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因為“美雯”對於學生來說比較高,所以我想多說幾句。 我想從幾個方面把問題說清楚,請耐心等待,繼續閱讀
對於這位朋友的問題,可以這樣說:作文要求寫一篇優美的作文,即作文寫成“優美的作文”,即散文,這是文體要求,如果寫成一首詩或**,就不符合要求; 同時,它提供了乙個“參考主題”,即給你一些可以參考的主題,既然是“參考”,你也可以改變給定的主題,也可以直接選擇乙個主題,當然,你也可以自己做乙個主題。
最簡單的方法是通過從參考主題中選擇正確的主題來寫一篇文章。
下面為“美國散文”提供一些參考,因為“美國散文”的概念還是比較“高階”的,學生在作文中寫“美國散文”還是比較高的。
在中國現代文學史上,周作人是第乙個提出“美文學”概念,倡導“美文學”的人。 1921年,周作人在一篇名為《梅文》的文章中說:“所寫的是藝術的,又稱梅文,這裡可以分為敘事和抒情,但也有很多東西混雜著兩者。
周作人提出“美文學”並大力倡導,這是有背景的。 當時正值五四新文化運動時期,白話文學大肆宣傳之後,白話詩和白話詩的優秀作品不少,如胡石的白話詩集《試集》、魯迅的白話**集《吶喊》等,但散文比較薄弱。
經過周作仁的倡導和個人寫作,梅文得到了極大的發展。 後來,經過長時間的發展,散文成為一種與**和詩歌齊頭並進的體裁。
美國著名(散文)作家主要有魯迅、周作人、炳新、毛敦、朱子清、魏巍、楊朔、秦牧等。
有許多優美的課文被選入教材,如魯迅先生的《野草》《晨花夕陽》中的文章,包括《從百草園到三尾圖書館》等,被選入中學教材。 還有毛敦的《白楊的讚美》、朱子清的《春天》和《回來》等。
薇薇的《誰是最可愛的人》也是一首家喻戶曉的抒情散文。 還有楊碩的《雪浪》和《小蜜蜂》。
美雯確實很美,之所以叫“美雯”,首先是因為它能給人們帶來“美”,引起人們的情感共鳴。 而能引起情感共鳴的散文,往往離不開抒情。 因此,無論是敘事還是場景寫作,都離不開抒情,而能夠將敘事、場景寫作、抒情完美結合的,無疑是“美文”。
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選擇乙個主題,並根據問題的內容進行寫作。
愛。 愛就是關心和愛,它無處不在。 我們每個人都需要愛,而愛是生活中不可或缺的,別人給我們愛,所以我們要關心別人,讓世界充滿愛! >>>More
感謝老師。 花兒感恩雨露,因為雨露滋養了它的生長; 蒼鷹感恩天空,因為天空讓它飛翔; 山感恩大地,因為大地使大地高聳; 感謝老師開啟了智慧之門,讓我在知識的海洋中暢遊。 在我的成長過程中,你對老師的強烈熱愛一直伴隨著我。 >>>More
把握人生的每一分鐘,全力以赴地奔向心中的夢想,不經歷風雨,如何看清彩虹,沒有人能成功......隨便“悠揚的歌聲在我耳邊縈繞了很久! 這首歌是——“真正的英雄”。 >>>More