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1。負數的絕對值是正數(右),有理數的絕對值不能是負數(右)2。 二正負 2 3
04. 不。
6.正負 3 4 正正數。
7。正負 6
8。正負 1、正負 2 和 0
9。正負 4 正負 5
10。相等或相反。
y=-4 致電希望對您有所幫助。
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看看答案,不要弄錯順序!
2 -2 3 和 2 3
1 0 沒有。
3 4 正數 正數 6 和 6
它可以是相等的,也可以是正數和負數。
努力學習。
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負數的絕對值是正數(有理數的絕對值不能是負數(絕對值為2/3的數字有多少個? 這是什麼?
答:有 2 個。 是的 - 2/3 和 3/2。
有多少個絕對值為 0 的數字? 這是什麼?
答:有 1 個。 是 0
是否有絕對值為 -(減號)的數字?
答:不可以。 因為所有絕對值都是正數,沒有負數。
寫出所有大於 -(減號)和小於 +(正數)的整數,並將它們一起使用"<"將它們與這兩個數字連線起來。
答案:-3<-2<-1<0<1<2<3<4<5<6<74 絕對值為 (3/4) 正數的絕對值是(本身) 負數的絕對值是(其反義詞)。
絕對值等於 6 的數字是 (-6 或 6)。
絕對值小於 3 的整數為:3,2,1,0,-1,-2 絕對值小於 6 且大於 3 的整數為:-4,-5,4,5 如果兩個數的絕對值相等,則這兩個數:相反。
已知 |x|=3,|y|=4 x>y,則 x 和 y 分別為:x=-3 或 3,y=-4 或 4
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SUM =(第一學期+最後一學期)*專案數 2
專案數 = ((最後一項 - 第一項)公差) 1
和 = (300 + 2006) * (2006-300) 2) + 1) 2 = 984 662
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解:1 x - 1 y = 4
(將 xy 乘以 xy 和 -xy)。
y-x=4xy
x-y=-4xy
所以 (2x+3xy-2y) (x-2xy-y)=[2(x-y)+3xy] [(x-y)-2xy]=(-8xy+3xy) (-4xy-2xy)=(-5xy) (-6xy)。
想法:1簡化(有意識和有條件的聯絡)。
2.普通替代。
3.評估。
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您好,您想要的答案是:
將分數的分子和分母 (2x+3xy-2y) (x-2xy-y) 除以 xy(因為 xy 不為零),2x+3xy-2y) (x-2xy-y)=(2 y+3-2 x) (1 y-2-1 x)=[3-2(1 x-1 y)] [-2-(1 x-1 y)]=(3 4-2 4) (-2-4)。
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X Y 和 X Y 之間的關係可以由乙個引入。
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(2x+3xy-2y) (x-2xy-y)=[2(x-y)+3xy] [(x-y)-2xy]=[2(1 y-1 x) +3] [(1 y-1 x) -2] (分子和分母除以“xy”)。
想法:只要記住這個主題的乙個步驟:1.變形(也有簡化的); 2.替代; 3. 計算結果。
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你們學得太快了,我們甚至還沒有學完反比函式。
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(1)x5-(2)2y=5a-31 y=(5a-31) 2(2)-(1)x3得到2x=31-3a x=(31-3a) 2,根據標題,x=(31-3a) 2 0 y=(5a-31) 2 0
所以 31 3 a 31 5 10 + 1 3 a 6 + 1 5 所以 a
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將第乙個方程乘以 5 並代入第二個方程以找到 x y
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奇數。 想想你有哪些。
乍一看,這個問題似乎很無頭緒,感覺裡面有很多字母,很容易陷入隨意計算的錯誤。 如果我們從條件開始,我們可以看到字母之間的關係。 因此,您可以使用一種方法來減少變數。 具體如下: >>>More