關於高中數學見解，高中數學，請詳細解釋。

你要先看問題，就像你看**一樣，愛上這些解決問題的技巧和方法。

對於這些精彩的解決方案，你應該嚮往和追求！！

我認為這很重要！ 然後你就會對數學產生興趣。 而要看完這本書，那麼這本書的答案一定要詳細，我強烈推薦“全解題庫”，你真的不需要做，你只需要每天堅持看10道題，乙個月後，你的數學成績就會飆公升！！

還有我自己沒用過的《科學之王》這本書是什麼，但聽說沒關係，你不試試吧！！

它可以培養你的“數學思維”和解決問題的突破！

那麼，一定要買一本《數學、物理、化學公式定理》來幫助你！！

這就是我要說的，希望對你有所幫助！！

很多都很漂亮！ 其實學數學並不容易，剛好應付高考就行了。

當然，書也得差不多，然後我就瘋狂地做高考題和模擬題了！ （如果你快上高三了）你說的背後有乙個很大的問題，分為特殊類別，這很聰明。

多模仿那些答案，多做一點就會發現，那些題目都是按照一定的套路辦的，你很容易處理，當然，你要知道書上的公式，不然就白費了功夫。

這不僅僅是看電腦螢幕的問題，步驟必須完美無缺，都是筆下的工作。

1.多做題，每天根據自己的能力定量做。

2.將你做錯的問題複製到乙個特殊的筆記本中。 問題在同一天得到解決。

3.每天，犯第二天的錯誤，然後重做。

4.只要你做了一本測試書，你就一定要堅持完成它，因為每本書都有自己的系統！ 如果你半途而廢，你就失去了成為他的意義。

5.如果你做你已經做過的問題，你就不會做第二個凳子。

6.函式、行列式、序列、三角函式。 這都是相同的解決方法。 只要你每天堅持下去，你一定能在兩個月內在數學上名列前茅。

我不想太教條，談論我當時的經歷。

方法：認真聽課，背知識點，做題。

高中數學應該不難理解，上課時認真聽老師講解，課後用力背知識點，能默默寫出來（其實10分鐘就能背下來），不要急著做題，拿了知識點再做題， 不記得問題之前去看書。

當你發現自己已經記住了所有的知識點並做題時，你會突然開悟（你不知道的知識點大部分都清楚或沒記住）。

實際上，我認為在數學這樣的學科上多練習一點就足夠了。 但要及時總結，及時複習，隨時把一套錯題放在身邊，反覆做，保證你的數學成績能快提高。

比如我最近寫了38套論文，就成就了乙個難忘的話題：

我們先不談題目，先談內容。

知道 4an-a（n+1）=-2 的 （n+1） 冪，找到 an 的一般公式。

以前在學習乙個系列的時候，我並不注意總結，所以連這種系列的常規解決方案都不知道。 後來看完答案，原來是。

4 （n+2 的 n 次方） = a（n+1）+2 的 （n+1） 次方。

然後序列變成乙個比例級數，其中 a1+2 為第一項，4 為公共比，這樣求解就很容易了。

這就是為什麼我說數學的重點是多練習，然後多複習，多總結，做你知道怎麼做的，做你不熟悉的事情，你怎麼能不成功數學？！

請注意，5*3=15

所以 2 n = 1 p+1 pn

2/n=(n+1)/pn

所以 n+1=2p

p=(n+1)/2

q=pn，所以p+q=（n+1） 2

最傳統的思維方式是：

設 a 和 b 的坐標是直線 l：y=kx+b 的 a （x1，y1）b（x2，y2） 到 ab

有 a 和 b 的交集，所以 y=k（1 4）ysquare+b，即 k*ysquared-4k+4b=0 有根。

y1+y2=-4/k

y1y2=4b/k

滿足的條件是拋物線和垂直的，並且已達到列表。

y1 平方 = 4x1，y2 平方 = 4x2

x1-x2） 正方形 + （y1-y2） 正方形 = x1 正方形 + y1 正方形 + x2 正方形 + y2 正方形。

x1x2 + y1y2 = 0

然後引入表示式 x1 和 x2。

1/16）y1y2（y1y2+16）=0

Y1 和 Y2 不是 0，所以 Y1Y2+16=0

再次整理 4b k = -16

b = -4k 而不是 l 表示式。

y=kx-4k=k（x-4）

此時，通過固定點 （4,0）

當 k 不存在時，直線垂直於 x 軸。

找到 A 和 B 的坐標，驗證 OA 和 OB 是否仍然是垂直的。

因此，常量點 （4,0）。

兩項之和大於零，乘積小於零，所以乙個正負，數字列是等差數列，所以它是乙個遞減數列，2005年項大於零，2006年項小於零，即從第一項到2005年項都大於零， 因此，2005 年的第乙個任期是最大值。

解：f（x-2） = f（-x-2）。

x-2+(-x-2)=-4

x=-2 是 f（x） 的對稱軸，設 f（x）=a（x+2） 2+m（a =0） 使 x=0， f（0）=a（0+2） 2+m=ax4+m=4a+m=1，設 f（x） 和 x 軸的交點為 a（x1,0）， b（x2,0）， x1，x2 是 f（x）=0 的兩個實根。

設 f（x）=0

a(x+2)^2+m=0

x+2)^2=-m/a

x+2=+-(m/a)^1/2

x=+-(m/a)^1/2-2

x1=(-m/a)^1/2-2,x2=-(-m/a)^1/2-2/x1-x2/=/(-m/a)^1/2-2+(-m/a)^1/2-2/=/2x(-m/a)^1/2-4/=2x2^1/2

2x(-m/a)^1/2-4=+-2x2^1/2(-m/a)^1/2-2=+-2^1/2

m/a)^1/2=2+-2^1/2

m/a)^1/2=2+2^1/2

m/a=4+4x2^1/2+2=6+4x2^1/24a+m=1

m=(6+4x2^1/2)a m=-(6+4x2^1/2)a4a-(6+4x2^1/2)a=1

4-6-4x2^1/2)a=1

2-4x2^1/2)a=1

a=1/(-2-4x2^1/2)=-2^1/2/7+1/(-m/a)^1/2=2-2^1/2

m/a=4-4x2^1/2+2=6-4x2^1/2-m=(6-4x2^1/2)a

m=(4x2^1/2-6)a

4a+(4x2^1/2-6)a=1

4x2^1/2-2)a=1

a=1/(4x2^1/2-2)

然後代入 a 成 m，找到對應的 m，得到對應的 2 個租約，即得到 f（x） 的解析公式，兩組解對應兩個解析公式

如果選擇 c，則 p 的方程為 y=0

問：f（x-1） 是函式 f（x） 影象向右平移乙個單位，相對於 x=1 不一定是對稱的。