會計好嗎,會計好嗎?

發布 教育 2024-06-13
9個回答
  1. 匿名使用者2024-02-11

    會計行業優勢:1你年紀越大,你就越有價值。

    會計工作是高度專業化的,年齡越大,業務水平越高,薪水就越高。 2.穩定的工作。

    因為財務是公司的商業秘密,任何乙個單位都希望會計人員變動少一些,所以在正常情況下,老闆是不會解雇會計的。 經過時間的磨礪,會計學院現已成為自己的體系,幾乎涵蓋了會計相關專業的所有培訓課程:會計證書(會計資格證書)、會計初級和中級職稱、會計會計和報稅全套課程(實務實務培訓)等。

    完善現有課程,創新特色課程,是國民會計教育的不懈追求。 強大的教學團隊、精幹的教學團隊、完善的設施是保證教學質量的重要基礎。 會計學院每年在蘇州進行培訓

  2. 匿名使用者2024-02-10

    您好,會計師鄭殿通線上學校您的問題:

    這不是很困難,我明白,我什麼都知道,如果你不明白,那就是在雲端。

    如果拿著會計資格證報課,強烈建議選擇網校學習,隨時學習,充分利用碎片化的時間學習,一對一,老師可以隨時輔導和答題,為您保駕護航,不僅可以聽課,還可以隨時進行一對一輔導, 語音對話輔導和問答,雖然面授課程很多,但教學效果參差不齊。運氣好的話,報名上課的費用不會白費,不好就浪費了,你會心疼的。 另外,現場上課,車馬之痛,不懂就過去了,跟不上一步一步,下課後老師就走了,遇到問題就想問老師,這種可能性不大。

    線上學校的學習是不同的。 448元可以問會計導師老師,語音問答,你說,我說,互動學習效果高,只有等你明白了。 Q&A諮詢的全過程,監督學習的全過程,輔導包通過。

    在這裡學習要求很高,嚴格的目的是確保通過第一次考試:正確的態度,並且必須受到監督。 監督方法:

    討論學習計畫,哪一天做什麼,一旦確定,嚴格執行,報告方法:計畫應該去哪裡,實際去哪裡,如果進度沒有完成,就要嚴厲批評。 章節練習的結果應以螢幕截圖的形式報告。

    建議每章練習準確率在80%以下,不學下一章,一步乙個腳印。 每天報告您的學習情況。

    分三輪審查。

    在第一輪中,專注於每個科目的基礎知識。

    在第二輪中,瘋狂的問題。

    在第三輪中,留出大約一周的時間來檢查和填補空白。

    第一輪主要是掌握知識,腦袋裡裝滿了更多的知識點。 在第二輪中,知識點被梳理出來,最後達到完美,第三輪為考試做準備。

    學習方法:一定要看一章**做一章的練習並鞏固,否則效果不好。 每讀完一章,一定要再讀一遍,因為讀完書有利於**中通俗易懂的口語概念與書面語言概念的銜接。

    計畫得更靈活一點,如果你覺得某一章不好,那就多花一點時間。 這些章節是在我給你的壓縮程式中練習的。

    準備乙個會說話的耳機,遇到問題就提問,語音問答,速度快,效果好,一定要多問。

    具體的學習計畫將在後面討論。 要求每天上報學習進度,每章各章的成績要截圖上報。

  3. 匿名使用者2024-02-09

    這必須在輔導課上學習。

  4. 匿名使用者2024-02-08

    我的大學室友是會計專業的,所以我很忙! 看看這個課程表!

    會計專業是目前熱門的專業,會計專業比較容易用,而會計專業比較實用,學動手是一種技術,能做一輩子的工作,不用擔心沒有工作。

    會計專業不錯,但是還是有一些從這個專業畢業的學生轉行了,因為會計專業需要考會計證,但是那些學生不參加考試,專業知識亂七八糟,不知道在這個行業做什麼,還沒有掌握專業的會計知識。

    會計專業是熱門專業,但最好是跟著相關證書走,這樣以後就不會被拖後腿作為考核的依據。 經驗尤為重要,會計專業的學生要想有良好的發展,就要著眼於未來,學習更多相關知識。

  5. 匿名使用者2024-02-07

    我是21年級的大學生,我們學校有會計專業,所以平時可以和學校的會計專業學生和老師取得聯絡,所以我對會計專業也有一定的了解。

    會計學是普通高校的本科專業,屬於工商管理專業。

    本專業培養適應現代市場經濟需要,具備以下能力具有人文精神、科學素養和誠信品質,具備經濟、管理、法律和會計等方面的知識和能力,並能在營利性和非營利性機構從事會計實務、教學、科研工作。

    說實話,會計對數學和科學思維的要求相當高,而且,學習會計需要許多認證,各種證書,而且這些證書比較難拿到,對於我這樣的數學新手來說,是學不來的。

    每個學校的培養計畫也不同,比如我們學校設定了會計專業,主要培養一些規劃人才,所以重點也不同於其他同專業的機構。 在申請考試之前,您還需要自己了解您要申請的學校的重點。

    主營課程:管理學、微觀經濟學、巨集觀經濟學、管理資訊系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計。事實上,類別的所有方面都更加連貫。

    需要申請考試的學生建議看看你是否感興趣,是否適合自己,能不能愛上這個專業,這是需要慎重考慮的終生之事。 如果你有自己擅長和喜歡的東西,那麼這個專業也很不錯!

  6. 匿名使用者2024-02-06

    我是環境工程專業的大二學生,我有幾個女朋友在學習這個專業,之前聽她們跟我聊過這個專業,下面就說說我的感受吧。

    1.大家都知道會計行業市場需求大,就業前景好,但你可能知道每年報考會計考試的人數是多少? 在會計行業,如果你已經成功本科畢業,但表現平平,你可能在社會上只有乙份薪水微薄的工作。

    2.會計行業需要不斷研究和更新你的知識儲備,所以我認為如果你不太喜歡會計這門課,就不要輕易涉足,否則你會像大海一樣深。

    如果你已經決定選擇這個專業,那麼在大學期間一定要好好學習! 特別是在大一和大二的基礎階段,建議多學習。

    去公司做財務工作,去會計師事務所做審計,去投資銀行和經紀公司,去諮詢公司,去買方投資機構。

  7. 匿名使用者2024-02-05

    當然,如果你打算學習,出來後會算乙個或乙個。

    而且,姬某也是乙個很有前途的職業,薪水也很好。

  8. 匿名使用者2024-02-04

    會計的就業方向主要包括:各類企事業單位:會計師、審計師、財務分析員、財務管理員; 金融企業:財務諮詢等

    會計學是我國普通高校的本科專業。 會計學主要研究經濟學、管理學、會計學、審計學、財務管理等基礎知識和技能,以企業會計為重點,兼顧計算機和財務管理,對企業財務活動和成本資料進行收集、分類、綜合、分析。 例如:

    企業資金流動記錄、資金數量核實、財務報表核算等。

    初級會計“、”計算技術“、”管理統計“、”高階會計“、”稅務“、”銀行會計實務“、”商業會計實務“、”微觀經濟學“、”金融“、”財務審計“ 一些學院和大學根據以下專業方向進行培訓:CPA、ACCA、CIMA、審計、會計師、國際會計、涉外會計、電算化會計、註冊會計師、會計實務和管理。

    初級會計職稱考試各章知識點總結,希望大家輕鬆獲得證據。

    移動題庫。

    PC 題庫。

  9. 匿名使用者2024-02-03

    我是河池大學中國語言文學專業四年級畢業生,我有乙個室友是這個專業的,這個專業的畢業工資還是不錯的。

    目前,金融行業80%的人在做財務會計,20%的人在做管理會計。

    財務會計的工作包括會計、財務報表、稅務、資金,會計、財務報表和審計工作中的大部分簿記工作都可以被取代,而會計工作需要人來制定會計政策,稅務工作需要高階人才來做稅務籌畫,資本需要人來做資金籌畫,這些都不會被取代。 未來,80%的財務會計很可能被智慧型金融所取代。

    而管理會計的工作,其中一部分屬於業務層,包括成本管理、運營管理、預算管理、績效管理等。 另一部分屬於戰略層面,包括投資管理、融資管理、風險管理和戰略管理。

    在管理會計中,20%的人的主要職能是制定規則和計畫,只有20%的工作內容會被替換,應該釋放的能量可以用來做更有價值的工作,如溝通、判斷、決策。

    不要一直做財務會計,你要學會提公升自己,及時轉行。 首先做財務會計、成本會計、總賬會計,然後進行財務分析、稅務籌畫、資料分析、諮詢、管理會計等畢業後也可以去律師事務所,參加註冊會計師考試,走審計方向,將來做稅務籌畫,在諮詢等方面有前途。

    雖然熱門行業會計師的薪資會更高,但會計與行業的關係也與會計崗位的職能有關。 簡單來說,高階崗位受行業影響越大,而崗位越低受行業影響較小。 許多大公司使用外包公司來做基本的會計工作,因為這些任務只是機械地記錄下來。

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10個回答2024-06-13

每一種會計都要熟練,多練習,懂不記,有問題可以和同學或者老師討論,或者在網上找試題練習,如果練習時有同型別的題目,找比較多樣的試題,不要一次練一道題慢, 為了不浪費時間,有更多的時間練習更多的題型。 >>>More

5個回答2024-06-13

我認為每個人都有自己的特點......會計會更難,工作經常要加班什麼的,但錢更多更快。 至於人力資源,可能更容易。 一開始的薪水不會特別高,但隨著經驗的積累,薪水會增加很多。 >>>More

9個回答2024-06-13

<>問題:您推薦哪所學校攻讀會計碩士?

答:重點大學:廈門大學、中國人民大學、中山大學、上海財經大學、財經大學等。 >>>More

22個回答2024-06-13

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8個回答2024-06-13

1、小學畢業後可做一般財務會計。

2、我專業從事會計培訓,我的學生有小學學歷,畢業後在企業表現不錯。 >>>More