我最喜歡的活動之一，我最喜歡參加的活動之一

我最喜歡的活動是跳繩。

有一次我們在體育課上，老師教我們如何跳繩。 按照老師的要求，我先拿起跳繩，開始準備活動。 準備完成後，我用雙臂拿起跳繩，開始學習跳躍。

剛開始跳的時候，我跳得不好，腳後跟總是絆倒，所以我跳不下去。 我一次又一次地嘗試，但我還是跳不起來，我受不了了。 這時，我看到旁邊的同學，發現她跳得越來越快，動作也輕鬆自如。

我有點疑惑，於是問她：“你為什麼跳得這麼好？ “其實沒什麼，只要是扒繩子，注意跳繩什麼時候落地，快要落地的時候，就可以跳過去了。”

她一邊跳一邊說，為我示範。 我以她為榜樣，開始練習，跳了幾次，終於能夠連續跳了。 漸漸地，我跳得越來越容易，越來越快。

我終於學會了跳繩，非常感謝同學們，心裡很開心！

有的人喜歡跳高，有的人喜歡跳遠，有的人喜歡打羽毛球，有的人喜歡踢毽子，但我喜歡乙個人跳繩。

跳繩是一項非常好的運動。 它不僅可以增強免疫力，豐富課外生活，還可以鍛鍊身體，所以我非常喜歡跳繩。 跳繩的方法有很多種，例如：

可以向前跳，可以向後跳，可以跳花繩，可以跳正花繩，反轉花繩......它們種類繁多，能讓人眼花繚亂。每當下課鈴聲響起時，我就會像野馬一樣跑出教室，雖然老師好幾次都說不准我在校園裡跑來跑去，但還是因為對玩的興趣太高，我還是改不掉。同學們紛紛投來讚許的目光，頓時掌聲響起。

我很高興，但我一點也不驕傲，我還教其他同事如何跳舞更多。 從那以後，我在課堂上和同學一起學習，課後跳繩。

同學們，跳繩是一項非常好的活動，希望同學們以後能多跳繩！

每個人都有自己喜歡的活動，有的喜歡玩懺悔的球，有的喜歡游泳，有的喜歡游泳。 人們喜歡打籃球，我最喜歡的活動之一也是我們的中文老師孫老師喜歡參加的活動——跳繩！

大家對跳繩一定太陌生了，跳繩的方式可以分為長繩和短繩兩種方式，我最喜歡跳短繩。 下課後，同學們拿著跳繩去找孫老師參加比賽。

孫老師同意了。 我們興高采烈地來到操場。 我們圍著圈子看運氣，規則是輸了誰就後退一步。

我們都活得很好。 孫老師和我們比賽了一會兒，和我們一起跳了一會兒直跳，一會兒又跳了一會兒，一會兒又跳了一會兒，一會兒......又跳了一會兒，一會兒和我們在一起我們玩得很開心。 一眨眼，下課了。

跳繩可以增強身體素質，可以調節緊張的神經，可以......下課後，別忘了和我們一起跳繩！

1.小時候，我喜歡騎兒童車，它有四個輪子，我想去哪裡都可以騎。 我騎得很開心，風輕輕地吹著我，我彷彿飛了起來，很開心！ 最有趣的是，我學會了騎兩輪車。

一開始我很害怕，我總是害怕摔倒，是媽媽幫了我，我敢騎，之後，我學會了用右腳踩踏板，媽媽在我身後推了推，我踉踉蹌蹌地騎走了。 漸漸地，我能夠在沒有別人幫助的情況下騎自行車和自己玩。 現在，每當我做完作業，我都會下樓騎自行車去玩，有時我可以一口氣騎十圈，有時我會騎車去小公園看孩子們玩耍。

二、愛跳舞，我三歲的時候媽媽送我去學跳舞，直到現在，我仍然堅持不懈。 跳舞的好處太多了，可以放鬆，變得更加活潑可愛; 你還可以結識很多朋友，學習書本以外的知識; 它也可以帶來歡樂！ 我現在是 4 級舞蹈。

我很享受參加考試的過程，我面對評分老師，獨自克服了心理恐懼和困難的動作。 考試可以鍛鍊我們的獨立性和勇氣，也可以認清外面豐富多彩的世界。

我喜歡的活動很多，但我最喜歡的是“粘鼻子”。

有一天，我邀請了幾個朋友到我家玩。 當我來到我家時，其中乙個人建議說：“我們來玩乙個'粘鼻子'的遊戲。 “好！ 我們異口同聲地說。

我拿了一張紙，畫了乙個沒有鼻子的人的頭，找到了五塊磁鐵，其中四塊放在冰箱上，一塊放在鼻子上。

首先，其中一位合作夥伴自告奮勇地把他的鼻子放在上面，我們幫他蒙上眼睛，然後讓他上前戴上。 他摸索著來到冰箱前，突然伸手把鼻子放在冰箱上，引來一陣笑聲。 原來，他把鼻子放在額頭上。

在第一輪比賽中，有人把鼻子放在眼睛上，有人把鼻子放在下巴上，還有人居然把鼻子放在頭頂上！ 我做得最好，因為我的眼睛裡有鼻子，但它與我的眼睛平行。 這時，有的夥伴笑著在地上打滾，有的夥伴在沙發上歪歪扭扭地笑，有的笑得捂著肚子，有的笑得挺直腰，有的笑得拍......桌子

第二輪比第一輪好，我和另乙個朋友只是把鼻子有點歪，乙個在左邊，乙個在右邊。 其餘的一些人把鼻子放在臉上，有些人放在眼睛上，有些人放在嘴上。

“粘鼻子”的趣味遊戲在笑聲中結束。 當它結束時，我想：如果鼻子真的看起來像那樣呢？ 鼻子長在嘴上，吃東西會進入鼻子; 鼻子長在眼睛上，眼淚從鼻孔流出; 鼻子在......長

“插鼻子”這個精彩的活動太有趣了，我能不喜歡嗎？

跳高、跳遠、跳繩、羽毛球......這都是我最喜歡的活動。 但我最喜歡的是老鷹抓雞的遊戲。

每當下課鈴聲響起時，我和幾個好朋友就像一群快樂的小鳥一樣來到操場上，通過“手掌和背”的方法確定誰扮演老鷹、母雞和小雞。 遊戲開始了，扮演“老鷹”角色的衛強盯著一雙圓溜溜的大眼睛，嘴裡不停地尖叫著，彷彿幾天沒吃東西，準備好吃一頓飯了。 這很可怕。

它張開雙臂，知道老鷹在飛，一會兒向東，一會兒向西，它想一下子把所有的雛鳥都帶走。 扮演“母雞”的小花也不甘示弱，它看著兇猛狡猾的老鷹，伸出雙臂，一會兒向東停，一會兒向西停，竭盡全力保護身後的小“雞”。 扮演“雞”角色的是我和其他幾個同學，我們乙個個躲在“母雞”後面，害怕地跟著母雞跳來跳去。

兇猛的“老鷹”從左右兩邊攻擊了幾次，都沒有成功。 但它並沒有放棄，一雙賊眸東瞧西，也不知道到底在想什麼。 果然，趁著“母雞”措手不及的時候，突然鑽到了母雞的胳膊下。

小雞一見母雞沒有擋住老鷹，頓時亂成一團，後面的乙隻小雞跑得慢了一步，被老鷹抓住，成了俘虜。 我們蹦蹦跳跳，心花開。

有趣的遊戲結束了，笑聲不斷回到我的腦海中。

確實有很多我喜歡的活動，我會選擇一些有意義的東西。 寫讓你快樂的文字。