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主題:我最了解的人。
我最熟悉的人是李淑婷。 她是乙個開朗、善解人意、樂於助人的女孩。
有一次,我被乙個問題難住了,獨自坐在座位上。 她從教室外面走了進來。 她立刻悄悄地走過來,問我:
怎麼了? 他一臉愁容地坐著發呆。 是否遇到問題?
大聲說出來,讓我聽聽,看看我能不能幫到你。 “好的,非常感謝。 “我覺得我找到了救世主,我非常高興。
嗯,這就是問題所在! 我指著書名對她說。 她皺著眉頭想了想。
想了一會兒,她也沒想出來。 她走到座位上,拿起她的數學書,尋找問題。 又過了一會兒,她的臉上露出了笑容,她說:
是的,如果你看這個問題,它不是和你做的相似嗎? “我讀了書裡的書名,但我還是不明白,我做不到。 於是,我搖了搖頭,說:
我還是不明白。 這時,乙個同學走了過來,對她說:“李書婷,我們去跳牛皮樂隊吧。
我們三個人少了乙個。 李淑婷笑了笑,對她說:“等一下,你看她不會做這個問題的。
我們可以晚一點玩,她必須更快地完成作業。 你說得對嗎? 那人點了點頭,說道:
快點,我們在等你! 說完,她就走了。
李淑婷還是很有耐心地對我說:“這種題目很容易做,只要找到關鍵詞理解,就一定能成功。 你找它。
現在,想想這個問題應該如何做。 我想了一會兒,說:“哦,是的,我應該這樣做!
她說:“是的,你太聰明了。 當你以後遇到問題時,你只需要想一想,翻閱這本書,找到同型別的題目......我說過
明白了。 謝謝! 謝謝你提醒我!
她看到我會這樣做,所以她出去和別人跳舞。
不管誰遇到麻煩,只要她知道,她一定會幫他們解決的。 你說誰不喜歡這樣的人!
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今年,我轉學到重慶,但我仍然懷念我的家鄉,因為那裡有我熟悉的人。 其中,我最熟悉的是我的好朋友——張彤。
張桐比我大一歲,個子很高,有一雙三角形的眼睛,兩隻好看的耳朵,明亮的眼睛,黑亮的頭髮,是個精力充沛的男孩子。
張彤的性格很開朗。 他喜歡交朋友,非常慷慨,做事,說話不羈,直截了當,也很有親和力。
說起張桐,有的同學說他是學校的姚明,有的說他是遠古傳說中的巨人轉世,有的說他是擎天柱的靈性,有的轉世......誰叫他這麼高? 如果有人跟他搶東西,他就失敗了,只要張通舉手,我們再高也夠不著,以至於休息後的一句話就會在班上傳開,如果有人想從張通手裡搶東西,這真是可謂是“間諜的中文名字——不可能完成的任務”!
男生喜歡嘻哈,張彤也不例外,他對嘻哈真的很有激情,每當電視上有**嘻哈節目時,張彤總是會飛快地跑到電視機前,和他一起跳舞跳舞,他非常喜歡倒立中的步法(地板動作),每天在學校裡,他都會表演“倒立”動作,但往往很快就摔倒在地, 讓我們發笑。
當然,他也熱愛運動,他打籃球的愛好,也是他潛力巨大的,在球場上,只要和他在同一支球隊,誰就能贏,每次打籃球,他就站在籃筐邊,隊友一傳,他就輕鬆接住球,輕巧拋投, 並輕鬆得分。他搶籃板的時候更是冷靜,只要稍微跳一下,球就乖乖地拿在手裡,這一切都令人羨慕。
然而,他也很貪婪。
玩,成績自然不是很好,每次參加考試,成績總是不理想,經常拿70分回家,每次都讓他成為班主任批評的物件,唉,誰叫他好玩的?
這是我最了解的人——張彤。 雖然換了學校,但他熟悉的面孔仍然深深地印在我的腦海裡,他和我永遠是好朋友!
媽媽,我非常感謝你一直以來對我的無盡關懷和愛。 也要感謝你這些年對我的培養,你希望我能成功,雖然我還沒有成功,但我一定會努力的,我不會辜負你對我的希望! 我想報答你無限的恩情。 媽媽,你就像我生命中的一盞永不熄滅的燈。 >>>More
感謝老師們。 當我說“謝謝”這個詞時,我想到了《每當我走過老師的窗前》這首歌。 “星星在半夜靜靜地閃耀,老師的房間整夜明亮,每當我輕輕地走到你的窗前,明亮的光芒照耀著我的心,啊,每當我想起你,親愛的好老師,一股暖流激盪......心” >>>More
在困難的情況下,是什麼讓你免於危險? 在疾病中,是什麼引導你走向健康? 在挫折中,是什麼讓你再次反彈? 是希望,是希望,是希望! >>>More
美麗的風景無處不在,樹葉上的露珠反射著陽光,這就是風景。 脖子上的紅圍巾隨風飄揚,是一道風景。 老人和孩子臉上的笑容也是風景。 >>>More