《窗邊的小豆豆》一書是獻給已故（）老師的？？ 5

房東您好，我是小林宗作。

主要寫的是乙個調皮頑皮的孩子——小豆豆，因為表現古怪而被學校開除，然後來到巴校園——乙個由許多公共汽車組成的學校。 這裡的學生和豆豆一樣調皮，但校長先生對他們很友善，教他們很多道理，就像他們的大朋友一樣。

巴學淵的教育非常獨特，善於根據學生的天賦進行教學，有很多遊戲可以培養出人好的端開茶性格和性格。蕭豆豆在這個孫子身上茁壯成長，後來又因為戰爭等原因。 巴學園已關閉。

暑假期間，我讀了一本書，叫《窗邊的小豆豆》。 該書於1981年出版後，在日本乃至全世界引起了極大的反響，成為日本歷史上最暢銷的書。 該書已被翻譯成33種語言，給數千萬讀者帶來了無數的歡笑和感動。

《窗邊的小豆豆》講述了作者小學時代的真實故事，作者因為調皮被原來學校輟學後，來到了巴校園。 在小林校長的關愛和指導下，常人眼中“怪怪”的小豆豆逐漸變成了乙個大家都能接受的孩子，這也為她的人生奠定了基礎。

其實，最讓我印象深刻的，是關於豆豆走路的部分。 小豆豆老師上午在青藻第一堂課的黑板上寫下了當天的學習題目，如果大家都非常努力地完成學習題，下午通常可以去散步。 在散步的過程中，老師還會向學生介紹一些課外知識。

巴學淵的教學方法讓我很感動。 在日本，第一堂課，我在黑板上寫下當天要學習的問題，如果你努力的話，你可以在下午去散步。 然而，在中國，每天至少有6節課，課間只有10分鐘的休息時間，更不用說走路了。

中國的這種教學方式，只能把孩子培養成書。 我認為中國應該向日本玉樹學校學習，改進教學方法，真正把孩子培養成全面發展的學生。

八雪苑那些老師的教法也讓我羨慕不已。在散步的過程中，老師會給學生介紹一些課外知識，告訴他們“油菜花為什麼會開花”等細節。 中國的老師和家長只會帶他們去散步，不會注意告訴他們這些細節。

我認為中國應該向日本學習，並告訴自己的孩子為什麼。

巴雪遠讓我嚮往，小豆豆的可愛、幼稚的手回答、奇怪的想法和行為讓我發笑。讀《窗邊的小豆豆》，感覺自己看到了夢寐以求的學校，我覺得作者是在描寫我嬌嫩的心。我很驚訝作者對兒童心理學如此熟悉，這本書真的讓我著迷！