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of:名詞前; 回答 團地:動詞前; De:在形容詞和副詞之前。
表示事物名稱的單詞或短語後跟表示事物名稱的單詞或短語。
如:敬愛的總理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍貴的教科書、鳥兒的天堂、偉大的祖國、有趣的情節、優雅的環境、可疑的處境、集體的團結和友誼、他的母親、可愛的花朵、誰的橡皮擦、清澈的河流。
“De”前面是表示動作的單詞或單詞,後面是描述事物狀態的單詞或單詞,表明它是如何的。
例如:走得快,踩得稀疏,痛苦地尖叫,瘦骨嶙峋,紅紫發青,生氣的腳跳直,理解得很深,高興得閉上嘴巴,驚訝地驚呆了,很大,掃得很乾淨,多麼甜美的笑容。
“地面”後面是表示行動的單詞或短語。
例如:大聲喊叫、歡聲笑語、拼命奔跑、瘋狂咒罵、仔細觀察、一次又一次地握手、快速包圍、沙沙作響、直言不諱、冷靜地懇求、用力踢腿、仔細觀察、開心地笑。
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1.悄悄地。
2.愚蠢。
3.遠方。
4. 輕輕地。
5.慢慢來。
7.逐漸細膩細膩。
8.目瞪口呆。
9. 偷偷地。
10. 緊急。
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1.Of:助詞,用在句尾,表示肯定的語氣,常用在介詞短語中,表示描述的結果,常用在名詞和形容詞之後,如:我的手錶、勤勞的人、聰明的孩子。
2.位置:結構助詞,用在單詞或短語之後,表示修飾後部的謂語,常用在動詞-賓語短語中,也是一種描述性結果,通常用在名詞、動詞、形容詞之後,如:慢慢走,緊張工作,認真學習。
3.De:用在動詞之後表示可能性,常出現在動詞補語中,表示狀態、結果,通常用在動詞之後,作為動詞補語狀語。 如果不能,可以放下,等到花凋謝。
在書面語言中,應寫成三個不同的詞,形容詞後寫“of”,狀語後寫“ground”,補語前寫“de”。
4.“的”後面跟著名詞,如:他的母親、我的衣服、清澈的河水、長髮。
例句:你的筆跡很小,然後稍微放大一點。
你的父母來了,請等待好訊息。
每個人都要根據自己的能力安排好自己的工作,讓他們有自己的位置。
一切都顯示出他們的耐心和體貼。
早上,媽媽輕輕地叫著我的名字,把我叫醒。
沒有你的幫助,我不會成功。
5.“地面”前面有表示行動的詞語,例如:輕輕地、緩慢地、迅速地、有力地。
例句:青春是奮力奔跑,然後華麗地墜落。
乙個小男孩在街上踢足球,他用力地把球踢了進去。
柳枝被春風吹拂,輕輕搖曳。
明媚的陽光溫柔地照在草原上。
池塘裡的魚輕輕地吐出一連串的小泡沫。
6.“德”前面有動詞,後有形容詞,如:掃得很乾淨,笑得那麼甜,玩得開心。
例句:今天的街道被打掃乾淨了。
被誇了一聲,孩子們笑得那麼甜甜。
我在這裡玩得很開心。
當他聽到這個訊息時,他高興地跳了三英呎高。
他非常難過,開始哭泣。
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1.的:一般用在主語和賓語前面。
前面的詞語“一般用來修改和限制”後面的事物,並解釋它們背後的事物是怎樣的。 例如,頤和園(名詞)的湖泊和山脈很漂亮。
2.Ground:一般用在謂語(動詞、形容詞)前面。
“地球”前面的詞語一般用來形容“地球”背後的動作,表示“地球”後面的動作是怎樣的。 例如,她高興地(形容詞)接受了(動詞,謂語)禮物。
3.De:一般用在謂語之後。
“de”後面的詞語一般用來補充“de”前面的動作。 例如,他們非常愉快地演奏(動詞,謂語)(補語)。
是的。 領土再大,不被支配和管理,也不會丟失。 不如有乙個有德行的人,他會治理世界,有能力統一世界。 江尚,管忠,諸葛亮。 等一會。