關於教這麼多的作文1200字，怎麼寫一篇關於漫畫的作文，教得這麼重

生活中有很多事情可以鍛鍊我們做事的能力，比如早上起床收拾房間、煮煮雞蛋等。 然而，有些家長卻要求孩子“只看聖賢的書，不聽窗外的事情”，更不要做一些家務等瑣碎的事情。 他們知道這不是愛，而是傷害！

蕭明家境十分富裕，過著無憂無慮的生活，十分令人羨慕。 但每次見到小明，都沒看到他開心的笑容，因為媽媽是個只把“學”放在第一位的人，小明每天除了學習，在家學習。 為了保證小明能專心學習，母親特意僱了一名保姆，將家裡的後勤保障工作交給了保姆。

一天傍晚，小明作業做到一半，覺得有點口渴，就來客廳倒水喝。 他發現地板有點髒，正想叫保姆阿姨打掃，可是抬頭一看，就看到保姆阿姨正在大汗淋漓地拖地。 看到這一幕，蕭銘覺得有些難以忍受，心想：

保姆和阿姨已經工作了一整天，所以我會自己做這件小事。 於是，小明拿來掃帚，準備掃地。

小明，你在幹什麼？ 快點讓我回房間學習，讓保姆掃地！ 還沒等他開始掃地，母親的吼聲就從他身後傳來。

此時，母親凶狠得像乙隻憤怒的豹子，就連她抱著的寵物狗也被嚇得把頭轉向一邊。 蕭明一臉委屈，想開口跟媽媽爭辯，但轉念一想，她終究是自己的親娘！ 於是他把話咽進了肚子裡，“乖乖”地放下掃帚，轉身回了自己的房間。

回到自己的房間，蕭明砰的一聲關上了門，抬頭望著天空，喊道：“誰能來救我！ 房間外，時不時地，小明的媽媽在數著保姆的聲音。

世上所有想讓兒子成為禪宗的母親，不要讓孩子在蜜罐裡長大，讓他們展翅高飛，翱翔天空，與人生的風風雨雨作鬥爭。

只有這樣，他們才會從小雞變成乙隻驕傲微笑的老鷹。

今天，我讀了一幅讓我生氣和鼓舞的漫畫。

這部動畫片主要講的是：乙個小男孩在家掃地，媽媽卻對他喊道：“你學，讓保姆掃地”這雷鳴般的聲音傳到了小男孩的耳朵裡，小男孩的臉上露出了疑惑的神色看著媽媽。 在那之後，我陷入了......沉思

這個小男孩應該讓他鍛鍊身體，而不是讓他一直學習學習，這是乙個鍛鍊的機會，他以後長大後會做什麼。 我覺得小男孩的媽媽不對，她不能總是溺愛孩子，而應該讓他獨立自立，不能讓孩子產生依賴感。 相反，放手，讓孩子快樂地成長。

我曾經聽過乙個故事，講的是乙個大學生，學習成績很好，但她什麼都做不了，上了大學，請保姆照顧她，最後學校讓她輟學了。

咱們想想，這個大學生都長這麼大了，可是卻什麼都做不了，以後去社會又有什麼用呢？ 我們是新時代的青少年，應該成為人們的榜樣。

這就是我讀《如此沉重的教學》時的感受。 這也教會了我乙個道理：乙個人必須獨立自立，不能依賴別人。

這應該符合大人不讓孩子體驗勞動，導致孩子變成懶人的事實，提醒大人不要做太多事情，不要讓孩子做事，讓孩子也做事，只要不影響九城的學習。

蕭明出身於富裕家庭，衣食充裕，上過貴族學校，還被名車接送上下學，過著無憂無慮的生活，這樣的生活實在令人羨慕。

然而，小明卻一點也不高興。 因為母親是個非常重視小明成績的人，所以她不肯讓小明在家做任何工作，只知道讓小明整天讀書，讀書，再讀書！

而小明的媽媽也懶得做家務，就去家政公司僱了個保姆。 在家做家務。

自從僱了保姆後，小明媽媽過得很輕鬆，整天抱著她。

開寶馬，去購物，或打麻將。 但蕭明的書房卻一點也不放鬆。

那天晚上，小明正在做作業，覺得很渴，就想出去喝杯水。 客廳裡，是小明的媽媽。

看韓劇，我的眼裡朦朧著淚水。 看到蕭明出來，他很不高興，催促蕭銘趕緊回自己的房間學習。

蕭明邊走邊抱怨，走到走廊上，發現保姆正在大汗淋漓地拖地。

小明一看，就忍無可忍了，心想：保姆阿姨，我幹了一天活了，有一陣子沒休息。

於是，小明拿來掃帚，準備掃地。

還沒來得及掃地，就聽見小明媽媽大喊：“小明，你幹嘛，你回我房間學習，讓保姆掃地！ ”

此時，母親凶狠如豹子，甚至抱著她。

他們都嚇壞了，把頭轉向一邊。

蕭明一臉委屈，正要開口反駁母親，但轉念一想，她終究是自己的親生母親！ 於是他把話咽進肚子裡，乖乖地放下掃帚，轉身進屋學習。

小明回到房間，坐在凳子上，仰望天空喊道：“誰能來救我！ ”

房間外，還時不時傳來蕭明媽媽倒數保姆的聲音。

規範大哥的共同身份的三個數字。

它反映了價值觀的差異。

小男孩想知道為什麼他的母親不激勵他工作，而是總是強迫自己學習。

這並不意味著什麼特別的。

在五年級的中文《如此講究教育》中，這指的是子圖中母親對孩子的教養。

乙個小男孩正在屋子裡掃地，但他的母親對他大喊大叫"你學會走，讓保姆掃地。 "雷鳴般的聲音傳到小男孩的耳朵裡，男孩臉上帶著疑惑的神色看著母親。