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這取決於您是否接種了真菌。
細菌或放線菌等各有特點,但共同點如下:
1.合理選擇培養基。
不同的菌株具有不同的最佳培養基,例如Gao's。
培養基、牛肉蛋白腖、PDA等;
2.注意熟練接種,注意無菌操作,保持檯面超潔淨,降低雜項細菌感染的概率;
3.調整培養環境,不同的微生物如真菌、細菌或放線菌對溫度和濕度有不同的要求。
4.注意孵育時間,微生物有其合理的孵育時間,太短不利於活化,太長容易被感染。
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1)傾斜接種:從生長微生物的斜面上選擇少量菌株,接種在另一種空白傾斜培養基上。
1)接種前,用記號筆在距試管口2 3cm處標明細菌名稱和接種日期。
2) 將管子放在手掌中,用手指握住,使兩個管子呈“V”形。
3)利用火焰外火焰將接種環和針頭燒紅,然後將接種環在火焰中來回傳遞數次。
4) 用小指、無名指和手掌取下管塞,握在手中。
5)試管口在火焰上輕輕燃燒一周。
6)將燒焦的接種環伸入菌株管中,先觸控不長菌的培養基部分冷卻,以免燒傷細菌,然後用環輕輕接觸真菌,刮掉少許培養物,然後慢慢將接種環從試管中拉出,迅速伸入另一根試管中, 並在斜面上畫一條線(波浪形或直線),使細菌粘附在介質上。
7)拉出接種環並燒灼噴嘴。
8) 插入衛生棉條。
9)接種環採用火焰燃燒滅菌。
2)液體接種:在液體介質中通過傾斜菌株接種。
1)接種前,用記號筆在距試管口2 3cm處標明細菌名稱和接種日期。
2) 將管子放在手掌中,用手指握住,使兩個管子呈“V”形。
3)用火焰將接種環燒成紅色,然後將接種環在火焰中來回傳遞數次。
4) 用小指、無名指和手掌取下管塞,握在手中。
5)試管口在火焰上輕輕燃燒一周。
6)提取接種環並燒灼噴嘴。
7) 插入衛生棉條。
8)接種環採用火焰燃燒滅菌。需要注意的是,我個人的看法是,無菌環境、速度、熟練度,液體比較簡單,斜面要保證源頭的純度。
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微生物接種應注意以下幾點:
合理選擇培養基,不同菌株有不同的最佳培養基,如高氏培養基、牛蛋指頭白蛋白腖、PDA等; 注意熟練接種,注意無菌操作,保持檯面超潔淨,降低雜項細菌感染的概率; 調整培養環境,不同的微生物如真菌、細菌或放線菌對溫度和濕度有不同的要求。 注意孵育時間,微生物有其合理的孵育時間,太短不利於活化,太長易感染。
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常用的接種方法有:板標接種、斜面接種、澆注培養法、穿刺接種法、液體接種法。
1.板劃線分離法。
平板劃線分離:是指將同一微生物群體中的微生物或不同細胞混合在具有接種環的平板培養基表面,通過分割和線稀釋得到更獨立分布的單細胞,培養後生長繁殖成單個菌落,這種單菌落通常被認為是待分離的微生物的純種。
2.斜面接種法。
該方法主要用於單個菌落的純培養,以儲存培養物,或觀察細菌的某些特性。
3.穿刺接種法。
裂解螞蟻液穿刺盲刺培養是指將接種針插入半固態培養基(瓊脂含量)中,進行固體中微生物的深層培養的方法,主要用於厭氧或兼性厭氧微生物的培養。
四、液體接種法。
液體培養是指將微生物直接接種在液體培養基中,並不斷搖晃或攪拌,使微生物在液體培養基中均勻生長和繁殖的培養方法。 液體培養適用於好氧微生物和植物組織培養,目的是快速獲得大量的繁殖體。
5.包衣接種方法。
微生物學實驗中的一種操作方法。 因為將含菌物質加入熱介質中再澆注板很容易造成一些熱敏性細菌的死亡,而採用稀釋和倒置平台法也會使一些嚴格的好氧菌由於瓊脂中間固定的缺氧而影響其生長, 因此,微生物學研究中比較常用的純物種分離方法是包衣板法。
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<>板劃線接種法是一種分離和培養細菌的常用技術,目的是形成單個菌落或從與多種細菌混合的培養物中分離出單個菌株,以便於鑑定和鑑定。 傾斜接種方法:
它主要用於移植純細菌並增殖它們,用於菌株的鑑定或儲存。 澆注培養法包含銼刀:主要用於飼料中細菌和黴菌的計數。
穿刺接種法:多用於雙醣、半固體、明膠等介質的悶接種,方法與傾斜接種相似。
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微生物接種是微生物學研究中最常用的基礎操作,主要用於微生物的分離和純化。 該技術是在無菌條件下,用接種環或接種針等專用工具從乙個培養皿中挑選出所需的微生物,並將其轉移到另一種培養基中進行培養,從而實現所需微生物的純化和鑑定,獲得無細菌汙染的簡單菌落。
有幾種主要方法:
1、接種環或接種針:穗主要用於從傾斜的種子到傾斜的平面或種子液的連線;
2、移液器或移液器:主要用於從種子液接種改為種子液;
3、吸濾瓶:主要用於將搖瓶中的種子液接種到種子罐或發酵罐中。
微生物肥料是根據土壤微生態學原理、植物營養學原理和現代“有機農業”的基本理念而開發的。 微生物肥料是使農作物因微生物的生命活動而獲得特定肥料效果的產品,是農業生產中使用的一種肥料。 它在我國已有近50年的歷史,從根瘤菌菌劑-細菌肥料-微生物肥料,從名稱的演變就說明了我國微生物肥料的逐步發展過程。
微生物肥料是使農作物因微生物的生命活動而獲得特定肥料效果的產品,是農業生產中使用的一種肥料。 它在我國已有近50年的歷史,從根瘤菌菌劑-細菌肥料-微生物肥料,從名稱的演變就說明了我國微生物肥料的逐步發展過程。 長期以來,社會上對微生物肥料的認知一直存在一些誤解和偏見。 >>>More
在有氧條件下,呼吸作用產生二氧化碳和水,一些微生物產生次生代謝產物,次生代謝產物因物種而異,但大部分營養物質被細菌轉化為自己的細菌進行繁殖。