一位老師判斷為什麼我的作文分數越來越低

可能是你真的沒有認真完成作業，也可能是你只是向老師展示了你不好的一面，而老師沒有找到你作文的閃光點。 畢竟老師和我們是不同世代的人，老師還保持著守舊的心態，不能用現代人的眼光來看待我們的作文。 不過，只要你努力，認清自己，就不用擔心老師的評價，去痛處，盡力而為，每天做好，不要在意這點小操心，最後一句話，盡力而為，加油！

你的寫作技巧可能沒有提高，老師的期望可能越來越高，只要多練習幾個題目就行了。 你已經很高了。 或者你有一組模板，但你不能全部設定，你必須新增你自己的東西。

看完你的分數後，你的聽力可以大大提高......其實，雅思聽力和我的老師不一樣。

可能是老師的欣賞角度不同，變化的角度也不同。

或者也許作文寫得不好。

我的老師也是一樣。

可能是老師的欣賞角度不同，變化的角度也不同。

或者也許作文寫得不好。

你的寫作技巧可能沒有提高，老師的期望可能會越來越高。

因為你的寫作越來越差。

那是因為你寫得越多，你的文章就越差。

原因有很多，比如寫得不好，還有嚴重的題外話。

2.其他工作或想法擠占了寫作的空間。 3.

別人在進步，而你進步得太慢，相反，你發現自己在下降，依此類推。 如果你發現自己跌倒了，你就趕上了，你的作文沒有改善？

要提高你的作文成績，你需要多讀課外書籍來拓寬你的知識面，特別是要多讀優秀的作文，學習作者的寫作方法，以提高你的作文水平。

考試作文，不要寫。

只有多讀書，你才能在腦海中寫出一些東西。

閱讀更多課外書籍和雜誌，而不僅僅是教科書。

因為上學期成績下滑，新學期我最想提高成績，所以我打算在各個方面提高成績。

我打算如何提高我的成績？ 我的計畫是這樣的：我先分成兩部分：第一部分和第二部分，我從課堂開始，我打算在課堂上認真聽，如果做不到題，我應該認真學習，如果沒有，我應該立即向老師、家長尋求幫助， 和同學們，養成問根的好習慣，這樣我才能快速吸收課堂上的知識。

課後，我還要更加專心，每週結束時複習所學內容，認真整理自己做過的所有題目和一些要記住的內容，然後，我也會進行練習部分，如果學了乙個單元，我會抽出時間做黃崗的A、B試卷，提高練習量。

我打算在課堂上認真聽老師講課，每一篇課文都要認真聽，這課文用了什麼好的修辭手法，這篇課文的描寫，這篇課文有什麼好的地方，一定要記住老師說的那部分新詞，一定要記住一些新詞的難點。 在家裡，我還要更加努力，每天睡覺前，我複習開學時開始的課文，鞏固難點，背誦課文，把所有新單詞都寫出來，然後預習下一篇課文，把新單詞組成的單詞標出來，把課文讀幾遍， 最後在閱讀課文時標出好的單詞和句子。

在英語方面，我打算把重點放在閱讀和記憶上，在課堂上我會聽語法的要點，記住課文的要點，各種句型，以及各種單詞的發音。 在家裡，我每週至少花兩天時間背單詞，幾天時間背語法，我需要結合課外班的學習內容更好地吸收所學知識。

我一定會按照這個計畫努力學習，我相信如果我這樣做了，我一定能夠克服困難，使我的成績突飛猛進。

原來我就是這種情況，作文的分數就是漲不上來，然後我總結了一下，原因是我的閱讀量太少了，在老師的推薦下，我每期都買了《益林》、《讀者》等書籍期刊，經常閱讀，在閱讀的過程中，我會把我覺得比較好的句子摘錄出來， 平時有時間多看，最好是背下來，久而久之，作文的樂譜就能上來了！我的作文從原來的30分（滿分60分），然後直接漲到50分左右，我寫得更多，我感覺到了，希望以上建議能對大家有所幫助！ 加油！

是的。 這是乙個大問題。 現在的老師們似乎都是這樣。

作文題目出來後，自己玩。 但一般來說，寫論文確實需要天賦。 我猜有些老師自己寫不出來。

祈求你自己的祝福。

考場的作文和平日重考的作文是有區別的。 考場裡作文的分數變化瀏覽得很快，到了高考的時候，就是十幾秒的一段，一點也不誇張。 所以老師在換分數的時候會給這些作文打高分：

字跡好，第一印象好，容易打高，我想你的字跡一定達到了美女以上的水平。 上下文很清楚，週期是有針對性的。 這是考場作文中非常重要的一點，我想你一定在這裡做得很好。

文筆優美。 在初中作文作文中，引用了一些名句，然後用一些修辭來做開頭和結尾等等，評分老師往往會給出高分。 副標題，整篇文章以並列結構編寫，層次結構清晰。

有題詞、附言等，容易打高分。

在普通的作文中，老師可能傾向於看你的想法和主要思想。 我想也許你的用心需要提高，現在你已經初中了，你也可以花時間增加你的閱讀量，增加你的修養，你的作文思路自然會上公升，你的肚子裡會有詩歌和書籍，這對你以後的生活也會有好處。

你可以在考場上寫得很好，這已經是很多學生拼命想做卻做不到的事情了。 我還年輕，我相信你一定能在寫作方面表現出色。