“我的生活，我的教訓”看完後

在人生的道路上，有些事情是無法逃避的，比如命運;

有些是無法改變的，比如浪漫;

有些是不可磨滅的，就像記憶;

有些是很難放在一邊的，比如愛情......

與其被動地承受，不如勇敢面對;

與其鳥兒睡在屋簷下，不如拍打風雨的翅膀;

與其在沉默中孤獨，不如在......中爆發電阻

越是艱難的路，越是障礙，越是危險，只要你走過來，生活就會更加精彩。

和第一堂課有很大的差距，我記得老師給了我們每個人一張白紙，讓我們寫下自己的名字，我們班50個孩子中只有幾個會寫自己的名字，但老師卻踢了乙個會寫名字的人， 我想補充一點，我們當時沒有幼兒園，還是農村地區。

這篇文章主要講的是乙個老師帶著剛上幼兒園的孩子走進圖書館，先講了乙個童話故事，然後讓兩個學生講故事，老師用一張很好看的紙仔細地記錄下來，最後畫了一幅插圖，然後裝訂起來， 告訴他們這是一本小“書”的故事。

我覺得這個故事很有趣，也很有哲理。 老師讓學生自己寫一本“書”。 雖然這本“書”很簡單，但這位老師還是教導孩子們，寫書很簡單，要愛書。

我覺得這位老師的方法非常好。 她的方法對於被做作複雜化的孩子非常有效，讓他們體驗到寫書的樂趣和寫書的簡單。 它會讓很多孩子愛上閱讀，讓孩子認為閱讀是一種幸福。

我真的很喜歡老師總是為孩子們的快樂著想，讓他們覺得學習是一種快樂，這不僅簡單，而且非常有效。 這是一石二鳥的好方法，不僅讓孩子學習知識，還讓孩子愛上學習，我非常贊成這種教育方式。

我讀了一篇題為“人。

《自生的第一課》《人生的第一課》說，剛進幼兒園的智孩子，在一位老師的DAO教育下，拿出了一本非常簡單的書。

最讓我感動的是，老師們鼓勵他們說：“現在你們還年輕，長大後一定會出版很多好書。 “老師教他們寫書，讓他們對書感興趣，建立信心，實現夢想。

如今，我們身邊有很多這樣的例子，比如：早上在學校，英語課後，老師布置作業，其中有很多單詞要背。 當時，我覺得這太難完成了。

但老師說：“回去好好背，相信你一定能記住的。 “當我回到家，想起老師說的話時，我感到更加自信。

我一遍又一遍地讀，認真地背誦，我把它全部記住了。

一件事是你覺得自己做不到，但如果你有信心，你就能做到。 這不禁讓我感嘆：人一生中什麼都可以做，但不要缺乏信心！ 閱讀《人生的第一課》讓我受益匪淺。