的缺乏創造力嗎？ 我認為這個結果是令人信服的，但不是絕對的，中華人民共和國成立60年後，在各個領域，我們確實沒有培養出乙個影響世界的大師，我們獲得的世界級科學獎項很少。

但我仍然認為，我們的孩子並不缺乏創造力，而是創造力被扼殺了。 長期以來，我們一直在實行統一的教育體系，所有學校都使用相同的教材，而在這種嚴格的統一體系下，學校變成了工廠，教室變成了車間，教師變成了工人，學生變成了相同的產品。 更可怕的是統一的考評制度，千軍跨過單木橋，大家為人生“積分”拼個不休，老師為“積分”而工作，學生為“積分”而學習（他們不肯多學），家長為“積分”奔波，在這種情況下，怎麼讓孩子發揮創造力呢？

這種應試的教育，讓孩子缺乏最基本的學習興趣，每個孩子，包括我們自己，都在這台機器上磨磨，磨磨稜角，磨掉我的興趣，磨出我們的創造力，有人說這種教育體系是科舉體系的巔峰之作，我覺得這並不誇張。

1.對所有創造力的非凡認可也是扼殺中國創造力發展的重要因素。 中國人對創造力的理解一直受到“非凡”觀的影響，即創造力與科學技術上的重大突破和發明有關，創造力是少數天才的專長，是特殊能力的體現。 如果我們以這種方式看待創造力，我們這輩子就永遠不可能出人頭地，因為我們永遠無法達到牛頓、愛迪生、愛因斯坦等人的水平。

對此，要擺脫對創造力認知“非凡理論”的誤解，大力倡導“非凡”觀點，將創造力與日常生活的創新和變化結合起來，把創造力看作是每個人與生俱來的能力，需要不斷開發和利用。 事實上，創造力是多種多樣的，以生活為導向，在生活中無處不在。

我覺得是那種缺乏動手能力的環境，不是那種片面的記憶在消耗中國人的創造力，記憶就是讓你掌握知識，如果連基礎知識都掌握不了，那怎麼創造呢？ 我想只是沒有動手，沒有實施環境，所以人即使年輕也無法實現一些想法，長大後根本沒有想法。 記得小時候和朋友的時候，你們在路上聊天的時候，提出了很多奇怪的想法，我至今還覺得當時的想法很了不起，但不得不說，每天都有新的想法，我覺得這是創造力的體現， 也許最後她無法實現它。

但是，到現在為止，這些成年人真的能夠想出這樣的想法嗎？ 我認為是年齡的增長導致乙個人的創造力逐漸消退。

在我看來，扼殺中國創造力的根本原因在於傳統觀念的束縛，與西方人相比，中國人的觀念和思維總體上相對簡單。

1.內斂，不夠開放，更善於學習和改造一些東西，而不是從頭開始創造一些東西，從長遠來看，創造力會被無形中扼殺很多。

這是乙個傳統的想法，當乙個孩子畫一幅四字一樣的圖畫時，如果這個時候碰巧父母過來，他們會說，你看別人的孩子畫得這麼好，你在畫什麼？ 我什至看不懂。 但其實這幅畫蘊含著孩子的想象力，如果父母給予表揚，孩子會保留這種天真和想象力，如果父母給予不好的評價，這種想像力會永遠停留在想法上，不會再出現。

家長們以為只有畫出循規蹈矩的作品才能拿到高分，卻不認為無限的創造力能給孩子帶來更好的未來。

我認為現在的教育體系扼殺了中國的創造力，因為我們現在的教育還是以考試為主的教育，主要以成績來決定乙個學生的優秀，對孩子的興趣愛好沒有給予足夠的重視，所以導致孩子長大後普遍缺乏創造力。

中國人的創造力在他們還是孩子的時候就被父母扼殺了。 我有幾個朋友都是這樣的，當他們的孩子畫畫時，他們總是指著他們，告訴他們畫圓和垂直。 孩子在創作上沒有自己的想象力，都是按照父母的想法去做，長大後不會有創造力去做其他事情。

只有懶惰扼殺了創造力，因為懶惰是扼殺創造力的主要原因之一，但只有通過不斷的努力，我們才能克服懶惰，進而擁有更多的創造力，在克服懶惰的時候，創造力自然會得到很大的提高。

過去，扼殺中國人創造力的是沒有知識，沒有文化。 但現在是同胞們。 創造力是世界一流的。

就像港珠澳大橋一樣。 這是世界上許多專利的整合。 那麼現在讓我們來談談中國的創造力。

它可以在世界上得到認可。

人類的創造力是生活經驗的結晶。 創造力也是一種動手能力。

看完《為什麼中國孩子缺乏創造力》一文，我想知道是不是真的是中國孩子缺乏想象力？ 就我個人的理解而言，答案應該是否定的。 但是，由於中國社會中相當一部分家長是為了孩子的學習而學習，比如說鄰里的孩子在學什麼，我們不能落後於別人，跟在後面，孩子接受的是一種壓迫性的教育方式，被動地吸收知識。

在家庭觀念中，只要孩子成績好，能考上大學，就是對他們最大的獎勵，他們不會去想孩子以後能不能適應這個社會的變化。 即使孩子在很小的時候就對一切事物都充滿好奇，比如拆家具、電子裝置等對他來說很有意義的東西，作為父母，他也會經常責罵孩子，其實在這些過程中，孩子的創造力和發現未知的慾望不斷被磨滅， 以至於到最後，他對很多新事物都不感興趣，以為只要考上大學就沒事了。然而，大學畢業生往往很難找到乙份滿意的工作。

當今社會日新月異，新事物不斷湧現，需要大量的創意人才。 需要有創造力的人來理解這些新事物。 導致孩子缺乏創造力，我個人認為，很大一部分原因是現在的中國社會是乙個計畫生育嚴格的社會，很多家庭都是獨生子女，孩子都是在父母的溺愛下長大的，一切都是吃飯要張嘴，衣服要伸手， 孩子很少需要通過自己的努力來得到自己想要的東西，這些讓孩子更加惰性，不會尋求創新，更不會去想自己想創造什麼，因為父母會給我一切。