朱英仁的《我的老師》，在《我的老師》中，蔡老師是怎麼幫助我的？

我先是批評了那些壞學生，然後寫信安慰我，稱讚我是乙個心地清澈的學生。

我的老師。 老師是園丁，老師是母親，這根本不是假的，陳老師就是這樣乙個園丁，學生如母的人，她給我的小學生活留下了深刻而美好的回憶。

陳老師在我上六年級的時候接手了我們的班級。 我們相處的時間不長，但她成了我最敬佩的人。

她中等身材，披肩長髮總是梳得很整齊，一雙明亮的眼睛閃爍著自信和決心。 當你看到我們時，它總是微笑。 不要以為她是善良的。 除了善良，她還是一位嚴厲的老師！

陳老師有乙個女兒，在我們學校讀一年級。 那是乙個胖乎乎的，非常可愛的孩子。

我的學習不是很好。 但陳先生接手後，他並沒有嫌棄我。 她經常在放學後給我上單獨的化妝課。

我記得上學期期中考試臨近。 我的俏皮評論還沒有到位。 陳先生很著急我。

揍我一頓。 每天放學後，我都會被督促仔細複習。 還有幾次放學後補課到7點。

她不僅餓了，就連她7歲的女兒也和我們一起餓了。 現在想想，我很慚愧！

陳老師不僅對我好，還對所有學生負責。

那是上學期接近尾聲的時候。 同學們都早早來到學校自習班。 但每天第乙個到的陳先生，正要來上課，卻一直沒有來。

學生們都在說話。 這時，語文老師來了，說：“陳老師的孩子病了，今天可能不能來了。

語文老師話音剛落，教室裡頓時開始議論紛紛。老師敲了敲桌子，“安靜，安靜。 是時候開始自己複習公式了。

請開啟並說出 101 頁......”

就在這時，教室的門被推開了。 陳老師氣喘吁吁地走了進來，用手擦了擦頭上的汗水，說：“對不起，同學們。

老師來晚了。 課程現已開放。 李天元站起身來，大聲說道

老師，你女兒不是生病了嗎？ 你最好回去照顧她，我們自己複習作業！ “是，是，”教室裡響起了一陣合唱聲，陳老師伸出手，教室裡頓時安靜了下來。

再過幾天考試就要到了，我不會讓你在功課上落後的。 紫璐在醫院的醫生的照顧下，放心吧！ 再說了，你們也是我的孩子！

老師的話感動了我這個無知的人。 從那時起，我在幼小的心中播下了一顆愛的種子。

我給你一點手指頭！ 描述老模範房客的樣子，寫下這位老師帶給你的東西，並讚美老師。 寫論文並不難，關鍵是要專心。

你幾歲了？ 如果少於 20，就不要談論它。

老師和你比較大？ 超過 10 個不談論它。

身邊沒有好同學？ 如果是這樣，請不要談論它。

你還希望你的老師正常工作嗎？ 如果你願意，不要談論這個。

如果你仍然無法克制自己，那就想想吧。 聽老師上課，刻苦學習，是對她最大的認可。

打字很難。

如果老師有家庭，你還不如放棄。

如果你仔細觀察，還是有很多好女孩。

我不能肯定地說原因是什麼，但我可以分享我的經驗，僅供參考：我曾經想專心聽講座，但因為有些事情心理不舒服，很難集中注意力（雖然努力毫無意義），另一方面，我沉迷於某些事情， 比如遊戲，我很容易分心。