貓鄭振朵課後的話，“貓”鄭振鐸，總結本文主要內容

汙 （wū） 穢 （huì）：骯髒但不光滑。

紅 （hóng） 綾 （líng）：紅色絲綢面料。

慫 （sǒng） 恿 （yǒng）：從側面勸說和鼓動。

悵 （chàng） 然 （rán）：因為不滿意的感覺而感到不快樂。

蜷 （quán） 資 （fú）：彎曲身體並躺下。

悲傷 （bēi） Chu （chǔ）：悲傷和痛苦。

懲罰 （chéng） 警告 （jiè）：表示謹慎的懲罰。

妄 （wàng） 下 （xià） 斷 （duàn） 語 （yǔ）： 隨便得出結論。

走廊前，紅帶、消費、拖延、藤椅、憔悴、汙穢、憂鬱、貪婪、壓抑、酸澀、慫恿、娛樂、突兀、蜷縮、凝視、潛逃、取悅、逃避、辱罵。

《貓》主要內容：作者講述了自己一家和三隻貓的故事，作者家裡養了三隻貓，前兩隻貓不是死了就是迷路了。 後來，作者養了第三隻貓，作者誤以為是貓害了鳥，於是懲罰了貓，但很快發現自己誤會了貓，心裡很愧疚，兩個月後，貓咪死在了鄰居家的屋頂上，筆者決定再也不養貓了。

欣賞貓。

創作於1925年11月7日，筆下的三隻小貓各具特色，文字給人一種健康、真誠、樸素的藝術美感。 全文緊扣“貓”這個話題，細針密麻麻，講述了一家人與三隻貓之間發生的故事。 其中，“貓”是敘述的明線，連線整篇文章，暗線是作者的主觀感受，三次養貓，三次輸，作者的感情跌宕起伏，每一次都越來越恭敬。

我第一次養了乙隻白髮蒼蒼的新生貓，它非常活潑，“就像乙個沾滿泥土的白色雪球”。

就像門廊前的陽光一樣。

滾來滾去“，作者”坐在藤椅上，在溫暖的陽光下，看著三姐逗小貓撲上去的場景“，”心裡感受到了生活的新鮮和幸福”。 作者的敘述自然生動，沒有任何裝飾感，字裡行間瀰漫著作者的喜悅和喜悅。 但有一天，小貓不知為何死了。

作者心中也感到了一縷苦澀。

《貓》的中心主題是表達作者對貓的愛，同時也表達了作者對弱者的同情和憐憫。 全文細膩地刻畫了貓咪的性格特徵，展現了大花貓的古怪性格和剛滿月的小貓的可愛調皮，透露出作者對人生的深刻感悟。

介紹貓的工作。

《貓》具體刻畫了三隻小貓的性格特徵，敘述了作者一家與三隻貓之間的故事，借助形象的刻畫和故事的推進，真實地表達了作者複雜的內心情感。 《貓》是現代作家鄭振鐸。

一篇寫於1925年的散文，全文用簡單明瞭的文字勾勒出三隻小貓，憋著深沉而真誠的人生哲學，哲理在覺醒，極為自然。

段落要點。 全文分為兩段：

第 1 段（1 3 自然段落）：貓的性格古怪。

第乙個方面是貓既誠實又頑皮，既頑皮又盡職盡責。

第二個方面是寫貓在快樂時溫柔和藹可親，在不快樂時沉默。

第三個方面是寫貓既膽小又勇敢。

第二段（第4段）：滿月的小貓調皮可愛。

作者用簡單的文字寫出了第一只貓的可愛和有趣，讓人“感受到了生活的新鮮和快樂”。 用同樣的嘴巴，也表達了失去第一只貓的痛苦感受。

周家的女孩“代表了一種不在乎自己、冷漠的人，而”帶走小貓的無名之輩“代表了一種不關心別人、自私自利的人。 作者用第二隻貓的失蹤來表達對無視他人利益的自私行為的譴責和鞭撻。

作品中虛構的“我”是三隻貓的主人，他喜歡前兩隻貓，討厭第三隻貓; 他是前兩隻貓悲劇的目擊者，也是第三隻貓的悲劇製造者。

最主要的是！

主要寫4只貓，主要詳細寫第三隻貓，表現了第三隻貓的愧疚和對周家女孩行為的譴責，以及鞭打偷貓賊的感情！

主要描述。