高分解決 哪位專家將分享學習英語120的經驗

晨讀 每天早上大聲朗讀，並盡可能多地背誦。 書籍可用於新概念英語3>大學英語教科書等。

文字：有四個階段。

第一階段：3月---4月（或3月---5月）：寫下所有單詞（主要是單詞形式、含義和發音），並將它們與朱太奇的英語複習指南合併。

第二階段是6月：在準備6級考試時，複習6級的單詞（注意單詞形式、單詞含義和分析）。

第三階段為7月---9月：研究生詞彙第二輪複習，重點關注記憶搭配和使用，以及分析; 並與《英語複習指南》合併。

第四階段：11月：最後一輪複習，重點是記住你記不太清楚的單詞，並檢視你在英語複習指南中做錯的問題。

聽力：聽力應該每天練習，即使你很忙，每天聽一刻鐘比每三四天聽乙個小時更有效。

第一階段 3--- 5月：完成新概念英語3的60節課。 方法如下：

連續聽三遍，記下你一路上聽到的一切（用你自己的話）。 然後開始專心聽，也就是聽寫，每個遊戲都聽幾遍，直到你自己口述，口述完一段課文後，再和原文對比，再聽一遍你沒有反覆聽寫的內容。 這個過程很艱鉅，但只要你經歷這個階段，聽力就沒有太大問題。

第二階段是 6 月：6 級考試的聽力聯絡。 根據情況進行密集聆聽和廣泛聆聽相結合。

第三階段是從7月到8月：其他聽力材料，如“中級英語聽力”。

第四階段，9月---11月：考研使用專用聽力材料，視情況將強化聽力和廣泛聽力結合起來。

閱讀：喜歡聽，每天堅持下去。

第三階段是 6 月：6 級考試培訓。

作文 5月，我讀了《萬能作文》，其目的是了解考研的難度、題目、特點等，而不是背誦作文模式。

6月，我練習了6級考試的寫作。

從11月開始，我們將進行研究生論文培訓。

翻譯4月：開始學習翻譯理論，做歷試題，可以使用朱的《英語複習指南》; 有時間的話，可以翻看一下我發來的“難句分析”或者難句分析材料。

5月---10月（6月除外）：英漢英練習。 您可以使用新概念英語3或大學英語精讀教科書。

建議每週拿一篇1000字左右的作文這樣訓練，但最好不要一口氣完成; 相反，每天分配一點點。

從11月開始：專業的研究生翻譯培訓。

以上專案（聽力、閱讀、作文、翻譯等）將在12月進行模擬。

我把它放在我的郵箱裡。

英語就是要多背誦和練習。 最重要的是依靠個人的自我意識。

每天6：00起床閱讀和背誦英語。 晚上 7：00-10：00 複習

多做練習。 去補習班。 最好是新概念英語。

我覺得沒那麼複雜，你去美國各地買幾本你喜歡的英文書，看，我這樣感覺很好，興趣濃厚地學英語。

英語是一門語言，語言使用的最高水平是聽、說、讀、寫這四種技能，因此相應地，它必須用耳朵、嘴巴、眼睛和手來聽。 很多學生在學習英語時，往往只用眼、手、嘴、耳、器官，卻不認為自己真的可以在單位時間內全部運用五種感官，這樣可以提高學習英語的效率。

我覺得朗讀很重要，因為在閱讀的過程中，不僅訓練聽力，還能提高閱讀水平，更重要的是培養英語意識。 語言感是面對英語試題時非常重要的能力，有時不清楚，但往往正是這種能力，讓我們能夠解決考試中的一些難題。 英語的學習在日常生活中應該是無縫的。

僅僅利用課堂上的時間是不夠的，你需要在課後投入大量的時間來鞏固和提高。

1 持之以恆，永不停歇。 每天至少閱讀英語15-20分鐘，早上和晚上是學習英語的最佳時間。

2 靈活多樣。 如果你厭倦了一種學習方式，你可以換成其他方式，這樣你就不會厭倦學習。

3.上下連線，永不隔離。 要記住英語，你應該把它與上下文結合起來，而不是孤立地記住單詞和短語，並掌握句子中的用法。

4.記住常用短語以確保準確性。 記住常用的交際表達方式，熟能生巧。

5.盡量以第一人稱記住慣用語和句型，使記憶力紮實。

6. 從多個角度學習英語。 通過看報紙、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、閱讀教科書和與他人交談來練習英語。

7 敢於說英語，不要害怕犯錯。 只要敢說出來，就一定學好。

8、打造情景，加強溝通訓練。 語言的運用離不開場景的強化訓練，只有傅淮有交流才能學好。

9 勤奮和毅力多背，文字例子，你越背越好，越熟悉越好; 大多數人學不好英語的根本原因是懶惰和三天的捕魚和兩天的曬網。

10 學習英語是一門聲音，而不是單詞。 英語首先是一種聲音，敢於說話，加入英語學習，每天說話，大膽說話，大聲說話，不怕錯誤，及時糾正錯誤。

11.建議從學習單詞開始就聽單詞和單詞記憶，從而建立人們對英語單詞聲音和影象的條件反射能力。

總之，這是乙個積累的過程，知道的越多，學得越好，所以多背，選擇自己的學習方法。

上課要認真聽，課後及時完成老師布置的作業，及時複習，需要吃苦耐勞，勤奮，做筆記，聽錄音。

提前預習，在課堂上認真聽。 下課後，認真完成老師留下的作業。 早上（晚上）留出 10-15 分鐘閱讀英語，這樣就不會花太長時間。

作業發完後，要認真複習，學會反例，不要犯同樣的錯誤。 用孝道和銀英語和同學交流，練習口語，兄弟語言，你得多說些。

1 b 她需要的是所有東西的後置詞，買了什麼東西，一切都變成了被動的關係，買了東西，這意味著買了你需要的一切後，你高高興興地回家了。

2 d 不定式 to do to correct errors when checking the composition1 b 這裡需要乙個動詞 Johnson 博士正在說話將人稱為定從句 該句子缺少謂語動詞，顯然是過去時。

2 b 同上，who's been mentioned to， modified student

1：d 原因：在需要後新增待辦事項 2：C 原因：完成後新增表單。

1：原因：後跟動詞形式 2：我不知道。