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首先,必須通過該科目的基本技能。
1.許多學生認為數學的概念不應該被完全理解,但問題往往出在考試中的概念上。
2.數學的公式和基本方法要背誦,老師強調的東西要記住,歸納法和題型要在考試中做好。 其次,要充分重視考試的馬虎現象,這也是一種能力。
應正確處理以下關係:1問題審查與問題解決之間的關係。
2.“會做”和“得分”之間的關係。
要把你的解題策略轉化為分數,你主要依靠準確完整的數學語言表達,這往往被一些考生忽視,所以試卷上有大量的“是但不對”和“對但不完整”,考生自己的考核分數與實際分數相差甚遠。 比如三維幾何論證中的“跳過”,讓很多人損失了1 3分以上,而代數論證中的“用圖代替”,雖然解思正確甚至很巧妙,但因為不善於將“圖形語言”準確地翻譯成“文字語言”,所以分數少得可憐; 再比如去年17道題三角函式的形象變換,很多考生“心裡知道”卻說不清,扣分的人也不在少數。 只有關注問題解決過程的語言表達,才能對“能做”的問題進行“打分”。
3.快速和準確的關係。
在當前問題多、時間緊迫的情況下,“準”字尤為重要。 只有“準確”才能打分,只有“準確”才不用想著花時間去檢查,“快”是平時訓練的結果,不是考場就能解決的問題。 例如,在去年的申請題21中,列出分段函式的解析公式並不難,但相當多的考生匆忙地錯誤地計算了二次函式甚至主函式,儘管後續部分的解題思路是正確的,需要時間來計算, 幾乎不可能拿到分數,這與考生的實際水平不符。
適當緩慢和準確,您可以多得分一點; 相反,快點,犯錯,花時間仍然沒有得到積分。
4.困難問題和簡單問題之間的關係。
拿到試卷後,要通讀整張試卷,一般來說,要按照先易後難、先簡單後復的順序回答。 近年來,試題的順序並不完全是難度的順序,比如去年的19道題比20道、21道更難,所以在答題的時候要合理安排時間,不要在卡題上打“持久戰”,不僅會耗時不加分, 但也推遲了將要完成的問題。近年來,數學試題從“一題查”變成了“多題查”,所以答案題設定了明確的“步驟”層次,入口寬,容易上手,但很難深入,最後也很難解決,所以看似簡單的問題也會有“咬”的水平, 而看似困難的問題,也可以打分。
所以,考試中見到“難”題不要掉以輕心,看到新面孔的“難”題也不要膽怯,冷靜思考,仔細分析,一定會得到你應得的分數。
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我一直認為,數學不是通過做題來完成的,這種方法總是比做題更重要。 如果你只是記住乙個問題,而不仔細思考它的每一步是如何想出來的,那麼無論你做多少問題,你都會浪費很多時間。 我的習慣是先在課堂上認真聽,不需要把老師講的每一道題都背下來(複習要花很多時間),只要我已經理解了問題,和老師有同樣的想法,我就不用背誦了。
關鍵是要記住你不理解或已經理解的問題,但老師的方法更簡單。 背誦時也要注意方法,最好不要在老師講課的同時背誦,這樣可能會錯過一些老師說寫不出來的想法。
接下來是放學後。 數學不像其他科目,如果一天不練習,就會有點生疏。 當天的內容必須在同一天複習,否則時間長了容易忘記,再追上就更難了。
複習主要是通過做練習來鞏固,不必漫無邊際地進行,主要是因為老師布置的練習必須完成。 如果你有學習能力,那就找課外題做,否則你就不必強迫它。 如果做不了題,第二天一定要做筆記,理清思路,當天掌握,每隔幾天複習幾次,直到記住為止。
在考試前的幾天裡,數學仍然以閱讀問題為主。 關鍵是要看看你平時做錯或不做的問題(你通常應該注意用紅筆標記這些問題),並記住如何解決它們。 如果你想做題,就從最近的地方做模擬試題,這些題目通常更有針對性。
總之,還是三個字——不要打破。 堅持每天花一點時間在數學上,你一定會進步。
對於文科學生來說,數學是乙個很大的挑戰。 但我總覺得,大多數人還是有更多的心理問題。 因為我以前不擅長數學,所以我對數學失去了信心。
如果是這樣的話,不妨養成每天做一點小題的習慣,熟悉一些題型,培養一種數學思維方式。
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讓我們先看一下音量,然後選擇你知道該怎麼做! 先給自己找信心,保證自己能拿到積分,然後慢慢找點想法去做,等你有足夠的時間再做一點難!
重要的是:得到你知道的分數!
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1.面對即將到來的考試,應根據自身情況做出合理的安排。
考試也快結束了,剩下的時間不多了,需要詳細可行的時間表,使其適合實際情況。 如果複習效果與所有課程進度差距較大,時間不夠,則選擇兩門自己比較有信心的科目。 然後,對於這兩個科目,複習和練習關鍵練習,以確保你所學的知識可以轉化為試卷上的成績。
剩下的課程在這次考試後不會再學習,不會有太大的壓力,更有利於知識的掌握和考試通過率的提高。
2.多刷問題,刷對題。
考試前一定要把刷題放上去,因為考好不好看你對知識點的掌握程度,刷題是檢驗你學習的最好方法! 但是,考試不僅是對學習知識的考驗,也是對心態的考驗,所以在考試之前,一定要學會調整心態,積極應對考試。 第一次考試的時候,我非常緊張,甚至沒有把我熟記的知識掌握在心裡,這不利於回答問題。
3、制定明確的學習計畫,嚴格執行。
從開始學習的第一天起,就要有明確的計畫,最好能夠將自己的日常學習任務納入計畫,這樣才能保證有一定的靈活性來應對生活中或多或少的意外情況,同時確保自己能夠嚴格按照計畫的高標準完成, 但同時,要注意方法,學會聰明地工作,避免看死書,通過保持良好的工作和休息時間,科學地使用大腦,這樣才能高效學習。進一步提高學習成果。
4、盡可能參加每節直播課; 即使您沒有時間,也請觀看重播。
聽講座是不夠的,但聽講座永遠是第一步和基石。 我試著參加每一堂直播課,即使很忙,第二天我也會重播。 因為通過聽講座,你可以掌握50%以上的重要知識點。
但是,在聽講座的同時,學會思考並始終保持對新知識的渴望。 如果在課程中遇到不理解的知識點,先寫下來,不要影響後續課程的學習,下課一定要趕緊解決,不明白就問老師。
始終保持樂觀和積極的心態,面對每一次即將到來的考試!
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數學考試技巧如下:
對於大多數學生來說,數學是一門難度很大的學科,也有很多學生其實基礎還算過得去,但一到考場,就因為各種原因打得異常。
1. 調整狀態。
包括心理和身體狀態在內,盡量在考試前保持穩定,尤其是數學考試的安排一般會在下午、中午盡量讓自己好好休息,小睡十分鐘到半小時,睡不著和閉上眼睛也能起到一定的放鬆作用。
留出足夠的時間到達考場,進入考場時不必左顧右盼,只需檢查您的文具並按照監考員的安排即可。
2.檢查試卷。
檢查試卷的題型和分數分布,簡單分配時間做題,這樣你就可以不緊不慢,有條不紊。
對於基礎一般的學生來說,問題的順序是乙個不錯的選擇,從易到難,因為它可以一步一步地建立信心。 而且即使你對問題不是特別確定,你也應該盡量把你知道的步驟做出來,不要擔心如果你沒有完成它,它會毀掉考試,並且一道題不會有下乙個問題,只要盡力而為。
3.做題的速度。
考試時間的分配很重要,但不要太著急,面對自己有把握的問題,並且做得又快又準,所以在做題的時候一定要清楚問題的知識點和正確答案,這樣你就知道該怎麼做,而不是急於完成所有的問題。
但是,同樣重要的是不要在一些低分和難度低的問題上花費太多時間,一旦確定了正確答案,就抓住時間繼續下乙個問題。
在考場上應該保持的信念是做乙個問題到另乙個問題,並盡量避免不必要的錯誤。 題目考細,答案準確,只有在此基礎上才能加快速度。
第四,遇到問題。
當你遇到乙個難題時,如上所述,不要強迫自己做所有的事情,但你必須盡最大努力去做你要做的所有步驟。
畢竟,考試是為了檢查你對所學知識的掌握程度,沒有必要因為得不到答案而感到沮喪。
如果遇到一時卡住的問題,一時想不出答案,那麼不妨先跳過,先做其他問題,再回過頭來想一想,但需要做好記錄,防止自己忘記和錯過問題。
你要相信,每乙個問題都可以分解成小問題,而你並不知道所有這些小問題,只要你盡力把你能做的小問題一一解決,也許你會發現,所謂的問題也是可以解決的。
學習也是如此,克服每乙個小小的困難,最終實現成長的自我,勤騰教育相信你一定能做到!
其實還是要看你自己的情況,首先,如果你的數學不是很好(是很差的那種),就要盡量保證填空和選題的正確率,這樣以後多花點時間是可以理解的,可以考慮直接放棄最後一兩道大題(希望你數學不差); >>>More
巧合的是,我也是! 現在好多了。 我通常在實踐中做得很好,但是當我參加考試時,我驚慌失措,這導致了悲慘的結果。 >>>More
參加考試時,你急於求勝,往往達不到必勝,所以要以平常的心對待每一次考試; 另外,在回答問題時,一定要從易到難,這樣很容易建立信心,提高回答問題的準確性。 還有時間,所以你不妨定期訓練。