閱讀橋梁答案，橋梁建設閱讀論文答案

我不確定問題是否相同，發布並檢視。

1.“摩訶”是唐代詩人王維的人物;

蘇軾評價他的詩：詩中有畫，畫中有詩。

2.“簡單、瀟灑、塵土飛揚的'一'撇號”第一段中“一”的意思：

外表樸實，樸實無華的性格。

3.第4段中“百代至百代”這句話的原因是“我們仍然欽佩它一百代”。

c 詩人為告別朋友而寫的詩篇。

4.第7段說“橋已經成為生命的象徵”，這裡的“象徵”在第一段中特指。

第（5）段：橋上無盡的憂愁，天涯海角流浪者的悲哀第（6）段：橋下的悠閒生活，展現了平凡生活的寬廣胸懷。

5.以下語句之一與上下文一致。

本文語言流暢，視野開闊，文化氣息濃厚。

6.這篇文章意味深長。 請將其與“橋”聯絡起來，並談談您對“橋”的看法。

建議自己寫。 否則，老師很容易看到它。

您可以盡可能多地借用文章的內容。 只是口語化它。

答案： 16 “喋喋不休和忙碌”這句話中的“有眼睛”是什麼意思？ （3 分）。

回答： 17 “乙個小男孩怯生生地看著她。 小男孩看著鏡頭，臉紅得厲害，“文章中的小男孩為什麼會這樣？ （4 分）。

答案：18 “宿主不說話，知識想盡辦法把小個子抱在懷裡”，作者寫宿主的時候有什麼樣的表情？ （4 分）。

回答： 19 “其實，我們每個人都應該在心裡架起這樣的橋梁！ 告訴我，你怎麼看這個？ （5 分）。

16分（3分）說明小朋友對現場積木拼搭比賽的重視程度。

17分（4分） 因為小男孩出身山村，沒怎麼見過世面，所以性格單純，面對鏡頭難免害羞膽怯。

18（4分）這樣寫，說明主持人被小男孩深深感動和震撼，顯得含蓄而富有感染力。

19 （5 分） 例如：人們應該互相關心，互相幫助，構建和諧社會，這樣人類才能實現真正的長遠發展和進步。 （開放式問題，才有意義）。

一位老支部書記面對洶湧澎湃的洪流，言行讚揚了老共產黨員的無私、無畏、不偏袒、把生的希望讓給別人，把死亡的危險留給自己的英勇獻身精神。

本文作者滿懷深情地刻畫了乙個普通老共產黨員的光輝形象，面對洶湧的洪水，他以威嚴冷靜、昂揚氣勢、果斷的指揮，將村民們送上了跨越死亡的生命之橋。 他把生命的希望讓給了別人，把死亡的危險交給了自己。

《橋》這堂課主要歌頌了以老支部書記為代表的優秀共產黨員在危險面前無私無畏、不偏袒、英勇獻身的崇高精神。

弧形拱橋如彩虹般橫跨河面，堅固的橋墩如巨人般穩穩地矗立在河中央。 橋下是一望無際的河流，一年四季流淌，橋上從早到晚都是絡繹不絕的行人。 千千萬萬過橋的人啊，誰曾經關注過這座普通的拱橋？

不過，這座橋是值得稱讚的，我想讚美這座普通的橋。

我讚美這座橋的簡單性。 與幾十層的高層建築相比，也許並不雄偉; 與精緻的建築相比，也許並不精緻。 然而，它是樸素而有尊嚴的。

雖然它沒有華麗的外套，但它有一顆飽滿的心。 你看，無論人們把它放在哪裡，它總是默默地在那裡承擔它的義務，履行它的職責。 它認為為人們開闢一條通往彼岸的通道是最大的快樂。

我讚美這座橋的勤勞。 一大早，拱橋迎來了早班的第一輛車。 半夜，橋上閃爍的燈光送走了最後一批夜班工人。

每天，無數的車輛經過它，數千輛。 人們走過它，腳下的水不停地打它。 然而，它從來沒有一點倦怠，也沒有抱怨過半句，它只是埋頭在自己的崗位上，履行自己的職責。

我讚美這座橋的無私。 這座橋是通往目的地的唯一途徑。 當人們走到盡頭時歡欣鼓舞時，往往會忘記曾經走過的那座橋，但這座橋卻無私地為人們貢獻自己，願意成為人們的墊腳石。

我讚美這座橋，更讚美我們敬愛的老師，他就像一座橋一樣簡單。 他既不像著名科學家那樣出名，也不像電影明星那樣引人注目。 他們平凡而平凡，卻肩負著培養下一代的責任。

老師們像一座橋梁一樣努力工作。 多麼安靜。

在寂靜的夜裡，老師在燈下不知疲倦地準備課程和批改作業。 我們作業本上的評論，全是紅鉤子，不都體現了老師的辛苦嗎？ 老師一批又一批地把學生送到各種崗位上，但在培養學生的過程中，他們像火炬一樣燃燒著自己。

教師就像橋梁一樣無私。 如果將來我能有所成就，那麼我會說是老師用他的身體為我架起了一座通往成功的橋梁。 老師，您無私地為我們貢獻了一切。

1. 從文字中查詢包含以下含義的成語。

1）描述數量極大。（2）不怕辛苦苦。 （

3）高層建築。（4）必須通過的道路。 （

5）名聲廣播，到處都有。（腐爛的嫉妒。

6）引起人們的注意。（

2.從文字中找到以下單詞的反義詞。

偉大 （ ） 簡單 （ ） 外表 （ ） 自私 （ ）。

3.作者稱讚這座橋，是因為這座橋具有以下品質。

4.第五段自然段，“我讚美橋，更讚美我們敬愛的老師”是整句，這一段是按照方法寫的。

5.在課文中畫乙個反問句，改成陳述句。

6.總結文章的主要內容。

7. 這篇文章給你留下最深刻印象的是什麼？

王若飛同志是無產階級革命家。 解放前，他因革命工作被敵人逮捕。 在獄中，他經常對其他受害者說：

敵人要毀滅我們，我們必須照顧好自己的身體，我們是革命者，我們決不能屈服於惡劣的環境，我們必須堅決戰鬥。 ”

王若飛同志身體不好，為了堅持抗敵鬥爭，他想盡一切辦法利用各種條件鍛鍊身體。

王若飛同志在獄中的鍛鍊方法之一就是曬日光浴。 他趁著一天中短暫的時間，在院子裡曬太陽。 後來，他患上了嚴重的類風濕性關節炎，敵人被迫讓他每天曬一兩個小時的太陽。

他趁著這個機會躺在院子裡，讓陽光曬遍全身，把**變成了紫色和紫色。

用冷水揉搓身體，是王若飛鍛鍊身體的另一種方式。 當時，反動派千方百計地折磨政治犯，更不用說洗澡了，甚至不給水喝。 但王若飛的言行感動了出身貧寒的老衛兵，他偷偷給王若飛買了幾個大碗，王若飛同志天天用它們盛冷水，蘸上毛巾擦到全身通紅。

王若飛同志在獄中也有一種叫做“室內體操”的鍛鍊方法。 體操包括腿部伸展、彎腰和彎曲手臂等動作。 不管是三天、九天還是狗日，他都堅持鍛鍊。

有一次，一位難民朋友問王若飛：“我有些話不懂，你罵**，罵江xx，不怕天，不怕地，真是個英雄。 但是，當你每天坐在牢房裡做運動時，你似乎很照顧自己的身體，這是怎麼回事？ ”

王若飛同志說：“我不怕死路一條，因為敵人怕我們的真理，我們要為捍衛我們的真理而決一死戰; 我愛我的身體，因為我有乙個健康的身體，可以更有力地捍衛真理。 我生來就是為真理而活，為真理而死，除了真理，我自己什麼都沒有。

1.文字是“突然開悟的”。'意思：（）。

2.王若飛在獄中的鍛鍊方式是（），

3.總結文章的中心思想。

4.第二個自然段落和第乙個自然段落之間的關係是（）。

5.第七個自然段是王若飛說的，分號前後的兩部分是（）關係。

6.為文章寫乙個標題，並將其寫在文章前面的水平線上。

1.因為王若飛把真相說透了，難民們才恍然大悟，疼愛身體的重要性。

2.日光浴、冷水揉搓、室內體操;

3.讚揚了王若飛不屈於惡劣環境、堅持奮鬥的精神。

4.總分關係; 5.並列; 6.在監獄中鍛鍊）。