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首先,不要看高手,這絕對是道理,基礎紮實,抓問題的手會積攢,思維會靈活開闊。
其次,數學是練功的,多做題,多看多見多學,你會類比,你要多做題,不要看意志,完全正確才是王道。
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你需要找出你的問題所在,然後開出正確的藥物。
你為什麼在高中時數學學不好? 是因為我過去的數學基礎不好嗎? 還是你沒有聽過的課堂的一部分?
您可以分析您的試卷以發現問題,然後找出解決問題的方法。
一般來說,數學就是要理解書中提到的公式、原理、方法等,然後做題,使基本技能達到熟練程度。
要學好任何東西,必須有乙個積累的過程,這是通過努力工作獲得的。
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如果是這樣的話。
我強烈推薦 Sea of Questions 策略。
什麼樣的系統方法和一切都不算什麼。
我想在考試中取得分數。
做太多問題會很好。
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找出以前考試的試卷 找錯題 ** 以後的考試中會注意到的 然後是我在樓上講到的題目和技巧的海洋 雖然說在題型上做好就夠了,但是每道題和每道題都不一樣 他稍微改變一下,你就不會了。
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1.建立自信,給自己設定乙個目標,比如在班上選乙個同學作為自己的目標來追趕。 2.少說話,靠行動。 注重學習方法,成功的背後永遠是努力。 祝你成功!
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高中數學感覺那麼輕鬆,只要好好聽,當然老師的水平是有限的。
按照假裝老師的思路走下去,反正高中數學,只要聽老師的話,就沒有理由很難。
函式**對數指數有點難,比如概率和三角函式,這些都很簡單。
高考,功能可能大,但應該有概率。
多問老師問題,多問問題,心裡就會平靜下來,可以經常問,讓堂友誇你問,你不必問。
你可以在心裡練習我不明白的具體情況,怎麼告訴別人,多問同學。
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在課堂上認真聽講,並做適當的筆記。 課前預習,課後複習。
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我想我會找乙個導師,我現在就去找,而且我學得很快。
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第一,要和他取得聯絡,因為你認識他,所以可以找機會接近他,最好是巧合......這個房東要自己考慮一下......這是未來接觸的開始......這是天作之合! 第二,聯絡成功後,你可以找他做一些事情,這樣你才能更了解他,讓他更了解你。例如,發簡訊和關心是可以的......如果你有什麼煩惱,你也可以對他說......如果你不明白,就問他......在網路QQ上聊天,關注自己感興趣的內容,聊一些共同的話題......第三,當關係很熟悉的時候,你可以有時間請他吃飯。我經常和他吵架......和他一起出去,(不只是兩個人)寵壞他,發點脾氣! 讓他關心你......你可以在特定場合開玩笑地表達你的心意!
有些事情對他來說,主動出擊會更好......第四,在充分了解對方之後,看看他是否遇見了你,如果他遇見了......找個地方真正向他表白!
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給他買點東西,向他坦白。
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彌補基礎知識,記住更多的公式,並多練習。
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解決問題的想法大體上是正確的,但有乙個問題,那就是不理解不等式的本質不理解不等式的本質是等號是可以成立的。
因此,我們應該猜測等號成立的條件,然後在縮放的每一步中根據等號成立的條件製作 2 m+2 n>=2 根 (2 mn)
2n+m>=2根(2mn)。
1/m+1/n=1=>m+n=mn
實際上,我忘記了正確的解決方案是什麼樣子的......暴力,酒吧......
1/m+1/n=1
1=m-m/n=m(1-1/n)
m=1/(1-1/n)=n/n-1
因此代入 n 屬於 (1,正無窮大)。
2n+m=2n+n(n-1)=1+2n+1(n-1)=3+2(n-1)+1(n-1),後者的極值很容易處理......
這就是它應該......似乎有人已經做出了......下面
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賞金只有5點,所以不可能加200點!
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在浙江,我高一的時候就做了很好的彙編,當然做試卷也很好,53也不錯。 如果你剛開始學習,最好從教科書上吸取教訓,雖然數量很多,但你可以超越同級別的學生很多。 (女王陛下可能沒問題。
這才做過化學版,不管選什麼,最好堅持到底,建議最多選兩本書,再多一點都會對其他科目產生影響,能讀完一本就好了。
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我個人覺得尖子生的學習案例很好,我高一的時候數學很好,基本都在140以上。
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最好的辦法就是把數字和形狀結合起來,畫出它們的圖表,然後自己觀察和總結特徵,然後多做題,突擊!!
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平時比較注重總結,掌握基礎知識,記住一些基本題型,再記住一些數學思想和方法,如數形組合、變換歸化等。
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數字和形狀的組合。 學會看圖片並在幫助下練習。
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多做練習題,一定要看懂,把金字典裡的問題寫進數學筆記本裡。
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最好的方法是多做問題,多讀書,如果你不明白就問問題。
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沒關係。 這並不難。
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這完全取決於你,,,但其中一些可能很困難。
當AB在直線L的兩側時,L穿過AB M坐標(2,3)MA=MB=2的中點,A到直線的距離為1,因此L與直線AB的夾角為30°,直線AB的斜率為k=3, 所以L的傾斜角為30°或垂直於X軸(看圖更清楚),L通過M點 >>>More
S[N+1](S[N]+2)=S[N](2-S[N+1]) 有 S[N+1]S[N]=2(S[N+1]-S[N])=2B[N+1]S[N+1]S[N+1]S[N]=2B[N+1]。 >>>More
我認為這是可能的,自學是發展乙個人能力的最佳方式。 畢業後,我們必須自學所有的知識。 而且,世界上的助教比老師說的還要詳細。 >>>More