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3次2(6,6)第一次,6 6在一組,第二次,光3在一組,第三次,光一在兩個袋子裡稱重,如果平衡,另乙個袋子是假的,如果不平衡,燈袋是假的,所以是三倍。
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對 12 個袋子進行編號,從 1 到 12 個袋子中取出相同數量的金幣,並在秤上稱重。 這樣一來,總共提取了78枚金幣。 如果所有 78 個都是真的,那麼它應該是 780 克,當然,它不可能都是真的。
所以幾克就是幾個假的袋子。
這應該有效
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1次。 取第一枚1金幣,第二枚取2枚金幣,依此類推,再稱重。 如果是真的,它應該重 780 克,哪個袋子裡會少幾克。 如果少一克,則裝在 1 號袋子裡。
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呵呵,這就是我們奧林匹克老師教的。 小學 5 題 0 從第乙個袋子裡拿 1 個金幣,從第二個袋子裡拿 2 個金幣,從第三個袋子裡拿 3 個金幣,從第 3 個袋子裡拿 3 個金幣,從 4 個......從4日開始
如果這一切都是真的,它應該是 780 克。
第1袋實際少1克是假的,第2袋少2克是假的,第3袋少了3克,第4袋少了4克......
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1次。 給袋子乙個數字,0-11,然後從袋子裡拿出相同數量的金幣。 總重量 - 10 * 66 = 假幣所在的袋子。
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至少一次!
最多 11 次!
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中上層。
不同的智力理論或智力量表使用不同的分數來評估智商,例如,在韋氏量表上,正常人的智商在90到109之間; 110 到 119 是中上層; 120 到 139 是乙個極好的水平; 140分或以上是乙個非常好的水平; 80 到 89 是中下層; 70 到 79 是臨界狀態級別; 69 以下是智力遲鈍。
一般來說,智商較高的人學習能力較強,但兩者之間不一定有完全的正相關。 因為智商還包括社會適應能力。
智商和情商之間的區別。
首先,智商和情商反映了兩種不同的心理素質。 智商主要反映乙個人的認知能力、思維能力、語言能力、觀察能力、計算能力、節奏能力等。 也就是說,它主要表現了人的理性能力。
其次,智商和情商是在不同的基礎上形成的。 雖然情商和智商都與遺傳因素和環境因素有關,但它們與遺傳和環境因素的關係是不同的。 智商與遺傳因素的關係比與社會環境因素的關係要大得多。
同樣,智商和情商扮演著不同的角色。 智商的作用主要是更好地感知事物。 智商高的人思維素質好,學習能力強,理解深刻,容易在某個專業領域取得突出成績,成為某個領域的專家。
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如果我們按照色散IQ的計算方法,180的IQ已經是多個標準差了。 我認為大約是 1000 萬分之一。 你可以這樣想,世界上70億人除以5000萬,大概就是世界上智商能比你高的人數。
至於高不高,就看你覺得什麼樣的標準高了! 無論如何,在我們看來,這是非常非常高的!
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屬於高智商。
普通人的智商在85到115之間,人類的平均智商是100。
研究表明,世界上智商最高的人口是中國和加勒比地區,該地區公民的平均智商為 70。 在比較了不同地區的經濟狀況與智商的關係後,研究人員認為,國民智商對經濟發展的影響至少佔58%。 對於智商高於70的公民,智商每提高1個百分點,公共服務設施。
從高智商群體中脫穎而出的領導者往往更有能力。 雖然決定智商的主要因素是遺傳,但客觀環境也會極大地影響智商的發展。 在發達國家,人均智商可以在一代人的時間裡提高 25 個百分點。
營養狀況的質量對智商水平有顯著影響。 即使在發達國家,也有營養不良影響智商的情況。
注意:早期開發的大多數智力測試都是以個人測試的形式進行的。 這是單獨評估心理功能的最佳方法。 目前,世界上常用的個人智力測試主要有兩種型別:
斯坦福-比奈智力量表和韋克斯勒智力量表。 這兩項測試在中國都進行了修訂。
韋氏量表也可用於診斷一系列精神障礙。 群體智力測驗多為選擇性(或識別性)紙筆測驗,包括言語推理、數字表現、常識和非言語推理,一般適用於教育、工業和軍事部門,能快速獲得受試者心理功能的客觀指標。
特殊智力測試是為了滿足特殊人群的需求而開發的,例如嬰兒和學齡前測試,這些測試側重於發育問題,並傾向於強調感知能力的作用。 對弱智和文盲的智力測試也屬於這一類。 特殊智力測試通常包括非語言專案,例如繪製圖形、影象分類、拼圖、積木和解決難題。
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知乎上也有類似的問題,180,sd=15相當於2000萬人智商大於等於,是超級天才。
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120 已經更聰明了。 但這並不離譜。
另外,大多數智商測試系統都是基於西方白人的平均標準,而中國人的智商相對於白人來說很高,據說中國人、日本人、南韓人的平均智商在106左右(據說猶太人的整體智商不高,只有95左右,但德國猶太人的平均智商高達115, 愛因斯坦、馬克思等人屬於德國猶太人的範疇)。
影響因素
1.遺傳:一般說父母智商高,孩子智商不會低。 這種遺傳因素也體現在血緣關係中,如果父母雙方都是本地人,孩子的平均智商為102; 在隔壁省份結婚的父母所生子女的智商為109; 父母是堂兄弟姐妹,智商低的孩子明顯增加。
2.母乳:母乳中含有多種促進兒童智力發育的活性物質,尤其是牛磺酸,對智力發育有重要影響,比牛奶高10倍。 根據調查,母乳餵養長大的孩子的智商比吃代乳品長大的孩子高出約3 10個百分點。
3.飲食:飲食的單調導致某些微量元素的缺乏,或者飲食量太少,嚴重缺乏蛋白質等營養物質會導致智商發育遲緩。 過量攝入鉛和銅等重金屬也會影響智商。
4.體重:體重超過正常兒童20%的兒童視力、聽力和接受知識的能力水平較低。 這是因為肥胖兒童體內多餘的脂肪進入大腦,阻礙了神經細胞的發育和神經纖維的增殖。
5.環境:生活在無聊環境中的孩子,如被遺棄的嬰兒,沒有母愛和良好的教育,智商低下。 根據研究調查,這類孩子在3歲時的平均智商只有,反之,3歲孩子在良好的環境中的平均智商是。
6.藥物:有些藥物會影響兒童的智力,例如長期使用抗癲癇藥物會使智商低下,當藥物停藥數年時,智商會提高。
以上內容參考:百科-智商。
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智商高於 130 被認為是高智商群體。
高智商在人口中的比例(以千計):
智商 120-129, 100 人 (10%)IQ 130-139, 25 人 (
在 140-149 年,有 5 個 (
智商在150以上,有1人(
智商高低和中低(低於120)的人口比例約為87%<>
智力時代只能用一句話來表示,但並不表示智力的絕對水平智力包括很多方面,如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷力、思維力、適應能力等。 智力水平通常用智商來表示,智商是用來表示智力發展水平的。
高智商沒有準確的定義,一般通過智商測試,分數大多少就是高智商,高智商遠高於一般人的智商。
智商不是乙個人的綜合素質。 乙個人的好字跡並不表示智商高,只表示情商高。 寫作可以歸因於智商和情商。
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智商與年齡有關,並不等同於智慧。
當然,越高越好。
但110對於普通人來說已經足夠了,如果你足夠努力,110的智商就足以讓你成為千萬富翁。
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智力水平以智商智商表示,正常人的智商在90到109之間; 110 到 119 是中上層; 120 到 139 是乙個極好的水平; 140分或以上是乙個非常好的水平; 80 到 89 是中下層; 70 到 79 是臨界狀態級別; 69 以下是智力遲鈍。
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正常智力的極限是智商 90 110shi
在一次又一次的失敗之後,你一定不要失望,不要放棄對美好愛情的追求,只要你有一顆真誠的心,願意去觸動愛情,那麼你遲早能找到合適的人。
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