把五彩紙屑扔到窗下複習如何寫書 5

尊敬的領導、老師、同學們：

在xx日，當我在xx日時，我錯了，在xx地方扔垃圾是錯誤的。

由於我自己的方便，它對學校的衛生和學生的學習環境產生了不良影響，我在這裡與您一起回顧一下。

根據社會主義的集體主義觀念，集體利益是人民群眾的共同利益，而這種利益應該高於一切。 我犯了乙個錯誤，忽視了集體利益，沒有履行我作為集體成員的責任。 給大家帶來麻煩都是我的衝動，這本評論書也算是我衝動的懲罰了！

我向你道歉，因為我的經歷膚淺，缺乏實踐，沒有理解個人利益與集體利益的辯證關係，沒有意識到我作為學校的一員的責任，對每個人的學習環境造成了損害。 作為乙個悔改的孩子，請接受我真誠的道歉！ 也請給我做乙個負面的教材，不要破壞我們美麗的校園！

老師：xx那天，我因為調皮把五彩紙屑扔到窗下，然後我意識到自己的行為不對。

對不起，老師，我錯了。

我不應該為了自己的方便而破壞學校環境。

我想在這裡做乙個深刻的回顧。

也請其他同學不要像我一樣，我們應該照顧好校園環境。

請原諒我！！

在今天的資訊課上，我沒有認真做眼保健操，在這個過程中，體育專員xx發現了我的這個嚴重錯誤，並及時指出並懲罰了我。

眼睛是我們心靈的窗戶，它是我們一生的朋友，有了它，你可以感受到無盡大海的震撼，夕陽的無比美麗，大自然的新綠，你也可以準確地觸控到乙個盤子、乙個杯子或乙個蘋果。 在春天，你可以讓紫色或紅色嬌嫩的花朵一目了然**匯報報告范文進入你的眼睛，因此，我們必須開始保護我們靈魂的窗戶——眼睛。 讓世間一切美好事物永遠陪伴著我們，讓我們永遠幸福快樂。

因此，做眼保健操是保護眼睛的重要手段。

我認為：做眼保健操可以放鬆眼部肌肉，促進眼睛內的血液迴圈，讓眼睛得到充分的休息，防止近視。 學校安排眼保健操是為了我們自己好，我們應該認真對待每一節課的練習。

雖然這次眼保健操做得不好，但從今往後一定會認真對待的！

親愛的老師們。

這一次我犯了乙個錯誤，我想了很多事情，反思了很多事情，我很懊悔，我對自己很生氣，我違反了學校的鐵律，我也深深地意識到了自己所犯錯誤的嚴重性，我為自己所犯的錯誤感到羞愧。

開學一開，我就反覆強調校規紀律，提醒同學們不要違反校規，但我沒有把學校和老師的話放在心上，沒有注意老師說的話，沒有注意學校頒布的重要事項。 這也是對老師的不尊重。 老師說的話要牢記在心，把學校頒布的校規和紀律牢記在心。

事後，我冷靜地思考了很久，這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，還耽誤了我的學習。 而且，我的行為也對學校產生了非常不好的影響，破壞了學校的管理制度。 它在學生中也有不好的影響。

因為我乙個人犯了錯誤，就可能引起其他同學效仿，影響班紀、成績紀律，損害學校紀律，也是對自己寄予厚望的老師和家長的一種傷害，也是對其他同學家長的一種不負責任。 每所學校都希望學生品行優良，學習優秀，全面發展，樹立良好形象，使我們學校有良好形象。 每個學生也都希望學校能給他們乙個良好的學習和生活環境。

包括我自己在內，我也希望有乙個好的學習環境，但是乙個好的學習環境是大家來維護的，而我自己這次犯了乙個錯誤，破壞了學校的良好環境，這是非常不可取的，如果每個學生都犯了這樣的錯誤，那麼就不會形成良好的學習環境， 而對違反校規的學生的處罰也應該受到懲罰，我在家呆了半個月，想了很多，也意識到自己犯了乙個很嚴重的錯誤，我知道，我應該為這樣的損失付出代價， 而我願意承擔這個責任，雖然難以忍受，尤其是作為乙個在重點大學受過教育的人，應該為這個錯誤承擔主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的待遇。

評論 2015-05-16

對課堂違紀行為的普遍審查。

尊敬的班主任：

您好，我提交這篇關於不遵守課堂紀律的評論，以反思我在課堂上未能遵守課堂紀律並在課堂上丟失論文。

此時此刻，我對自己的錯誤感到無比的內疚和懊悔。

回想起這堂課上同學們讓我借筆，我上課時不遵守課堂紀律，是因為當時我完全是看著同學們用筆，腦子一時發燙，沒考慮到上課時間不能互相說話。 擅自向同學借筆，擾亂了課堂秩序，在一定程度上影響了老師的課堂質量。

至於這個錯誤的原因，有學生急需用筆。 但是，我無視紀律，向同學借筆，這顯然是我主觀態度上的錯誤。 這反映出我的管教意識很弱，沒有養成管教的好習慣。

此外，我也缺乏一顆好的學習之心，沒有考慮到周圍老師和同學的感受。

缺乏紀律是我無法逃避的重大過程。 我非常不足，非常不足。 在這段時間裡，我在很大程度上放寬了對自己的要求，鬆懈了初中生的記錄，嚴重違反了《初中生行為準則》。

關於我的錯誤，還有乙個理由要說。 就是說，我還是太年輕無知，雖然這是客觀原因，但不知道該怎麼跟好同學學。 因為我的無知，我經常惹老師生氣。

就說借筆的事情讓你這麼生氣吧，中文老師，我真的不該。 評論家。

對不起，老師！ 我犯了乙個嚴重的原則問題。 我知道老師也很生氣，因為我違反了校規。

我也知道，對於學生來說，不違反校規，不違反紀律，做好自己的事情，是最基本的責任，也是最基本的義務。 但我甚至沒有做基本的事情。 現在，我為犯了乙個大錯誤而深感懊悔。

我會以這次紀律事件為鏡子，時不時地審視自己，批評和教育自己，自覺接受監督。 我要羞愧而警惕，羞愧而奮進，彌補，化羞為動力，努力學習。

我也想藉此事件，加深我的思想認識，強化責任感。 我還是要努力學習的，學習對我來說是最重要的，對以後的生存和就業也很重要。 我現在還很年輕，我還有戰鬥的能力。

我還想奮鬥一次，努力一次，希望老師能給我乙個機會，讓我做乙個好學生，我會好好改變，認真學習，那種生活是充實的，所以在家裡也很耽誤課程，學校課程很緊，學習起來很辛苦，以後的學習和生活， 我一定會努力學習，所有班級都在努力趕上。

我記得剛入學時，班主任和副班主任對我寄予厚望，學習還算可以接受，但是紀律上有問題，在學校的鐵律下，在嚴格的校紀和校規的環境下，我犯了這麼嚴重的錯誤，學校應該對我進行嚴厲的懲罰， 我不知道我大聲說了多少次，校長，老師，我錯了，我錯了。媽媽，爸爸，我錯了，我錯了。

在這乙個半月裡，我仍然每天準時起床，我想我已經在學校生活了將近兩年。 我已經對學校有了很深的感情，以後，我會在學校裡有新的面貌，出現在學校裡，不碰學校、年級和我的班主任。 無論是在學習上還是在其他方面，我都會用校規嚴格要求自己，我會好好利用這個機會。

把它當作我人生的轉折點，老師是希望我們能成為社會的棟樑，所以我以後在學校學習和生活中會更加努力，不僅要學習老師教的知識，還要學會如何做人，犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是巨大的打擊， 父母辛辛苦苦掙錢，讓我們活得比別人好，好，這樣我們才能全身心地投入到學習中。然而，我所犯的錯誤違背了父母的意願，也是對他們辛勤工作的否定。