作文 努力做乙個有德行的少年，我在行動

從古至今，青年才俊層出不窮，在古代，孔蓉四歲就能做梨。 近代，有獨自照顧癱瘓養母12年的孟培潔，在他們身上，我彷彿看到了中國文化的縮影。 他的心是最美的。

孟培潔照顧了乙個和她沒有血緣關係的養母12年，12年，很難想象她12年的時間裡，如何用自己稚嫩的肩膀支撐這個家庭。 然而，她從未說過自己苦澀或疲憊，也沒有抱怨。 她不就是中華民族優秀文化的繼承人嗎？

其實，每個人都是文化的傳承者，我們不需要做任何驚天動地的事情，我們只需要從生活中的小事做起，認真對待每一件小事，把每一件小事都做好。 “不要把好事當小事，不要把壞事當小事。 “是的，美德隱藏在小事中。

在生活中，我們要以身作則，樹立自己的理想，積極學習，用自己的實際行動傳承中華民族的優秀文化，詮釋美德，讓中華文化走向世界，讓我們的美德感染更多的人。

每個人都是美德的化身。 青春期是我們人生的第一階段，也是我們性格形成的階段，我們要挖掘自己的潛能，發展自己的優勢，讓自己的優勢成為美德。 “傳承優秀文化，努力做乙個有德行的青年。

這不僅僅是一句口號，更多的是喚起我們心中的美德。 時光荏苒，但唯一不變的，就是人心中的美德。 我們要努力讓中華民族文化在歷史長河中留下深深的印記，讓我們的美德在中華文化中熠熠生輝。

要做乙個文明有德行的少年，我覺得我們應該從身邊的每一件小事做起。 記得小學一年級的時候，輪到我們班值班了，在走廊拖地的時候，發現教室裡沒有人值班。 我心想，就算今天只有我乙個人值班，也得把教室打掃乾淨。

我拖完地板就去屋裡掃地了，掃完地就去擦牆了，擦完牆就去倒垃圾了，最後雖然有點累了，但心裡還是很高興的，因為我們班的衛生得到了10分。

在學習方面，我是乙個勤奮勤奮的人，一天的計畫在於早上; 我每天早上6：30起床，早上開始閱讀; 我做好課堂上的預習、複習、認真聽講、積極發言、積極努力完成老師布置的作業，我知道只有努力學習，才能取得優異的成績，掌握豐富的知識，豐富的知識就是我們飛翔的翅膀。

我認為，要做乙個有德行的年輕人，也要有良好的品德，敬老愛幼，有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學習，多次幫助別人，幸福就是你自己。 同學之間的團結和友誼是相輔相成的。 乘坐公交車時，主動把座讓給老人。

在家孝敬父母，幫助他們做力所能及的事情。

相信只要我們從小事做起，從自己做起，一定會成為有德行的少年！

美德好孩子。

美德，像一滴甘露，滋潤心靈的貧瘠; 美德就像一縷陽光，照亮了內心的黑暗; 美德就像一盞燈塔，照亮了前進的道路。 因此，作為青少年，我們有責任做乙個有德行、有德行的少年。

只要每個人都付出一點愛，世界就會變得更美好。 我們需要幫助他人，向他人伸出援助之手，這樣我們才能讓世界變得更美好。

要做乙個有德行的好少年，就要有樂於助人的精神和品質。 當我們在路上看到爺爺奶奶過馬路時，一定要及時伸出援助之手，幫助他們過馬路; 看到有人倒在地上，要及時幫助別人，不要讓別人再倒在地上，周圍有很多人看著，卻沒人幫忙; 當我們在路上看到貴重物品時，我們應該及時將其交給警察，以便找到錢。

這些還遠遠不夠，我們要從小事做起，從現在做起，努力做乙個有德行的好孩子。 在幫助他人的過程中，我們不僅給他人帶來便利，也在奉獻中提公升自己的價值，讓世界更加美好動人。

作為一名小學生，我不僅要樂於助人，更要努力學習，為祖國和人民做貢獻。 俗話說“書裡有顏如玉，書裡有**屋”，所以作為乙個有德行的年輕人，我們應該善於閱讀，樂於閱讀，在閱讀中找到樂趣，而不是死死地閱讀。 我們不僅要好好讀書，更要好好讀書。

因此，我們也應該讓學習變得有趣，而不是被迫學習。

如果你想做乙個有德行的年輕人，我想你必須勤奮學習和生活，勤於雙手，善於觀察，善於總結，只有這樣才能有所發現。 在課堂上，尊重老師，團結同學，遵守學校的規章制度; 在家庭中，我們需要嘗試為父母分享我們所能分享的東西。

當前，國家雖然重視知識，但更注重質量，只有提高質量，中國才能在國際競爭中立於不敗之地。 因此，作為青少年，我們應該努力做有德行的好少年，為祖國做出貢獻。

如果你滿意，就拿去吧！！ 祝你在學業上取得進步！！