孩子上初中，愛說謊怎麼辦

這不僅是孩子的錯，也是老師和家長的責任。 上初中的時候，很多家長和老師都認為是時候面對人生的大考了，高考更重要，但是我們不應該給孩子太大的壓力。 比如今天幾點一定要回來，但原因不要問太多，否則孩子會覺得煩人，找個敷衍的理由。

應該給他們一些空間和目的，例如，如果他們在老師今天分配的時間之前完成作業，他們可以玩一會兒電腦。 工作和休息結合起來，不要讓孩子感到太大的壓力。

<>1.父母不應該因為一兩件小事就給孩子貼上“愛說謊”的標籤。這可能會導致孩子產生打破罐子和打破它的心理。 讓說謊成為一種習慣。 從長遠來看，父母和孩子之間的溝通越來越困難，隔閡越來越深。

2.在對待經常說謊的學生時，特別是當他們沒有找到可以充分證明孩子說謊的證據時，不要隨意下結論，要學會冷淡地對待他們。 這有利於澄清事件的真相，也有助於避免處理過程中的盲目性和處理結果的隨意性。 這個時候，家長可以做一些理解工作，等到通知對撒謊事件有正確的判斷後，再下結論處理。

3.說謊也是乙個訊號，表明孩子的內在需求沒有得到充分滿足，內心的感受沒有得到充分的重視。 這時，家長一定要及時與孩子溝通，了解他們的想法。 理解和尊重是良好溝通的基礎，良好的溝通促進理解，從而導致親子關係的良性迴圈和減少說謊。

4. 家長應以身作則。 教育家馬卡連科有句名言：“在你要求你的朋友教育你的孩子之前，請檢查你自己的行為。

不要以為你只是在教育孩子，只是當你和他們說話，教他們一些東西，或指導他們時。 你如何與人交談，如何談論他人，如何歡喜，如何悲傷，如何對待朋友，如何對待敵人，如何笑，如何閱讀報紙，所有這些事情對孩子都具有重要意義。 ”

1. 給孩子嘗試犯錯的機會。 孩子的成長過程是乙個反覆試驗的過程，犯錯是不可避免的，並不可怕，也是應該認真對待的事情。 父母應該能夠保持冷靜的心態，給孩子更多的嘗試機會，讓孩子自己嘗試和糾正。

在這個過程中，孩子將能夠掌握事物的發展規律，從失敗中獲得經驗，當孩子自己經歷過時，他的視野就會擴大，下次遇到類似的事情時，孩子就會知道如何應對。

2.正確使用懲罰方法。 讓孩子意識到，謊言總會看穿奈丹，說謊只會受到更嚴厲的懲罰。 誠實是一種美德，誠實也減少了對疏忽的懲罰程度。

但是，家長要注意不要因為某種謊言而給孩子定性，給孩子貼上小**和撒謊包的標籤。

3、父母與孩子之間的相互信任和理解是孩子誠實的前提。 讓你的孩子知道你愛他，即使他撒謊，你也能理解他的感受。

1.害怕懲罰，哲學家曾經說過：“孩子的不誠實幾乎總是恐懼的結果。 當一位美國著名兒童心理學家分析孩子為什麼說謊時，他說：“說謊是孩子尋求的避難所，因為他們害怕說真話。

三歲的孩子已經對漏電和誤判有了基本的判斷，當他們發現自己做錯了什麼時，他們本能地害怕隨之而來的懲罰。

2.模仿大人，孩子的模仿能力太強了，大人對社互動動的隨意謊言都可以被孩子模仿。 如果父母經常在孩子面前說一些小謊言，以後孩子也會處於類似的境地。 還有一種情況是，家長有時會不經意間說出一些由於各種原因無法實現的事情，比如有些家長答應週日帶孩子去公園。

但是，如果緊急情況或特殊情況沒有出現，並且孩子覺得大人在撒謊，那麼我也可以撒謊。

1、當孩子面對說謊，甚至無理鬧事時，家長要保持冷靜的態度，了解這件事的來龍去脈。

2.孩子在成長過程中非常渴望得到父母的表揚，如果父母應該表揚孩子，孩子會變得越來越聽話和自信。 如果父母批評孩子，他們會讓他們很膽小，他們應該對父母撒謊，因為害怕父母的責備。 因此，在生活中，父母應該多表揚，少批評孩子。

1.獲得福利; 比如，如果乙個孩子想玩遊戲，沒錢，他該怎麼辦，他可能會騙父母，說學校有活動，他需要付錢，然後父母把錢給孩子，孩子用錢玩遊戲。

2、逃避責任; 如果孩子做錯了什麼，父母打孩子或責罵孩子，那麼當孩子第二次或第三次經歷這樣的事情時，孩子就會知道父母對他很嚴格，那麼他會怎麼做呢？ 這是通過撒謊來逃避責任。 這種情況在父母對孩子期望過高的時候很常見，這種期望指的是學習，總是要求孩子拿到滿分或者第一名，孩子達不到要求就會罵父母。

這也是一種撒謊行為，孩子主要通過這種行為逃避責任。

3. 引起人們對盛宴的注意。 這種情況在家中父母關係不好的情況下很常見，因此孩子試圖修復父母之間的關係，然後撒謊以引起父母的注意。 比如，有乙個小女孩，父母關係不好，她愛爸爸媽媽，也想讓父母和好，於是她想到了個假裝肚子疼的辦法，於是她成功地把父母的注意力吸引到自己身上，不再爭吵。