數學不好怎麼辦，數學不好怎麼辦？

做更多問題。 一定要多練習。 不要感到疲倦。 它有效。

慢慢來，最重要的是先陪伴興趣，每個人的方法都不一樣，找到最合適的才是最重要的。

數學也是我心中的痛。 = =

你可以先把基礎搞對，基礎佔了高考的很大一部分，你一定要在課堂上好好聽，適當地做一些筆記，看看書上的概念，推導出公式，然後弄清楚。

練習多做，也要對自己有信心，雖然我們解決不了問題，但一定要拿下基本要點。

還需要多複習和鞏固，課前預習很重要！ ~

不要害怕老師，試著享受數學。

那麼如果你有問題，你要勇敢地提出來，解決它，你可以問老師或你的同學。

如果你問你的同學，你不會害怕，但你同學的方法可能更簡單，如果你問老師，雖然你覺得更認真和害怕，但他可以知道你的薄弱環節，你甚至可以從題目中得出推論，這樣你就可以收穫很多或突然明白了。

學會掌握一些重要的內容的通用方法和解決問題的思想，一些技巧，會很難掌握，也可以算是拉題，但是如果拿基礎分數，一般方法就很有用了。

另外，你要小心，不要丟失台階上的小點，也不要粗心大意。

輔導不一定是靈丹妙藥，最重要的是找到適合自己的學習方法！ ~

希望我的經驗能有用

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先做簡單有趣的數學題，或者在課堂上盡可能仔細地聽講課，記住一些數學中的公式、原理等解題技巧，你會發現你的數學水平會逐漸提高。

你要相信自己，只要你的心靈沒有受到身體傷害，你就會學得很好。

如果數學不好，就要認真讀書，讀書，不是一字一句地讀，而是要仔細閱讀其中的重要內容，比如公式，平時做題要適度，不要太多，當然也不要太少。

數學學習方法：

幾何學最難的題目常被用作高考數學的期末題目，如動點題、存在題、最有價值題、實踐題等，都屬於比較和檢驗數學思維的題目。

疑難問題的解決需要應用到數學思維上，比如初中數學中常用的數學思維，數形的結合，分類和討論，整體思維，方程式思維，這些數學思想往往用在一些綜合性、難度大的問題中，如果在平時的學習中沒有自覺的訓練， 這很可能導致不知所措。

初中數學難度。

初中三年級的數學比初中二年級更難。 但是，這也取決於學生對不同知識的掌握和理解，幾何學較好的學生和代數較好的學生會有不同的感受。

與 7 年級相比，8 年級的數學科目更難。 對學生的思維和空間想象能力有更高的要求，尤其是新長出的幾何部分，對很多學生來說簡直是一場噩夢。 但是，如果能夠成功克服 8 年級數學科目的障礙，那麼在 9 年級，數學課就會容易得多。

糟糕的數學解決方案：

1. 培養學習數學的興趣。 對學習的濃厚興趣可以使大腦保持最活躍的狀態，增強人們的觀察、注意力、記憶和思考能力。 數學是枯燥的，因為它是抽象的，是學生學習的最大障礙。

在數學教學中，可以適時地創造情境，激發學生的學習興趣，如通過講故事、謎語、遊戲、腦筋急轉彎等方式創造良好的情境，或適當地介紹一些古今數學史、中外籍課本或有趣的數學知識，激發學生的積極性和好奇心。

2、牢記基礎知識，熟練使用公式。 當你開始學習英語時，發現自己不會讀或寫單詞是很正常的。 學習數學也是如此，小學要熟練背各種公式、乘法表，初中要能熟練背誦函式幾何，高中要能熟練背誦立體幾何、概率、三角函式、數列等。

3.多做問題。 雖然很多人不太喜歡問海策略，但是確實有效，數學知識點那麼多，問題重複很多，無非就是換湯，不換藥。 如果你做更多的問題，你總是會遇到類似的例程。

4.學會整合知識點。 將你需要學習的資訊和你需要掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡，會讓你的大腦和思維清晰，容易記憶、複習、掌握。 同時，學會將新知識與你已經學到的知識聯絡起來，並不斷整合和完善你的知識體系。

這促進了理解並增強了記憶力。

5、做題時要學會反思、分類、梳理出相應的解決思路。 當遇到數學錯誤（粗心大意的錯誤，或者不做錯誤）時，最好把這些數學錯誤收集起來，每個科目都有一套獨立的錯誤（這組錯誤要分類），當我們在考試前複習時，它們是關鍵的複習物件，以確保同一道題上不再有錯誤和分數。