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暑假的一天,陽光照在我的書桌上,我花了兩個半小時才讀完這本近200頁的書。 心莫名的軟了下來,眼淚終於衝破了防線,肆意流在臉上。 我已經很久沒有這麼感動了。 推開窗戶,陽光明媚,微風拂面。
哦! 我們一直在尋找的天使一直與我們同在。
答應帶綾子環遊世界的爸爸在實現自己的願望之前就去世了,留下了乙個玩具送給綾子——乙隻有缺陷的泰迪熊。 可憐的綾子走上街頭,要求日本遊客帶著熊環遊世界,以實現她父親的遺願。 綾子的要求一次又一次地被拒絕,然而,她從未絕望。
終於有一天,乙個年輕的德國人同意帶這只熊環遊世界。 德國、維也納、巴黎、......失戀的小夥子,垂死的老人,熱情的東方女孩......上山下海,被海豚追趕,被黑貓咬傷,被“天使”救起,差點“死在異國他鄉”......一路上,小熊遇到了很多人,也經歷了很多事情。 來自世界各地的無數好心人被小熊和綾子的故事所感動,他們為小熊配上了書包、麥穗、**、圍巾、蝴蝶結、手工雕刻的木鞋、......讓小熊帶著大家的愛,完成希望的旅程。
如果說書中那個帶著鹹淚的純潔故事觸動了我心弦,那麼當我得知這確實是乙個真實的故事時,我的心不僅被觸動了,而且震驚了,震驚了,前所未有的震撼! 何等的無緣無故的愛啊!
我曾無數次想象過天使的樣子:長著一對白色的翅膀,在天堂自由歌唱,為人類傳播愛和希望。 讀完這本書,我突然明白了,天使不一定要有翅膀,不一定要住在天堂,也不必完成超出人類能力的任務,但她仍然可以成為天使,因為她有愛。
是的,當忙碌的父母帶著疲憊的身體推門而入時,我們給他們泡一杯熱茶,這個時候,我們是天使; 當同學因為某件事心情不好時,我們放棄休息時間,靜靜地陪伴他,安慰他,這個時候,我們就是天使; 當有捐贈活動在我們身邊舉行時,我們把辛辛苦苦積攢的零花錢放進捐款箱裡,此時的我們,就是天使; 走在街上,我們看到飢餓的小動物,我們小心翼翼地喂它們食物,而此時,我們是天使。 哦! 原來,沒必要驚天動地,沒必要轟轟烈烈,只要我們有一顆善良、真誠、有愛心的心,我們都可以成為世界上最美的天使!
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好孩子就像天使。
讀《天使在你身邊》有一種感覺。
今天我讀了尚小娜姐姐的《你身邊的天使》一書,主要講的是:馬一左和馬一是雙胞胎。 顧名思義,無論他們何時何地,他們總是大步向前。
他們是一對心地善良的孩子,會幫助和理解每個人:對藍心苗表姐,不管怎麼稱呼他們,都會給她乙個歡送會; 對於胡一元,無論他如何欺負馬義左,他都會出面幫助他脫困:對於我親愛的母親,她多麼喜歡被困在衣服堆裡,喜歡買衣服,喜歡換衣服,會像乙隻溫順的小羊羔,乖乖地陪在身邊, 沒有。。。。。。說一句話總而言之,他們是乙個快樂的小天使!
在這本書中,馬義左是雙胞胎的哥哥,他給我的印象是他有點膽小,似乎無論身在何處都需要馬義友的保護。 他也討厭“壞人”胡一元超級,總是不想見到他。 我也特別喜歡班主任小喬老師。
而馬一友是雙胞胎的弟弟,他給人的感覺恰恰相反,他是乙個膽大妄為又可怕的人,如果看到鬍子淵欺負他哥哥,他一定會救他的哥哥。 他也是乙個外星人愛好者,相信地球上一定有外星人,因為外星人總會出現在他的夢裡。 在這本書裡,我喜歡鬍子淵搶馬義作的馬義左的錢的那段話,說因為鬍子淵為了探望表哥,搶走了馬義垣攢下的5毛錢機票錢,馬義左和馬義友把他和他的“光榮的過去”告訴了老師和父親。
胡義音對此事懷恨在心,所以他想找個時機解決一下馬義佐和馬義右。 誰知他先是被高年級的另乙個“壞人”操縱,最後因為馬義佐和馬一萊特,出手了,從而成為了“好孩子”。 我喜歡這一段,因為它更加突出了馬義左和馬義友的善良。
我想一定是因為他們的善良,他們才有這麼多朋友。 以後,我也會向馬義左和馬義友學習,善待大家。 如果我按照我說的去做,我很快就會像他們一樣成為萬人迷。
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看完《你身邊的天使》。
今年夏天,我仔細閱讀了尚曉娜寫的《你身邊的天使》一書。 我喜歡書中發生的一切,馬義左和馬義右,以及書中發生的一切。
第一節:講述了馬義左、馬義友和藍心苗表姐是很好的朋友,自從藍心苗表姐和姑姑去了美國,馬義作和馬一一友非常想念她,讀到這裡我很感動。 我不禁想起了我在湖南的表哥和表哥。
友情的力量是巨大的。
第二節:快樂叔叔的出現就像乙個寒冷的冬天帶來陽光,讓我感到非常溫暖。 我也想有這樣的叔叔在我身邊,也想像他一樣,隨時給別人帶來歡樂和溫暖。
第三節 小毛叔叔是一位非常了不起的消防員叔叔。 他的勇敢和熱情不僅吸引了馬義左和馬一友,也吸引了我,看完這一部分,我不禁崇拜小毛叔叔。
消防員大叔每次滅火都很危險,讓我在心裡告訴自己,以後的人生要注意安全,減少火災的發生,從我做起,讓那些消防員大叔少那麼辛苦危險。
第四節:神秘的門吸引了書中同學和讀書的我的好奇心,我也在想象著當學生們自己豐富的想象力是豐富的,但是我們都想象著門後是多麼美好的東西,雖然後來才被揭露,那只是乙個運動器材的倉庫, 這也讓我們很開心,就好像我們度過了一段美妙的旅程。
第五節 我們不應該學習鬍子淵的做法,希望以後的生活和學習中不要有這樣的學生。 在學校,低年級和高年級的學生都應該互相關心和幫助。
在書中,鬍子淵打人、向同學要錢的做法,讓我慶幸身邊沒有這樣的同學。 讓我們從自己做起,做乙個文明有禮貌的好學生。
第六節:雖然鬍子淵的父親在知道情況後毆打了鬍子淵,但鬍子淵似乎並沒有意識到自己的錯誤。 直到他遇到了和自己行為和做法一樣的初中同學“大鯨魚”,當鬍子淵被“大鯨魚”搶走了手錶時,馬義左和馬一友不顧之前的懷疑,幫助鬍子淵擺脫了被困的鏡子,最終成為了好朋友, 馬義左和馬義友的同學值得我們大家學習,他們的機智和勇敢是我們學習的榜樣。
不是我寫的。
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一開始,我就感覺到乙個母親對孩子的愛,同時,她心中所有的寄託都放在了這個小女孩身上,作者在這裡有乙個小瑕疵,那就是沒有完美地表現出乙個母親對孩子的愛。 沒有詳細的解釋。 隨著劇情的一步步推進,作者也逐漸進入了狀態。
下面的故事也跟著上一篇文章的伏筆一步步而來。
《你身邊的天使》是一本好書! 下面的故事很精彩,作者幫我們打造了乙個動人的場景,更多的是用文字來解釋的想象。 這本好書值得收藏! 值得一讀! 值得推薦!
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讀《偉大的伴侶——天使在你身邊》有一種感覺。
今天,我讀了一本讓我受益匪淺的書,這本書是尚曉娜寫的。 在閱讀這本書的過程中,我不禁感到自己也被捲入了這本書所要講述的情境中。
他是左邊的一匹馬,他是右邊的一匹馬。 兩個雙胞胎男孩。 馬義左是哥哥,馬義友自然是弟弟。
這本書是發生在他們周圍的乙個有趣的故事。 他們同班同學,有一位共同的班主任——小喬老師。 小喬老師懷孕了,馬一作和馬一成了小喬老師的保鏢。
他們像夾三明治餅乾一樣夾著小喬老師,生怕小喬老師受傷。 後來,越來越多的同學加入他們的行列,保護小喬老師。 同時,他們也利用雙胞胎,給小喬先生帶來了乙個又乙個**的訊息。
馬義左和馬一友第乙個加入,最後乙個離開,小喬去上廁所,他們在門外守著讀《優秀夥伴——你身邊的天使》; 小喬老師喝了水,他們卻緊緊跟在後面不肯離開,不停地再問:“小喬老師,我能幫你嗎? 下課後,馬義佐和馬一在辦公室門口偷偷看向小喬老師。
從這裡,我可以看到馬一作和馬一友是多麼愛他們的老師,小喬老師。
讀了這本書,我明白了我應該關心和愛護老師。 我想:如果我們不懂得關心老師,不愛老師,豈不是連故事書裡的人物馬一作、馬依依都一樣好?
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