孩子的成績還可以，我讓她看書怎麼辦

1.明確目的。 目標是最大的力量源泉，沒有目標就沒有動力。 讓您的孩子意識到學習的重要性。

如何體會到簡單的說教不容易奏效，父母不妨在某些方向上示弱或自責，和孩子一起分析，得出結論說沒有學好的理由，或者夫妻可以玩雙簧，乙個抱怨另乙個“不好學，會這樣”， 總之，要用場景教育，不要讓孩子覺得自己在教育他，所以家長一定要努力去做。2.培養興趣。 興趣是最好的老師，孩子喜歡做不需要大人自學的事情。

這方面比較複雜，可以先發現孩子的興趣，然後引導，讓孩子閱讀自己感興趣的書，加強閱讀興趣，慢慢轉移到學習內容上。 3.持續強化。 強化的方法有很多，在孩子認真的時候多表揚（如果有客人在場，背著孩子，他還是能聽到最好的效果），不斷從孩子身上挖出學習的積極“點”，多鼓勵他們（方式要多樣化，有口頭表揚和物質獎勵， 比如炸乙個愛吃日本料理的孩子，買一本他嚮往的書等）。

不要談論這方面，主動談談一些他（她）願意說的愉快話題，你也可以談談生活和未來，並正確引導他們。 要是多點表揚和鼓勵就好了！

如果你不想談論它，就把它拉下來！ 這什麼時候來，能考的就拿什麼，說也沒用。

這個階段，你不能把這件事告訴孩子，你們家長對高考肯定很緊張，但你要知道，孩子其實比你更緊張，你只需要在這段時間把孩子的生活做好，他們很清楚該怎麼學習。 如果你一直告訴孩子要看書，只會給他們帶來更大的壓力，如果孩子自己有壓力，他們肯定會不樂意對你說這些話！ 現在你們父母應該像往常一樣對待，除了做好生活，其他的都不用擔心。

另外，不要在孩子面前說你必須在考試中獲得什麼成績，如果你不能通過考試會怎樣，等等。 我們說高考不僅是知識的考驗，更是心態的考驗，這不僅是學生的心態，也是家長的心態。 你要相信你的孩子，相信他會在考試中取得好成績！

創造機會與孩子一起學習（她學習你的作業）並練習，讓孩子逐漸習慣安靜地閱讀，逐漸感受到閱讀的樂趣。 學習只是在開始時很困難，但一旦你開始學習，你就會被源源不斷的知識源泉所吸引。

與老師溝通，花時間看看孩子的弱點在哪裡，然後幫助她克服這些弱點。 （注：弱不代表題錯，所有問題都用知識回答，所有困難都輕鬆解決，理解基本知識點）。

在 2在此基礎上，可以制定獎勵制度。 例如：

如果你今天閱讀一小時得到十個代幣，兩個小時得到二十個代幣; 或者進行知識抽查，這裡不會有懲罰制度，如果你在令牌上回答，就會有令牌獎勵，如果你不在上面回答，就會專門列出來加強審查。 收集一定數量的它們將在您指定的範圍內為您提供所需的內容，這將激勵您學習。

留出乙個時間段來教您的孩子如何制定自己的計畫，之後您只需要不時提醒他們即可。 （注意：如果是給青春期敏感的孩子，不能總是隨便問：。

計畫是否完整？ 你按照你的計畫行事了嗎？ 也就是說，它不能被視為“治癒”或困難的目標。

試著先說，“讓我們看看我們是否能完全按照計畫進行一周，如果可以的話，這是一件令人難忘的事情。 “獎勵和鼓勵對孩子來說總是很重要的。

這些只是個人建議。

你懶得讀書的原因有很多，但是如果你的女兒真的懶得讀書，但對學習新知識還是有很大的興趣，那麼這種懶惰可以通過一定的計畫迅速打敗。

如果你的女兒對學習不是很感興趣：

專注於發展愛好。

通過方法（可以查閱有關教育的書籍），她受到啟發，熱愛知識。 （其實就是通過培養愛好來“培養”學習）。

臨時方法不是很全面，但希望能對您有所幫助