寫一篇關於我的文章，寫得像六年級時寫的一樣。

時間像流水一樣流逝，眨眼間。

暑假結束了，我上六年級了。 我討厭上學，我更討厭上六年級。 這意味著我離開母校的時間越來越近了，我不想離開學校或我的好朋友。

上六年級真煩人！ 學習工作量越來越重，上網時間也開始減少。 更糟糕的是，作為班長，我還有很多事情要做。

我是數學課代表，每天都要背著作業本。 每當老師向學生尋求幫助時，我總是在那裡。 我是每週檢查員，輪到我檢查的那一周是每天帶領兩個小鬼四處走動。

作為乙個六年級的學姐，和一堆奶粉的小點滴滴在一起，我好不好意思！ 我的畫畫技巧很好，每次我班出版黑板報紙時，我都有乙份畫的副本。 昨天也是放假，可是老師叫我到學校去印黑板報。

運氣 不好！ 特別是開學第一天，三個班的老師都讓我把黑板報出版。 我是一名值班學生，在值班當天，我必須保持房間清潔並保持班級紀律。

悲慘！ 那時我還是個小學生，做不了那麼多。 但仔細想想也沒錯，老師出於信任給了我這麼重的包袱。 至於我，我必須做好自己的本分，不要讓老師擔心。

六年級，我成長了很多，成熟了很多，學到了比以前更多的東西。 我想向全世界宣布：我已經長大了，不再是家裡那個嬌小的女孩了。 是老師的好學生，也是爸爸媽媽的好女兒。

在六年級的這段時間裡，我必須努力成為乙個新的自己。 -

六年級打算。

1 乙個漫長的暑假過去了，從這個學期開始，我就要當六年級學生了。 我應該嚴格要求自己，給自己定乙個目標，全力以赴。

2 過去，我有時不注意老師在課堂上說了什麼，但以後，我必須認真聽老師說的每一句話。 永遠不要說話，永遠不要溜走，做乙個在課堂上認真傾聽的學生。

3、以前做題有時馬虎，但以後一定要認真完成老師布置的所有作業，一絲不苟，在課堂上完成課堂作業; 家庭作業和家庭作業也應按時完成。

4、做好各科目的課前準備工作。 對於中文預覽詞和成語，必須先查字典識別並理解其含義; 對於數學課後問題，盡量先做; 如果有什麼不明白，不知道該怎麼做，應該先在書上標出來或者寫下來，第二天帶著問題去上課，也可以在課堂上向老師請教。

5 下課無疑是同學們最開心的時光，過去，有時候我在課間拼命玩，但以後，我不會跑來跑去大喊大叫，讓自己筋疲力盡，而是會坐在座位上看書，休息開會，這樣我就可以更有精力去上下一堂課。

6.在新的學期裡，我會更加努力，努力擺脫上學期給我打上烙印的所有問題。

六年級的學生可以選擇寫一些發生在同學之間的故事，寫一些課堂上的插曲，寫一些即將畢業的同學的不捨。 你可以生動地寫一件很小的事情。

如何寫一篇好文章。

1、好文章來自生活，寫出你的所見所聞; 寫下你的個人經歷; 寫下你的真實感受，這樣的文章會生動感人。

2. 寫作不是一朝一夕就能實現的。 但是在今天的應試教育中，不妨學習一些技巧。 例如，記住更多好的段落，好的開頭和結尾。 嘗試一下備考。

4.建立新穎獨特的文章標題。 有時它可以事半功倍。

5、堅持寫日記，既能練習寫作，又能積累素材。

6.學會引用名言，引用神仙的詩歌，使你的文章更有說服力。

7、文章中運用好詞好句，好詞好句，可以給你的文章增添色彩，昇華文章。 但應該恰到好處，不要太多，太多會顯得華而不實。

8.學會應用，即靈活變通的能力，從而應對一切變化。

9.親近大自然，節假日外出，多看多見多識廣。

10. 親近大自然也可以讓你的素材收藏更加豐富多彩。

要寫好，首先要把開頭寫好六個要素，中間要具體，結尾要抒情，這是基本要求。

很簡單，不要寫得太複雜，你知道這個話題是無法線上查到的，參考一下。

這個寓言永遠在為我吟唱，一輩又一世。