在逆境中成長的孩子和在順境中成長的孩子有什麼異同？

前者強，後者軟。前者懂得人情的複雜，後者生於幸福，不懂得福氣。 前者樂觀開朗，後者則鬱悶。

錯了，錯了，錯了！！ 逆境造就了兩種人：能幹的和無能的！

順境造就了兩種人：能幹的和無能的！

大多數勞動人民生活在逆境中，我們經常看到貧困家庭的孩子很早就掌管了家庭。 這些只不過是關於所謂共產主義過渡的宣傳。

要知道，所謂的早輩大師不過是少數，而那些“早輩大師”也只是孩子，誰也不知道長大後會怎麼樣！

當生活好的時候，下一代繼續過好日子是很自然的，當然人們不在乎，不好的時候，那是不正常的，這就是人們知道的價值。

什麼是成長！ 我認為這只是心態演變的差異。

這不正是一種大公尺養育百種人的原因嗎？

俗話說"貧困家庭的孩子在很小的時候就負責家庭"我相信大多數孩子都是從逆境中走出來的。

他們都比鏡子裡的孩子更寬容，（當然只是部分）因為他們所遭受的痛苦。

一定有更多的挫折。

但有時我會因此而失去信心並感到自卑，我認為這兩者都更常見。

環境造就了不同的個性。 在逆境中堅強。 繁榮是微弱的。

蕭克東，你說的太絕對了！

環境，是原因。

請糾正自己的態度，不要打分。

外在因素和內在因素是怎麼回事，你還沒學好哲學，還敢說你比李敖和劉洛果還厲害！

給你發一句話，載入！

這取決於父母的指導，家庭背景並不代表乙個人的性格，父母是第一任老師。

每個人都需要乙個發展的平台，事實告訴我們，一帆風順並不是最有利的成長環境，但我們必須承認，在順境中，我們可以獲得更多的機會。

1. 環境對成長很重要。

糟糕的家庭環境不僅會讓孩子過早地告別快樂時光，還會讓他們經常處於緊張、憂慮、迷茫等心理狀態，甚至導致他們厭倦學習、學習困難、成績下降，進而導致孩子價值觀和人生觀出現一系列問題。 大量的家庭教育實踐表明，不良的家庭環境容易導致孩子在學習和生活發展上出現各種偏差。

第二，逆境的弊端。

在逆境中，往往不止一次的災難，內外的負壓極大，可以說是進退兩難，逼迫難以忍受，有的人甚至想到了死亡，那是猶豫、迷茫、痛苦、掙扎、逃避、急躁、絕望的時刻。 其實在逆境中，大部分壓力都來自內心，比如：妄想、判斷失誤，以及不願改變的情緒反應和理性掙扎，但實際情況並不一定那麼糟糕，只要你站穩腳跟，清醒頭腦，適當調節情緒，保持一定的能力， 找到解決方案並不難。

3、好時機有利於成長。

在順境中，身心可以更好地發展。 如果乙個人出生在窮困潦倒的地方，家裡挨餓，在貧困線上掙扎，連受教育的可能都沒有，在這樣的逆境中，他能成長得更好嗎？ 顯然，最基本的要求都達不到，怎麼能談身心發展的內容呢？

只有在順境中，才能得到更好的發展。 順境更有利於人的成功，順境人的壓力會比逆境小得多，可以有效減少客觀因素對個人成長的不利影響，使人能夠保證自己能夠集中精力，全身心地投入到有利於自己成長的努力中。 <

雖然順境和逆境是人們在成長過程中不可避免的生活情境，但相對而言，順境更有利於人的成長。

其實相反，我覺得順境更有利於成長，因為在順境裡長大的孩子肯定會有特別的自信，逆境中的孩子很可能會有特別的自卑。

逆境肯定更有利於成長，因為逆境可以使乙個人有更好的態度，這對人的成長是有好處的。

我個人認為，在逆境中成長的人更有上進心，更成熟，更寬容，自我照顧能力更強。

其實，大多數情況下，還是逆境，讓乙個人更容易成長，要面對挫折才能知道自己不足。