小學六年級寫人和事，每個人都寫自己的 30

200字作文。

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寫關於人的文章。

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組成**。 二年級作文 200 字 1

三年級作文 300 字 2

四年級作文 400 字 3

五年級作文 500 字 4

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好詞，好句子。 經典詩句 jingdianshiju

以寫人物為重點的敘事，主要通過對人物的外貌、語言、行為、心理活動的描寫，以及對典型案例的敘述，反映人物的思想、性格、品質、風格。

要寫出一部以人為本的好敘事，應該從以下幾個方面入手：

1.寫好人物形象。 人物形象一般是指人的外貌、語言、動作、心理活動等。 人物的外貌是人物的外貌特徵，包括外貌、衣著、姿態、表情等。

外貌描寫首先要從文章中心思想的需要出發，要把握人物的本質特徵，有選擇地、有重點地描寫。 角色的語言包括角色的獨白、對話、對話和語氣。 “言語是心靈的聲音”。

人物的語言是人物內心世界的直接表現。 因此，成功的語言可以恰當地表達人物的身份、年齡、思想、品質、風格和個性特徵。 在描寫人物的語言時，要注意人物的身份，表達人物的思想和感情，體現人物之間的關係。

在描述角色的動作時，不僅要寫角色“做什麼”，還要寫“如何做”。 心理活動是一種無聲的語言，是直接表達人物精神面貌和思想活動的手段。 在描寫人物的心理活動時，要注意把心理活動的原因描述清楚，也要注意與外表、動作、語言的描寫結合起來。

當外貌、語言、動作、心理活動被書寫出來時，人物的形象是突出而鮮明的。

2.把握人物特徵。 每個人都有自己的特點，可以從年齡、外貌、語言、動作、興趣、性格、生活習慣等方面來考慮性格。 乙個人的特徵是多方面的，在作曲時，我們應該根據中心思想有選擇地寫作。

3. 使用典型示例。 人與物是密不可分的。 乙個人會做很多事情，在寫作時，我們應該選擇那些最能表達人物思想和個性以及文章中心思想的典型事件。

4. 使用詳細的描述。 詳細描述是要充分表達文章人物的外貌、語言、動作、表情等小環節的中心思想，做出具體而詳細的描述。

小學的敘事作文一般分為三種型別; 寫乙個人，寫兩個人，寫幾個人。 它應該寫乙個人。