看到孩子不傻後，寫一篇關於搬家題材的文章

【觀影後感想《小孩子不傻2》】看完後《小孩子不傻2》週三，陳老師給全班同學看了教育片《小孩子不傻2》，片中的故事情節讓我感觸非常深，久久無法冷靜下來。 《孩子不傻2》描述了兩個家庭中父母與孩子的關係，從忙碌不溝通，到孩子內心逐漸墮落，到偶然事件搭建溝通的橋梁，最後終於找到曾經茫然失落的心！ 劇中的雪倩和傑瑞為了得到父母的誇獎而不斷努力，但得到的卻是父母的嘲笑，我們也有過這種失落感。

不知道什麼時候，我們的父母不再鼓勵和表揚我們了，而是不停地管教我們，總覺得我們做得不夠好，總覺得自己是對的; 不知道是什麼時候開始的，爸媽忙到深夜才回家，連和我們溝通的時間都沒有。 當然，我們也理解父母為了這個家庭忙碌，但不管你有多忙，都應該抽出一點時間陪著我們，哪怕是半個小時，我們也需要你的關心，期待你的欣賞。 如果我們像電影中的雪謙一樣，因為缺乏教育而走上了一條不歸路，那麼賺到的錢又有什麼意義呢？

世界上沒有不會教的孩子，只有不會教的父母。 這就是父親臨死前就意識到的，他不愛成才，他只知道自己從小就被打，他不想讓成彩走自己的路，不懂得愛乙個人，不懂得表達自己的愛，才有了今天的悲劇。 說家長打孩子是可以理解的，但我認為學校當著全體師生的面，用鞭打孩子的暴力手段來教育學生是殘忍的，我不贊成這種說法。

這可能會給你的孩子乙個教訓，但你知道嗎？ 同時，這種做法對孩子的心理造成了很大的傷害。 劇中也有這樣說：

把爛蘋果的爛部分剝掉，好的還是可以吃的，都沒了。

正是因為父母在孩子進步的時候沒有及時表揚，在孩子有問題的時候沒有好好教育孩子，只會大力責備孩子，導致孩子一次次犯錯。 劇中有這樣一句話：資源放錯地方就是垃圾，垃圾放對了地方就是資源。

我相信每個孩子都不傻，我希望每個孩子都像天使一樣快樂。

浙江省台州市蕉江區下辰街中心小學五年級：劉晨宇。