如何結合“十二五”國家發展規劃，確立大學生發展路徑？

旁觀者。。。 西南工大學的老師們，你們都是犛牛！ 我們追不上！

哈哈哈...

兄弟，SWPU的老實說，我很高興看到你的問題只是嘿

辦理登機手續。 有人參加過考試嗎？ 謝謝你的回答。

最好能夠自己做。

這。。。。這讓我很尷尬，我現在正在參加考試，我到處尋找答案。

嘿嘿，你自己動手吧，明天是考試，別找了。

你叫我多尷尬！！ 形勢和政策。

擦。 樓上，別躲，我知道你是誰。 哈哈。

SWPU的，向辦公室報告。。等到我寫完後再發給你。

只見劉學建...

嗨，我也來做乙個熱心的網友

我什至不知道 125 是關於什麼的。

總之，在出台五年計畫之前，一定要敞開大門，充分聽取人民群眾的意見。

團*****書記傅振邦指出，當代青年正處於乙個大變革、大調整、大發展的時代，青年既面臨挑戰，也面臨許多機遇。 不僅要有文化生活，還要追求個性品質和時尚; 在老人的贍養、孩子的教育等各個方面，還存在很多煩惱。 ”

新時代，如何有效增加促進青年發展的公共政策產品供給，提高數量和質量，是共青團組織提高服務能力面臨的新挑戰。

做出追求你的思想夢想，做出你的思想規劃，我認為這種規劃在短時間內要做好充分的準備和考慮，必須考慮得很周密，這樣才能讓結果更符合現實。

1 就普遍性和共性而言，哪裡有發展，哪裡就有需求。 “十二五”期間，我國經濟發展雖然面臨諸多挑戰，但總體看，國內外發展環境有利於我國經濟發展。

2、從產業和產業角度看，產業結構調整、轉型公升級給大學生帶來機遇。 “十二五”期間，國家將重點支援和促進節能環保、新一代資訊科技、生物、高階裝備製造、新能源、新材料、新能源汽車等戰略性新興產業，以及現代服務業和文化創意產業等戰略性新興產業的繁榮發展。 在這些行業中，大學生具有更強的競爭優勢和更廣闊的發展空間。

3從城鄉發展大局看，推進農業現代化和城鎮化將擴大就業空間。 “十二五”期間，我國農業現代化和城鎮化水平將得到顯著提公升。 這一變化必然對城市管理、社會管理、城鄉基礎設施、農業公共服務等領域提出更多更高的要求。

因此，需要一大批掌握先進知識和一定程度經濟管理的大學畢業生。

4 在安全方面，逐步完善的法律法規為大學生就業保駕護航。 近年來，國家先後頒布了《企業勞動爭議解決條例》《就業介紹條例》《勞動爭議調解仲裁法》《勞動合同法實施條例》《就業促進法》《職工工時條例》，為維護高校合法權益提供了較為完善的法律保障學生。

1.重視人才培養：“十二五”規劃提出加強教育培訓和人才引進，為大學生提供更多程式碼學習和培訓的機會，有利於提高他們的就業競爭力。

3.發展新興產業：《十二五規劃》提出，要發展具有較高增長潛力和就業機會的戰略性新興產業，為大學生提供更多就業機會。

4.加強對外開放：“十二五”規劃提出加強對外開放，吸引外資和外籍人才，為具備一定外語能力的大學生提供更多就業機會。

總之，“十二五”規劃為大學生提供了更多的機會和優惠政策，但也要求大學生具備更全面、更專業的知識、技能和能力，以更好地應對就業市場的挑戰。

當前，高校畢業生就業中存在的問題主要表現在以下幾個方面：一是在思想認識上，社會各方面沒有跟上畢業生將成為城鎮新勞動力主體的現實，缺乏高校畢業生成為社會就業主要矛盾的思想認識和心理準備。 二是缺乏促進就業的政策安排。

比如，在每年投入就業工作的百億元中，長期沒有促進畢業生就業的專項資金; 鼓勵畢業生創業的政策基本類似於再就業的創業激勵措施，不能滿足和適應畢業生創業的需求。 三是社會經濟發展轉型階段與畢業生快速成長階段不匹配，以及以“創業教育”為核心的教育理念改革滯後，增加了就業與畢業生需求的錯位。 四是勞動管理、社會保障制度、戶籍制度改革尚未到位，勞動力市場碎片化的體制和體制壁壘嚴重影響了高校畢業生勞動力的自由流動和就業。

五是教育費用分攤機制設計存在缺陷，公共事業資金投入不足。 例如，高職和二級學院的高學費與學生畢業後的低回報率之間的矛盾與高回報背道而馳。

首先，在糾正之下，是加快轉變經濟發展方式，啟示是努力學習，每天進步，以同樣的方式應對一切變化。

我們來看看國家“十二五”規劃中的人才與發展章節，將大學生應具備的技能和素質與“十二五”規劃結合起來。

首先，大學生應該在就業觀念上尋求突破。 首先，應屆高校畢業生要明確就業目的。 二是先倡導就業觀念，再選工作。

大學生要有正確的心態，正確認識自己和就業環境，消除盲目性，珍惜每一次就業機會。 考上研究生院的學生也要處理好研究生入學考試和就業的關係，不要輕易錯過難得的就業機會。

二是大學生就業要尋求從單一技能型向複合型轉變的突破口。 一是要建立健全“預備用工”機制。 “預備就業”是“在校失業”與正式“就業”之間的過渡階段，學生根據企業需要學習另一種職業技能。

有閒暇時間在校學習的大學生，也應該多學一門應用技能，以增加他們的就業機會。 二是全面落實和完善高職院校畢業證書和職業資格證書“雙證”制度。

三是大學生就業要在就業方式從兼職向創業致富的轉變中尋求突破口。 引導大學生積極參與齊步佳提供的免費創業培訓**，結合自身知識創業、自營，從“找工作”到“做工作”模式的轉變，通過創業促進就業，通過成功創業吸納更多的大學生就業，掀起創業繁榮的熱潮。

四是大學生在充分利用人力資源方面要有突破性進展。

我們要務實，抓住機遇，趕上思想，敞開心扉，與世界接軌。