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這篇文章主要寫的是弟弟喜歡放風箏,但哥哥一直認為這是給孩子玩的東西,所以他粉碎了弟弟的風箏夢想。 直到中年,他才有幸在兒童刊物上讀到:玩耍是孩子的天使,是大自然。
突然意識到自己當年犯的錯誤,當我想讓哥哥道歉時,我發現他已經忘記了,我的心更沉重了。
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風箏的含義解釋如下:
風箏是一種玩具,用紙或絲綢在竹條等製成的骨架上,在風吹拂時拉一根綁在上面的長線,將其帶到天空中。
風箏是中國人發明的,相傳莫齋用木頭製作了乙隻木鳥,歷時三年,是人類風箏最早的起源,後來他的學生魯班用竹子,改良了莫齋的風箏材料,演變成今天的多線風箏。
13世紀,義大利的馬可·波羅從中國回到歐洲,並傳播到世界各地。 據古籍記載,五朝李正宇以風為戲,再以竹為笛子戴在風箏頭上,使風入竹,聲音像風箏,故稱風箏。 因此,那些不會發出聲音的稱為紙鳶,而那些會發出聲音的稱為風箏。
古代風箏一直被用作軍事偵察工具,測距和危險,以及載人。 風箏被用作尋求幫助的交流手段。
梁武帝、侯京圍攻太城時,建文嚐到紙鳶的味道,飛到空中急著,卻被擊落戰敗,太成淪陷,梁武帝餓死,留下這只風箏求助。
北齊文宣皇帝高陽,將人綁在翅膀上,讓人跳樓摔死,取聖。 漢朝時,楚漢打仗的時候,韓信讓人做大風箏,裝上竹哨弓弦,在夜間飄浮楚營,發出奇怪的聲音,打垮楚軍的士氣。
例句: 1.風越來越小,風箏慢慢落下。
2.我的風箏也不例外,它仍然是最高和最穩定的。 它直奔雲層,像鳥兒一樣輕盈地跳舞。
3、一陣秋風吹來,幾片黃葉飄在空中,像斷了線的風箏,飄得越來越遠。
4.我是你的風箏,繩子在你手裡,但唯一陪伴我的就是風。
5. 驕傲是乙隻轉瞬即逝的風箏,鉛斷了。
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《風箏》是《野草》的節選。
這是一本散文集,作者是魯迅,原名周樹人。 悄悄地回來。
魯迅(188-1936),本名周樹仁,浙江紹興人,偉大的思想家、革命家、作家。
本文寫於1925年1月24日,節選自散文詩集《野草》。
1932年,魯迅在《文選》序言中說:“有一點感覺,就寫幾篇短文,誇口餓,是散文詩,以後會印成書,叫《野草》。 《風箏》是作家對現實的感受——封建教育思想對兒童身心健康的破壞,新發現的魯迅周造的散文詩《我的兄弟》
在寫作的基礎上進行反思。 《風箏》的寓意比《我的兄弟》更深刻,反映了作者這幾年的思想過程和嚴肅的自我解剖態度。
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1.玩具。 通常用竹條作為骨架貼上紙張,絲綢,用長線系起來,可以在風中飛得很高。
2.資料來源:明陳毅《詢盤實錄》:“風箏,即紙風箏,又稱風箏。 漢朝前五代,李燁在宮中製作紙風箏,牽風嬉戲。 後來,風箏的頭部是用竹子做成笛子,使風像風箏一樣進入聲音,俗稱風箏。 ”
3.翻譯:風箏是紙風箏,也叫風箏。 它最早是宮中五代李燁製作的,被當成綁在風上的繩子飛起來的遊戲。 後來,在風箏的頭上放了一支竹笛,風吹過竹笛發出的聲音就像風箏一樣,俗稱風箏。
4.引述:曹雪芹《紅樓夢》第七十章:“姑娘們拿一把剪刀,把線鉸起來,風箏隨風飄揚。 ”
5.例句:放學後,媽媽帶小明出去放風箏。
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風箏,乙個玩具,是由一張輕質材料製成的,鋪在框架上,通常有乙個尾巴流蘇作為平衡,這樣它就可以被一條長線牽連,在空中飄動。
風箏是中國東周春秋時期古代勞動人民發明的,至今已有2000多年的歷史。 相傳,莫齋用木頭製作了乙隻木鳥,歷時三年才開發出來,這是人類風箏最早的起源。 後來,呂班用竹子改良了莫齋的風箏的材質,演變成今天的多線風箏。
俗話說“墨子是木風箏,用三年時間製作,一天就打完了”。
風箏有著2000多年的歷史,已經融入了中國傳統文化,受其影響,在中國傳統風箏中,隨處可見這種吉祥的寓意:“福壽雙拳”、“龍鳳城香”、“百蝶春”、“鯉魚跳龍門”、“麻姑祭長壽”、“百鳥鳳凰”、“一年圓魚”、 《四季和平》等風箏都展現了人們對美好生活的嚮往和嚮往。
生產
普通風箏的做法一般是用竹子做骨架,紙做肉,其他複合材料包括絲綢、尼龍布、塑料薄膜或竹條、紗布紙條、馬拉紙等。
紙和絲綢是製作傳統風箏的材料,色彩鮮豔亮麗,更能體現中國風箏的魅力; 但紙張易碎,絲綢昂貴,現代科學產品尼龍布和塑料薄膜,已成為製作風箏的新材料。
竹子是製作風箏骨架的主要材料,可以選擇壁厚3-5厘公尺的竹子切成竹片,利用竹片的韌性來製作風箏骨架。 風箏的骨架可以根據個人喜好進行編制,如蜻蜓形、蝴蝶形等。
紙是風箏的主要材料,具有細纖維長而均勻,堅韌,防潮和抗衝擊,顏色潔白乾淨較好。 將紙貼在骨架上,將其綁線上上,風箏就準備好了。
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風箏是用竹骨膏紙做的,引線在風中飄揚,以為是遊戲的玩具。
風箏出現在中國東周和西周春秋時期,被稱為人類最早的飛行器。 它經歷了漢、唐、宋、元等朝代的發展,歷史悠久,是中國傳統手工藝的代表。 2006年,山東省濰坊市風箏製作技藝獲批列入首批國家級非物質文化遺產名錄。
風箏技術的特點
風箏是用細竹做成骨架,然後用紙或絲綢貼上,用長線繫好,乘風公升空。 中國傳統風箏技巧包括“穿孔、貼上、繪畫、放飛”四種技能。
“扎帶”是實現對稱,左右風區相等,包括:選擇、劈開、彎曲、切割、連線; “貼上”是保證整體光滑乾淨,包括:選、剪、貼、邊、校; “繪畫”就是要從遠處看得清清楚楚,近距離看真實效果,包括:
顏色、底部、拉絲、染色、修復; “釋放”是指根據風向調整線的角度,包括:風、線、釋放、調整和接收。
說到風箏的起源,學術界有幾種說法:
第一種說法認為風箏起源於前秦時期。 據《韓非子與外國諸侯》記載,“墨子是木風箏,三年做成,一天打敗”。 據《洪書》記載,魯班還製作木風箏。 >>>More
風箏的尾巴是平衡風箏的主要工具,當風箏乘風時,如果一側較重,風箏就會偏向這一側,尾巴最好更長一些,因為風箏頭越長就會上公升,使整個身體都受到風的影響, 平衡斜面。 >>>More