要求一首具有永恆意義的古詩，一些美麗而永恆的詩歌

閱讀10,000多冊，寫得像神一樣。

這兩句話出自唐代詩人杜甫的《魏左成章二十二韻》。 這意味著，只要你讀了很多書，胸口裡有成千上萬的書，你就能像有上帝的幫助一樣輕鬆地寫作。

肚子裡有詩歌和文字。

這首詩出自北宋大詩人蘇軾《告別董川》。 這是蘇軾寫給朋友董川的一首告別詩。 董川生活貧困，衣著樸素，卻滿是詩書，滿是富貴，平凡的衣著掩飾不住樂觀的心情。

古人不遺餘力地學習，年輕強壯的人努力變老。

陸游曾給小兒子子玉寫了一組詩《冬夜讀書》，教他如何讀書學習，一共8首詩，這兩句出自其中的第三句。 詩人用這兩句話告訴兒子：古人總是想盡辦法學習，只有年輕時加倍努力，才能成就未來的事業。

他懇切地告誡兒子，要利用自己的青春和活力，不遺餘力地求精，堅持不懈，才能在學業上取得成功。

黑髮不懂得早學，白髮後悔學晚。

這兩句話出自唐代燕振清的《勸導》一詩。 嚴振清是唐代偉大的書法家，他並不以寫詩聞名，但這首詩《勸導》卻因其深刻的意圖和真摯的感情而成為中國古代流傳最廣的詩歌。 它用通俗易懂的語言鼓勵年輕人珍惜青春，帶著憤怒學習，不要浪費時間。

閱讀就像一棵樹，不尋求突然生長。

清代文學史家吳二濟是個好學者，曾與季曉嵐一起編輯《四庫全書》。 他有一首詩《讀書》，《讀書就像一棵樹，不要求突然長大》是這首詩的前兩行。

在紙面上，我終於感到膚淺，我從來不知道我必須這樣做。

這兩句話是陸游《冬夜讀書》第三首詩的最後兩句。 其要點是，從書本上獲得的知識終究是膚淺的，知識的真諦是無法理解的，要真正理解書中的深奧道理，就必須自己去實踐。

舊書不厭其煩地讀了幾百遍，讀得深才知己。

這兩句話出自北宋蘇軾的詩《送安敦秀才西歸》。 這是蘇軾寫給乙個名叫安盾的秀才的告別詩。 安屯科舉考試不及格，蘇軾給他寫了這首詩，目的是為了安慰和鼓勵他，希望他不要太在意考試的成敗，而應該安心回家讀書。

花兒動，花落，人流逝。 今天的塵埃是大海。

1.但鴛鴦枕睡在他胳膊上，他可以讓時間轉瞬即逝。 - 韓昊的《厭倦了落花》。

2.天地充滿希望，佛火之聲悲哀。 ——納蘭興德，《望江南》。

3.很難告訴別人心裡在想什麼，藍天明月就能知道。 - 唐寅，《月亮美人》。

4.水稻種在深處，蓮花種在深處。 - 阮元：《吳行雜詩》。

5.萬里蒼江白髮蒼蒼，暮色中寥寥數人。 ——王守仁《因為雨和杜雲》。

6.一首歌和一瓶酒，乙個人在秋天獨自釣魚。 ——王世珍《秋河獨釣》

7.昔日，在長安，醉花柳，王公七貴族同杯酒。 ——李白《六葉郎呈獻辛法官》

8.從此，聲塵沉寂，春山如草如煙。 ——黃靜仁，《老了》。

9.千里煙霜回歸綠鬢，十年鎧甲誤產。 ——查申興《千陽元日快樂》

10.沒有地方可以回到這個身體，他獨立而廣闊地唱詩。 - 杜甫的《趣味原創歌曲》。