工農兵中學生是否符合工農兵規定？

答：這一時期的學員，無論是大學還是中專生---工人、農民和士兵。

本科學校歸類為本科生，短期學院歸類為短期學院。

工、農、商、兵：指社會分工，包括工、農、商、學生（教育）、軍人。 （此宣告已過時）。

東、西、南、北、南、中：一般指中國所有地方。

附編：黨政軍民學：一般指各級、各部門、各領域、各行各業的全體人員。

第三次社會分工。

星座：商人的出現，有商品，有商人，有商業。

簡介：由於商品交易所的發展，有一家公司不從事生產; 一類只從事交換的商人。 他們充當生產者之間的中介，促進商品的生產，並領導生產。

發展交換的需要催生了金屬貨幣。 放貸、利息和高利貸也出現了。 土地私有制牢固確立，土地完全成為私有財產，可以世襲、抵押甚至出售。

現在，除了自由人和奴隸的區別之外，富人和窮人之間也有區別。

這是隨著新的勞動分工而產生的新的階級分工。 財富變得更加集中，奴隸的數量增加，奴隸的強迫勞動成為整個社會的經濟基礎。 由於階級對立，國家誕生了。

恩格斯對社會三大分工的論述，與他把人類社會劃分為愚昧時代、野蠻時代、文明時代和清朝時代的論述相結合。 三次社會磨礪會議之前的大分工發生在野蠻時代的中後期，經過這三次大分工，人類進入了文明時代。

工農兵學生講解

它指的是在文化大革命期間被推薦進入大學和中專的學生，因為他們來自工人、農民和士兵而被稱為學生。

工農的詞語分解解釋 工農的縮寫 學生的解釋 在高等學校、中小學以外的學校、培訓班學習的人，一般是指在高等、中學、小學或培訓班以外的學校學習的人。 浩然《石山白》：“在夜校戰戰兢兢的學生中，石山白埋在洞裡最多。 ”

胡說八道，沒有身份證，也沒有銀行卡。