告訴我，父母要求孩子按照自己的方式做事是否合理？

按理說，我相信父母一定和我一樣，小時候不知道如何選擇，如何奮鬥，他們害怕孩子走彎路，所以迫不及待地教他們怎麼走。 當然，他們是為了你好。

不合理，大家在自我成長階段都會有這樣的經歷，父母和孩子是相對的。 父母沒有意識到自己的孩子已經長大並變得獨立，孩子可能不成熟但渴望感受外面的世界，這不可避免地導致兩者之間的不理解。

我覺得不合理，孩子嚮往自由，他們討厭禁忌，越是讓他們這樣做，他們就越不會聽，所以還不如告訴他們後果，如果他們願意，就讓他們自己去體驗。

這應該不合理，我也在跟父母嘮叨，我覺得人一旦經歷過某件事，成功了，就會認為自己是對的，往往不考慮時間、環境和空間的差異，我有時也會這樣做，說不定以後會有孩子，所以也可以說是一種不同的關懷。

只是他們太自信了，時代在變，但他們的想法沒有改變，孩子們有自己的想法，他們只是沒有意識到，相反，他們太自信了。

家裡要我好好學習，我想上普通高中，可是要聽從，要送到現在的學校，校風很亂，根本學不了，學費也貴。

因為父母也認為孩子的思考階段還是父母思考的階段，所以不敢或者不願意“放手”。 事實證明，他們錯了。

而是他們真的覺得這樣更好，尤其是對你來說，但是他們的孩子覺得不好，也不符合他們的夢想。

我覺得不合理，按照他們父母的說法，這是他們的經驗，至於經驗是否還有用，這不一定是他們的考慮範圍。

我覺得關鍵不在於怎麼說，而是事實，如果確實是對的，說出來也沒關係; 如果它不對，那就改變。 真相不在於父母，而在於公眾的視角。

如果，排除純粹的生物紐帶，這可能是愛。 多麼合理。

就我個人而言，我不認為孩子是不可教的，只是孩子有時得不到做某事的樂趣，所以他們不想嘗試去做。 這個時候，作為父母，我們應該反思如何正確引導孩子，讓孩子能夠自覺主動地做一些事情。

1. 了解孩子不願意做某事的原因。

父母需要學會看現象的本質，理解孩子為什麼不願意這樣做。 例如，當我們叫孩子吃飯、刷牙或上廁所時，他們可能會大喊大叫很多次，他們不願意按照我們的吩咐去做。 孩子此時的心裡在想什麼？

他們真的不願意這樣做，還是因為他們沒有在家中形成某種秩序，沒有在正確的時間做正確的事情？ 還是他們不想吃飯、刷牙或上廁所？ 我們需要找出孩子在做什麼，然後我們可以根據情況對孩子進行教育。

其次，整個家庭需要就子女教育問題達成一致。

當他們發現家裡最好的演講者是爺爺或奶奶，而最差的演講者是爸爸或媽媽時，他們會在面對父母的批評和教育時直接尋求爺爺奶奶的保護。 因為他們知道，爺爺奶奶對自己最保護，也知道只要爺爺奶奶出面，還是有商量的餘地的。 因此，我想提醒所有家長，在教育孩子的時候，家庭的態度一定要一致，這樣孩子就不會總是想面對父母，自覺地服從父母的指示。

3.孩子可以被引導，但不能有對孩子的迫害。

在教育孩子的時候，我們可以用心引導他們，但絕不能有各種迫害行為。 比如，當孩子不喜歡上某門興趣課時，家長就要強迫孩子學習，這不僅達不到預期的效果，反而讓孩子更加不開心。 作為家長，我們需要想辦法讓孩子體驗興趣課的樂趣。

如果孩子真的不喜歡這個興趣班，那麼你不妨報名參加孩子喜歡的興趣班，這樣孩子學習的動力會更積極，結果會更喜人。

家長要跟孩子講道理，告訴他們要學什麼樣的知識，要提高什麼樣的能力，並仔細引導他們。

父母可以鼓勵孩子去做，也可以和孩子好好討論一下，也可以給孩子一些獎勵，也可以陪孩子去做，或者可以對孩子說，你是最棒的。

家長一定不要強迫孩子，如果他們覺得這件事很有意義，可以引導孩子去做，比如多鼓勵孩子，但不要勉強他們。

導語：父母總是要求孩子按照自己的標準去做顫抖的事情，這樣的行為是不正確的，孩子是乙個獨立的個體，他有自己的想法，他會按照自己的想法做事，不按照父母的想法去做，就是教父母這樣做，只是為了扼殺孩子的好奇心， 但也扼殺了孩子探索的慾望。

因為父母總是把自己空洞的想法強加給孩子，在這樣眼裡根本就不是愛孩子，而是在給孩子增加壓力和負擔，孩子的世界其實很簡單很美好，如果父母總是讓孩子按照自己的想法和要求生活， 會讓孩子覺得自己像個傀儡，不敢表達自己的意見和想法，只能盲目地跟著父母的腳步走，對於孩子真的覺得特別難過， 父母要學會適當放手，讓孩子做自己喜歡的事情，讓孩子按照自己的計畫走路， 不是按照父母的想法去完成，父母就是父母，孩子就是孩子，不要總是把自己的願望強加給孩子。

父母可以適當地表達對孩子的期望，但不能辜負自己的期望。

強加在孩子頭上，再加上過分的要求，也會讓孩子失去好奇心和探索的慾望，好奇心，探索一輩子，孩子成功的基礎，如果孩子連這些都沒有，只會越來越平庸，孩子長大後可能會變得更加叛逆， 他的獨立意識在不斷發展，父母總是要求孩子按照自己的標準做事，孩子要麼變得很叛逆，要麼變得很膽小，不管是哪一種，在我看來，鬥洞之旅是極端的。所以，希望大家都能正確教育孩子，不要總是讓孩子按照自己的想法長大。

這種行為是不正確的，會讓孩子沒有主見，不敢說出自己的想法，會給孩子造成心理壓力，會影響孩子的心理習慣，從長遠來看會不利於孩子的身心健康。

這種行為尤其不正確，因為它可能會影響孩子的性格，也會影響他或她自己的意見和意見。

如果不正確，可能不適合孩子，自己的標準應該更適合自己，這樣會給孩子造成心理壓力，讓孩子感到自卑。

導語：有的家長認為，孩子現在最重要的任務就是學習，只要學習好，其他事情不用太操心，他什麼都不用做，只需要做這一件事就夠了，但是在看來，這樣的想法一定是錯的， 根本不利於孩子的健康成長。

孩子的主要任務是學習，但不能剝奪孩子其他方面的發展，學習很重要，但只看分數，那麼孩子肯定不成功，因為乙個成功的孩子不僅要看成績，還要看他的品德， 以及生活方面，如果孩子只會學習，不會做人，沒有獨立生活的能力，那麼孩子一定是有缺陷的，所以父母一定要改變自己的觀念，不要讓孩子認為自己的事業只是學習，不要以為孩子只需要學習就夠了。否則，當孩子真正進入社會時，他會開始怨恨父母，到時候父母也會抱怨自己的孩子，你們之間的關係會越來越疏遠，隔閡會越來越大。

在家長看來，這個概念其實就是把孩子當成乙個機械人，孩子只需要按照家長的意願去實現，當作業機當成學習機，但對於孩子來說，他們不是那麼喜歡學習，被父母逼著，機械人很沒有感情， 所有的動作都是機械的，那麼孩子長大後就會變成同樣的狀態，他不了解這個世界，不會學會反思，不會靈活。不要忽視孩子的感受和對事物的判斷，不要讓孩子覺得你只需要聽從父母的命令，不要以你好的名義傷害孩子。 否則，被培養的孩子意志很木訥，很不果斷，很不自信。

這種想法是不正確的，如果你讓孩子一直學習，也會影響到你的孩子，或者你應該讓你的孩子把工作和休息結合起來。

如果不正確，孩子學習會很有壓力，會越來越不開心，以後親子關係會越來越疏遠。

這種想法是不正確的，這樣的想法會讓孩子很實際，孩子的獨立能力很差，孩子很難融入社會。

這種說孩子年齡不對的方法，因為會給孩子帶來壓力，不會讓孩子有乙個快樂的童年，孩子的成長也會有很多問題，容易患上抑鬱症。

孩子對有些事情有自己的看法，父母該如何引導他們？ 孩子是否能勇敢地表達自己的觀點，原生家庭。

這對此影響非常大，如果父母從小就用父母的命令和教義高度來教育孩子，那麼當孩子長大後，他們只能服從他們所做的一切，而失去主觀意識，成為傀儡兒子。

孩子對有些事情有自己的看法，父母該如何引導他們？ 那麼，我們怎樣才能給孩子表達意見的勇氣呢？ 讓我們從關係開始

1、孩子還小的時候，父母要像朋友一樣和孩子相處，在培養孩子對父母的依賴的同時，增加彼此的親和力。

孩子怎麼敢說出自己的意見？

孩子對有些事情有自己的看法，父母該如何引導他們？ 2. 當你的孩子有自己的想法時，不要急於提出反對意見，即使這個意見是錯誤的。 家長首先要明白孩子為什麼會在這個事件上處於這樣的境地，我們可以得出結論，如果這個觀點是正確的，我們應該鼓勵孩子，甚至配合孩子，完成自己對這件事的看法; 如果孩子錯了，你應該想出乙個更好的觀點，讓孩子思考，在兩種觀點的比較中，孩子會明白他的觀點有什麼問題！

孩子對有些事情有自己的看法，父母該如何引導他們？ 3.當孩子表達自己的觀點時，給予相應的支援和鼓勵，讓他在這件事中獲得心理上的滿足感和榮譽感，每個人都需要榮譽，即使觀點是錯誤的，父母也可以同意孩子有勇氣在這件事上提出自己的觀點， 給予相應的表揚，孩子會慢慢知道，有觀點要表達，不管是對還是錯，至少是他們此刻最真實的想法！

我覺得父母應該尊重孩子的想法，慢慢引導孩子走向正確的想法，不要壓迫他們，因為壓迫只會適得其反。

當遇到事情，孩子有自己的意見時，我們父母要尊重孩子的想法，而不是直接否定，讓他表達自己的想法。 如果合適，我們可以按照他的想法去實施，這會給他帶來成就感。

孩子有自己的想法需要被正確引導，尤其是處於叛逆期的孩子，更要注意溝通方式，才能給孩子正確的引導，首先要做孩子的朋友，做孩子的良師益友，最後要作為父母的引導。