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關於老師的作文300字(一)。
我的語文老師是陸老師,她大約50歲,她笑眯眯的眼睛裡透出她的善良。
每次上中文課,陸老師總會以故事的形式給我們講課文的背景和資訊,生動生動,讓我們感覺自己就像坐在春風上一樣。 因為我們很粗心,經常混淆相似的詞,每次陸老師都像啄木鳥一樣為我們學會捉蟲,為一棵小樹抓蟲,然後像醫生一樣幫我們糾正粗心大意的壞問題。 我記得有一次,陸老師教我們區分“Ping”、“Ping”和“Ping”這兩個近似字,她說:
媽媽“萍”生了三個兒子,其中乙個喜歡吃水果,給他取名“萍”;有乙個兒子很好學,知識淵博,名叫“Ping”,另乙個兒子很頑皮,經常在草地上打滾,取名“Ping”。 然後陸先生問我們喜歡哪個兒子? 我們向後靠了靠,又笑著倒在了後面,我們再也沒有混淆過這三個字。
然後,陸老師在黑板上寫下了“四姐妹”、“辮子”、“辯論”、“花瓣”供我們識別。 聽著陸老師的課,我們覺得既親切又愜意,一點也不覺得一年。
這是我們的陸老師,他風趣幽默,從一年級到三年級,我從來沒有這麼喜歡過中文課! 愛中文老師!
關於老師的作文300字(二)。
說到老師,大家肯定會想到“張牙舞足蹈”的魔鬼,但是我們的老師就像孩子一樣,不等我詳細說。
我們老師有個和同學打成一片的習慣,有一次,我們班帶來了乙個大大的月餅,同學們爭先恐後地搶月餅,老師看到現場不僅沒有停下來,還和同學們一起搶! 教室裡的笑聲是那麼的熱烈,拿著月餅的學生還是開心的!
還有一次,我們班考試考得不好,老師訓斥了我們班,一轉身就對大家說對不起,有個同學說:“老師,你生氣的時候像個惡魔。 “哈哈哈哈哈......哈哈哈全班哄堂大笑,老師幼稚地捏了捏同學的鼻子。
你覺得我的語文老師可愛嗎?
關於老師的作文300字(三)。
我的中文老師有一頭黑色的長髮,高高的鼻子,個子高大,穿著非常整潔樸素。 一雙會說話的黑眼睛,每當我們表現良好時,我們的臉上就會露出微笑,我們的眼睛眯成一輪新月,彷彿在說:“你很好,加油!
有一次,我在課堂上玩的時候,老師發現了,她用嚴厲的眼神瞪了我一眼,好像在說:“你不准在課堂上玩,你必須專心聽課,學習今天教的知識。 “我立刻坐直了身子,專心地聽著。
老師的眼中立刻流露出滿意的神色。
這是我的中文老師,有一雙健談的大眼睛,既善良又嚴厲。
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親愛的老師,謝謝你用生命之光為我們照亮了人生的征程; 感謝您讓學習成為一種快樂和愉快的體驗。 您不僅是我們的好老師,也是我們的親密好朋友。 讓我們最真誠地感謝你,感謝你為我們所做的一切。
你的教誨是燦爛的陽光照耀我的心,我青春的花朵綻放; 你的教誨是流淌在我靈魂河床上的潺潺泉水,你的教誨將激勵我們走過千山萬河!
是你在我們智慧的土壤中成長,讓我們瞥見知識的王國,為我們指明通往理想的道路。
蝴蝶在春天的花朵上飛舞,在天空和大地之間寫下詩行。 讚美春天的使者,讚美勤勞的園丁,平凡的一生,艱辛的一生,默默奉獻的知識,你是文明的使者,你是勤勞的園丁——敬愛的老師。 沒有春天的修煉,十里內蓮香何而來,圓圓桃李何而來?
春蠶到死絲的盡頭,蠟火炬化為灰燼,眼淚開始乾涸“幾千年來,無數人喜歡用這句話來讚美我們人民的老師。 那可不是空話,我們的老師還真是有蠶蠟燭一樣的無私奉獻精神,所以這個比喻並不過分。 >>>More
這本名著給我的靈感。
《鋼鐵是如何煉製的》是一部描寫新人成長歷程,揭示新人優秀品質的電影。 當一位英國記者問作者為什麼選擇《鋼鐵是如何製造的》作為書名時,奧斯特洛夫斯基說:“鋼鐵是在火和淬火中鍛造的。 >>>More