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網友們最近好奇一件事,那就是70後中學教育,含金量高不高,可以很清楚的告訴你含金量挺高的。
對於那個時代來說,只要讀過一本書,就算夠好了,又能談什麼樣的教育,有的家庭有四五個孩子,只為供養乙個孩子讀書,其他孩子都得在地里幹活才能養活這個。
這在那個時代是很普遍的現象,我爸小時候都是這樣,全家有七個孩子,六個沒上學,在家打工專心給舅舅讀書,可是最後舅舅沒那麼物質,現在在家養牛過日子! <>
首先,79後中學教育與現在的本科生相當。
我個人認為是的,因為在那些日子裡,任何高中畢業的人都可以成為國家教師,而且他們高中畢業後立即成為教師。 我上小學的時候,很多老師都是高中畢業的,那時候考上大學是很困難的,不像現在,你上去問誰,都是大學畢業的。 稀缺性是寶貴的,人也是。
那時候的中專畢業生完全是技術型的,到了現代,他們都成了專家,當然不是你腦子裡想的專家,只是為了自己的工作。
其次,我叔叔中學畢業,學的是石油。
舅舅現在很不錯,工資在這裡最高,現在乙個月有幾萬塊錢! 當然,這和那些全國知名的專家是不一樣的,但是如果在石油鑽井過程中出現問題,專家們也有可能解決不了,而我叔叔可以解決,雖然他只是中學畢業,但是隨著在站裡時間的積累,他已經是專家級的人物了。
所以,不要小看70後中學畢業生,在那個時代,擁有這個學位的人是搶手的。 <>
第三,現代學歷的膨脹,以及過去學歷的真正困難。
以前的學生現在! 求學位太難了,首先是教育問題,其次是孩子不可能順利上高中,更何況是任何一所大學。 當然,我說的是大多數人,你不想給我乙個科學家的例子。
現在不一樣了,大學生多了,大學生需要更多的工作,但工作從來不比每年留胡茬的學生多,所以造成了學歷的膨脹,大學生送外賣。
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含金量非常高,相當於現在的本科生,因為當時的教育資源比較匱乏,中專學歷的人很了不起,所以在申請單位時要注意。
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含金量非常高,畢竟那個時代的人文化水平不高,受教育程度和生活環境都非常相似。
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含金量很高,因為當時對學歷的要求很高,只有少數人學過,所以學習得到了很大的加強,所以含金量很高。
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含金量還是很高的,因為在70後時代,能夠拿到中學學歷也是非常高的,而在那個時代,中學學歷就是乙個很感興趣的人。
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特別高,而且在那個時候,這個含金量還比較重要,很多人都因為擁有這個文憑而羨慕不已。
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當時,當地高考成績最好的人都上了中專,因為當時很多市級、省級甚至下級中學的畢業生都有機構,再加上一些特殊的歷史原因,大學生一時半會兒都分配不了好工作,只好上了中專。
從中學公升入大專的途徑是:
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