什麼是一本書 閱讀答案，閱讀書籍的答案

作者認為什麼樣的書才是“真正意義上的書”？ 請使用原文中的文字。 （3 分）。

2.說出標點符號“這些”在詩句中的句子中指的是什麼。 （2 分）。

3 請指出所選文字部分帶下劃線的句子所使用的論證方法，並分析其效果。 （3 分）。

十九，1（3分）書是真誠待人的文字，是真人的心，是人真情實感的投射。（3分，每題1分。

如果你回答，“這就是為什麼我們總是感謝那些對人真誠的話語，那些真正意義上的書”，或者“從這個角度來看，世界上最重要的事情是真實的話語”，你會得到 1 分。 )

2 （2 分） 思考、記憶、激發和幻想的能力（或“思考、記憶、激動和幻想的能力”，如果回答“思想、記憶、興奮和幻想”，則得 2 分）。 )

3.（3 分） 比較論證，通過比較論證，我們強調（突出）我們接受真話的態度，或回答：通過對比，強調（突出）世界上所有的詞，最重要的是真話。 （論證方法1分，效果2分。 )

4.（4分）要被人的心拖著走，走得遠。 這個時候，我們也會想起一些自己的事情，咀嚼生活，過濾流逝的時間。

我們在閱讀中不由自主地將心中的一切與它交換，從而獲得特別的快樂。 只要是真的，就會真誠，會親近親切。 （3分，答對1分得1分，答對2分得3分，答對3分得4分，每分答對。)

1.寫出文章的中心思想。

答：它讚揚了愛書愛讀書的孩子的精神。

2.站在書架前，作者總覺得自己很渺小。 他為什麼會有這種感覺？

3.從書店回家的路上，下著大雨，他做了什麼？

答：他脫下外套，迅速把書包得嚴嚴實實。

我喜歡讀書，但我似乎從未想過。

讀書就是讀書嗎？ 閱讀由閱讀和閱讀兩個詞組成，閱讀有三種含義：看、檢查、體驗，閱讀有閱讀的意義。

讀書不僅指讀書，更是在書本中體驗生活的各種境遇，讓自己對生活有更好的了解。

不假思索地看就是不讀書，不用的讀書就是不讀書。 讀書，就是在觀看的過程中不斷思考昭燁，看完之後才能用到所學。

3.中間的句子寫得很好。 中間的幾個動詞：摺疊，借用; 匆匆忙忙，買; 到，買; 到達，取貨，傳送---趕回，取貨。

媽媽忙碌的一天在紙上栩栩如生，幾乎不停地為孩子做這做那，一刻也沒有時間。

問題1：刮掉類似的東西，淋濕，埋葬。

問題2：顫抖的大雨。

問題3：安然無恙（原意是人平安無病，這裡是指東西不損壞，也就是書籍不損壞。 ）

令人眼花繚亂（混亂。 眼前的場景錯綜複雜，令人費解。 它也是對無法辨別的事物的複雜性的隱喻。

這篇文章的書太多了，人們看不懂。 ）

大雨（大雨和大雨的出現。 將雨描述為大雨。 ）

問題4：（1）我拿著一本書。 （2）我的心跳。

問題5：第一段（我看到我想買的書，糾結要不要買，最後決定買。 ）

第二段（我買了一本書，但下雨了，我在雨中保護了這本書。 ）

第 3 段：（回家後閱讀）。

問題7：我來不及多想，就立刻脫下外套，迅速把書包得嚴嚴實實。 我把珍貴的書抱在懷裡，就像母親抱著剛出生的嬰兒一樣。

1.寫出文章的中心思想。

答：它讚揚了愛書愛讀書的孩子的精神。

2.站在書架前，作者總覺得自己很渺小。 這裡的微不足道是什麼意思？ 他為什麼會有這種感覺？

3.從書店回家的路上，下著大雨，他做了什麼？

答：他脫下外套，迅速把書包得嚴嚴實實。

還有幾個題目，可以去圖書館[五年級第二卷中文期末考試試卷6（含答案）]。

他讚揚了孩子們愛書讀書的精神。

1.寫出文章的中心思想。

答：它讚揚了愛書愛讀書的孩子的精神。

2.站在書架前，作者總覺得自己很渺小。 這裡的微不足道是什麼意思？ 他為什麼會有這種感覺？

3.從書店回家的路上，下著大雨，他做了什麼？

答：他脫下外套，迅速把書包得嚴嚴實實。