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匿名使用者2024-02-111.我父親是什麼樣的人？
答：我父親是乙個固執的人，但並不像看起來那麼簡單，他很偉大，他寧願付出一切，以便“我”能夠學習。
2.總結本文的核心含義。
A：這篇文章是圍繞這本書來描述我父親的堅強和努力的，雖然我父親沒有太多的文化，但他用行動，用生活的點點滴滴來教育我。 讓我有抱負，為我的理想而奮鬥。
3.檢查文字中括號內句子的真正含義。
做人，不要做浮草，做水釣者。
你不能甘心漂泊，你必須有自己的理想，你必須是乙個有能力的“漁夫”。
我似乎也在隨著天上星星的光芒前進。
朝著你的理想前進。
4.文章刻畫了父親的形象，除了用言語和動作描寫，還有什麼呢？ 舉個例子！
背景描寫，通過作者的回憶來塑造父親堅強的一面：我非常了解父親此刻的感受。 我上中學的時候，母親病逝，被迫從滇東北轉到滇東南。
6年多來，父親過著單身生活，即使年紀大了，還是早起貪婪地工作到晚上，痛苦不言而喻。
5.《父親的精選書》第二段寫我瀟灑的死，到底是為了什麼。
與父親撿書時的艱辛形成鮮明對比。 同時，我暗暗預示，我的瀟灑來自於父親的辛勤付出，是父親默默的付出，才讓我有了今天的“瀟灑”
6.用簡明扼要的語言總結全文。
本文講述了父親選書事件前後的過程，以及他因為對“我的”兒子成龍的期待而願意默默付出的過程，並讚美了父親無私的愛心，表達了他“做個腳踏實地的人，踏踏實做事”的實實心。
7.在第 4 段中，“做人，不要做浮草，做水上的漁夫。 “的深層含義是什麼。
意思是：做乙個腳踏實地的人，踏踏實實做事。
8.本文的寫作順序是第三段------
敘事插曲。
9.從表達上看，全文以---,為主，用---
敘事、抒情和論證。
10.根據文字中的單詞含義找到它們並將它們填寫在括號中。
1）交接（主要任務、任務等）。
2）將聲音描述為高低，但和諧。 （
1 給 2悠揚。
11.你如何理解希望賦予人們的力量？ ”
父親很高興我上學了，為我拿起了厚厚的書。
12.第 6 段中破折號的目的是什麼。
繼續，解釋上述內容，並強調。
13.文中的插曲是**，作用是什麼。
第三段突出了父親的辛勤付出和對我上學的支援和愛護，襯托出父親的深情。
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匿名使用者2024-02-101 開篇是乙個話題，前後呼應，喚起讀者的閱讀興趣2 無法去除，只有加上前面的修飾語，才能更加凸顯父親的沉穩性格.3 誇張反映了父親對作者的希望.
4 當然，這不是一本書，而是乙個父親對兒女的愛和希望。
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匿名使用者2024-02-09《父親的選擇》中描述父親外表的句子，並談論這些句子的表達效果。
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匿名使用者2024-02-081.勤勞、樸實、善良、正直，深深地愛著他的兒子 2爸爸。
他扛著自己的肩膀為我挑選書籍，他對我深深的愛激起了我進取的決心3你不能虛榮，你必須腳踏實地; 我感受到了父親給我的鼓勵和希望，我努力向前邁進。
4.父親的年老和挑書的困難，凸顯了父親對我的愛，鼓勵我多讀書，多讀好書，默默鼓勵。
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匿名使用者2024-02-07從正文中，選了兩個詞來概括父親的性格特徵。 善良沉默 2、閱讀正文中帶下劃線的句子，按順序 問題 =
1）帶下劃線的句子 表示“我”的感激之情的原因是（c）a。我父親吹小號20多年了，上唇有突起。
灣。我父親工作得很辛苦，以至於他的上嘴唇突出了。
三.我父親要賺錢養育我們的五個孩子並不容易。
2）帶下劃線的句子表明父親是什麼樣的人？
答：勤奮、善良、勤奮，孜孜不倦地努力撫養孩子。
3）帶下劃線的句子中的“感情”應理解為（b）a，教導“我們”b，愛“我們”。
三.對“我們”的嚴格和破壞性的態度。
4）下劃線句子中的“相同性”突出了父親生活的單調。
3.在文中對父親外貌的描述中，你掌握了什麼特點？ 為什麼要突出顯示此功能？ （2分）眼睛布滿血絲，上唇微突出，額頭加皺紋，鬢角變白。
這種寫作突出了我父親的辛勤工作，表明了他對我們的深愛。