你認為哪本書影響了你的生活？

每一本關於心靈雞湯的書都能影響我當時的思想，但沒有一本書影響了我的生活。

生活方法的開始告訴我們，生活和工作實際上是不斷磨練乙個人的靈魂。 做到並不難，跟著自己的本性生活，不斷磨練自己的靈魂，克制自己在工作生活中的慾望。

人生的成功不是做大事，而是認真做平凡的小事。 要有積極的人生態度，正確的努力方向，對生活和工作充滿熱情。

石鐵生先生的《我和大地壇》對我影響很大。 我是乙個經常感到很傷心的人，但這篇文章給了我很大的力量，讓我覺得只要活著，就還有希望。

王增奇的《人間草木》有著樂觀悠閒的生活態度。

英語，因為我的英語成績很低，我沒有考上理想大學的理想專業，所以現在讀的專業和我想象的完全不一樣。

我認為這是高中物理教科書《選修3-1》的序言。 直到現在，我都能感受到編輯們的期待，也正是在那個時候，我開始真正堅持科學的選擇，直到今天，我都不覺得有什麼遺憾。 從這本書開始，我就習慣了看每一本教科書的序言，卻找不到這麼好的教科書序言。

看完《然後我們都哭了》，我想，如果找不到合適的人，那我寧願不結婚。

在《平凡的世界》中，邵安對新世界的嚮往，以及貫穿全片的自尊、堅強和鬥志，深深打動了我！ 他讓我明白，平凡的人，平凡的人，平凡的世界裡，也能過上不平凡的生活。

推薦“不要為小事瘋狂”，人生哲學。 市面上很多人都成了雞湯文章，或者都是紙上談兵。 我覺得人際交往在實踐中還是需要慢慢思考的，甚至吃虧才能理解。

與其琢磨如何說話，不如先改變自己的性格和態度。 這本書很有用。 ‍‍

看完《特蕾莎修女傳》，我覺得整個世界都不一樣了。 我第一次知道這本書，是在地鐵上，乙個朋友一手扶著欄杆，一手拿著欄杆，津津有味地讀著。 我第二次知道這本書是在一次培訓課上，主管提到它。

主管說，這本書在香港已經售罄，他這次來內地教書時已經買了30本，而且這本書在課堂上流傳過，雖然包裝沒有開啟。 我記得最深的是主管的一句話，他說他每天晚上睡覺前都會讀一遍，並不斷閱讀以內化知識。 ‍‍

江廷煌的《中國近代史》，雖然是一本薄薄的書，卻比後來無數的名著要好。 這是中國第一部關於近代史的專著，與過去的編年史和編年史不同，江的研究強調綜合和分析，這是我們現在看待歷史教科書的方式。 1932年，費正清遇見蔣介石時，他只有36歲，“已經負責現代中國研究”。

我覺得安如意的《如果人生只有初見》改變了我的人生觀，完全是欣賞乙個人的才華，像虞玄機、李吉蘭、薛桃這樣的女人，雖然才華橫溢，但口碑不是很好，但是在這本書裡，我真的完全欣賞她們的才華。 ‍‍

於華的《活著》，我真的很喜歡這位作者寫的書，看完他的每一本書，都覺得自己受益匪淺。 他沒有魯迅的話，特別容易理解，也沒有魯迅那麼難挖掘的深意。 ‍‍

《鵝遊記》，當我讀到它時，我已經知道了童話和現實，但這些書更清晰、更有趣地描繪了我的幻想。 直到20歲那年，我還在想乙個關於鴨子的類似故事，鴨子的主人公是其他動物，有點龍傲天出生在乙個小家庭裡。 ‍‍

<>1.“金字塔原理”。

金字塔原理：任何事情都可以概括為乙個中心論點，這個中心論點可以由三到七個論點來支援，而這些一級論點本身也可以是乙個論點，由三到七個二級論點支援，以此類推，就像乙個金字塔。

2、“影響力”。

在這本書中，心理學家羅伯特·恰爾迪尼（Robert Cialdini）解釋了為什麼有些人非常有說服力，而我們總是容易上當受騙。 隱藏在衝動順從行為背後的 6 個心理秘密（互惠、承諾和一致性、社會認同、偏好、權威、短缺）是這一切的根源。 讀完這本書，你就會知道自己的心理是如何被別人操縱的，你會一步步順從別人。

3、《少有人走的路》。

拒絕成熟，其實就是在迴避問題，逃避痛苦。 迴避問題、逃避痛苦的傾向是人類精神疾病的根源，如果不及時處理，你會為此付出沉重的代價，遭受更多的痛苦。

4.“怪誕的行為”。

社會是乙個實驗室，真實的人是豚鼠。 對於人類的三種非理性怪癖，作者告訴我們為什麼會這樣，以及如何以輕鬆幽默的方式改變它。 他比任何其他經濟學家都更能揭示和解釋我們不可思議的行為背後的原因。

5.“烏合之眾——大眾心理學研究”。

你如何保持獨立思考的能力？ 這是乙個值得一輩子探索的問題。 如果你讀過這本書，你就會明白“噴子團體”在熱門網路事件中的行為。

6、《沉默的大多數》。

這是第一本書，讓我意識到保持獨立思想是多麼重要。 在那個時代，王曉波說出了別人想說卻不敢說的話，可謂震耳欲聾。

7、《平凡的世界》。

一本好書的標準，就是看它是否能深刻地影響人們，深刻地影響他們走向未來的方向，這本書適合青少年，尤其是充滿熱情的年齡。 在這個年紀，讀這樣一本書，是深刻理解人生的意義和人生本身的意義的唯一途徑。

8、《可憐的查理的寶藏》。

在書中，查理·芒格反覆提到一種影響他生活、學習和決策的思維方法——多維思維模型，他主張從多個學科中不斷學習，形成乙個多入口的思維模型框架。 一旦你有了這個系統，你就可以逐漸提高你對事物的理解。

9、《追風箏的人》。

我們很難承認和面對真實的自己，我們總是用華麗的謊言麻痺自己，順便欺騙別人，卻不敢面對自己犯下的罪孽。 誰能說成長不是和自己玩遊戲呢？

10、《不要乙個人吃飯》。

因為這本書通俗易懂，而且有各種例子，所以讀起來就像在讀一本故事書。 適合所有年齡和職業的讀者。 比如商場倒塌的人、政治家、剛走出學校的大學生，甚至可以作為教育孩子的參考。

1.你知道在什麼場合你應該承認自己的微不足道嗎？ 在上帝面前，在智慧面前，在美麗面前，簡不是在自然面前，而是在人群面前。 乙個人應該意識到自己在人群中的尊嚴。 ”

契訶夫的書信集

2.你失去的東西從來沒有真正屬於你，所以沒有必要後悔。

玫瑰的故事

3.過去，我崇拜像高倉健這樣的男人，高大、堅毅、從不微笑，似乎承擔著乙個世界的苦難和責任。 但漸漸地，我對男人的了解越來越普通，我希望他能體諒女人，承擔起哪怕是給她洗碗的小事的重擔。

別墅空間在時間中流動”。

4.死亡不是真正的告別，遺忘才是。

夢幻旅行

5.你問我愛你值得不值得，其實你應該知道，愛不值得。

6、我們生活在乙個知識的共同體裡，我們生活在外在儲存的知識上，我們以為我們理解了遙控器的原理，其實我們只知道有人掌握了遙控器的原理，而這些幻覺交織在一起，模仿新世界的感受，這是整個社會網的副產品。

知識的幻覺