關於高中，學習數學的問題。 整體問題。

心態，很多事情心態很重要，首先，放乙個好的心態，沒有人可以一下子就很強大，但是，平時的積累，和態度，決定了成敗，那些看似你所謂的不費吹灰之力，你知道他背後花了多少功夫嗎？ 而現在的他站在學習的基礎上，在更高層次的基礎上，當然，在你覺得很不費吹灰之力，學習是乙個積累的過程，沒有捷徑，只有努力，卻看不到別人的努力。

做數學，首先要有清晰的概念，什麼定義、定理等，其次要認真做題，多學，不放過不懂的東西，通過看書、看例題等了解相關的地方，你會走得更遠。 高中肯定比初中難，所以你也應該努力學習，思考得更全面。

我相信，通過艱苦奮鬥，我們會取得進步。

你現在能得多少分？ 150分？

這取決於您是對基本問題還是稍微困難的問題有問題，或者您是否對額外的困難問題有問題。

根據自己的情況決定下一步該做什麼。

理解是最重要的，多做問題，培養解決問題的思路。

學會給別人講課，你就會成功。

這個過程... 真的很難寫，但如果你把它寫在紙上，它可能更容易......

順便一提。 你的兩個等號表示大於或等於它，而不是大於它。

更詳細地說，這個繪圖坐標軸求解區域更加直觀和簡單。 兩條直線的交點分為四個區域，該區域的上部是公式 ， 的解所在的區域。

前額。。 兩條直線之間的方程解為 x+y=3 2x-y=0，可以看出直線 y=k（x+2） 低於上述區域。

從圖中可以看出，直線y=k（x+2）穿過點（-2,0），k是直線通過點（1,2）時的最大值。

獲取 -1 k 2 3

答案不是2 3，我不知道它是否正確。

首先求中點坐標（中點坐標公式）

然後找到垂直平分線的斜率。

得到直點斜方程。

解：設線段 AB 的垂直平分線為 m，線段 AB 中點的坐標為 （[7+（-5）] 2， [（4）+6] 2）。

即（1,1）。

直線 ab 的斜率為 [6-（-4）] 5）-7]=-5 6，m 是垂直的 ab，因此 m k=6 5 的斜率

直點的斜方程方程為 y-1=（6 5）（x-1），解得 6x-5y-1=0

因為它是ab亮點的垂直平分線，那麼垂直於ab的直線必須經過直線ab的中點，因為直線ab的中點是（1,1），因為兩條線相互垂直，所以斜率的乘積是-1，因為直線ab的斜率是-5 6， 另一條垂直於 AB 的直線的斜率為 6 5

那麼線段 ab 垂直平分方程為 y-1=-5 6 （x-1），您可以將其簡化為一般公式。

求軌跡方程求出哪一組 讓 p 坐標 （xp， yp） 圓 p：（x-xp） 平方 + （y-yp） 平方 = r 平方，當 are 大於 xp 絕對值時，有乙個與 y 軸的交點，當 x=0 時，求兩個相交點與 y 軸之間的距離為 2（r 平方 - xp 平方） = r， 而 r 平方 = r 平方 = r 平方 = 四分之四 xp 平方，圓 p 通過 （a， 0） 所以 （xp-a） 平方 + yp 平方 = r 平方 = xp 平方四，因為 p 坐標滿足方程 （xp-a） 平方 + yp 平方 = 四分之四 xp 平方，所以它可以變成 （xp + 3a） 平方 12 平方 - yp 平方 4 平方 = 1， 所以它是誇張的和翻譯的。

樓上的答案很完整，你要熟悉圓雙曲線的一般公式，希望。