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我不是歷史老師,但我喜歡歷史。 簡單來說:你背歷史的時候,不能只把重點放在所謂的重點上,因為考試肯定會考出重點,但絕不會考出所有的重點。
而要找出整條線索,可以說回答問題沒有壞處,也永遠不會有儲存卡(因為聯絡是普遍的,你還記得普法戰爭,你9自然會想到巴黎公社,然後想到第一次世界大戰)。 你必須自始至終掌握它!
大綱:1開闢新的航線。
2.文藝復興與啟蒙運動。
3.三次早期資產階級革命(英國、法國和美國)。
4.拉丁美洲獨立運動。
5.第一次工業革命和第二次工業革命。
6.資產階級改革和革命(第一次工業革命的影響:有3次:19世紀的20年代和30年代(略) 1848年的歐洲革命(略) 19世紀60年代和70年代的資產階級革命和改革(最重要的)。
7:馬克思列寧主義。
8:亞洲、非洲和拉丁美洲的民族民主運動。
9:主要資本主義國家向帝國主義階段的過渡。
10:第一次世界大戰。
補充; 1.我之所以將不屬於乙個部分的東西聯絡起來,是因為它們有很多相似之處。
2.同學們,在背誦的時候,建議準備一本草稿書,邊背邊寫。 直到你能把只看到2 3個關鍵詞9可以默默地寫,所以重點。
這兩種方法都是我自己創造的,絕不是抄襲的。 讀書的時候,我身邊的同學都用了我的兩種方法,至少都考了85分以上。 (滿分 100 分)。
希望對你有所幫助。
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跟著歷史書走,把握大事件、時間、內容和意義。
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從經濟、軍事、政治、文化四個角度看,把書的內容放進去就夠了,記住時間的順序就夠了。 合理的來回使用。
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1.文藝復興運動。
它於 14 世紀首次出現在義大利,並於 15 世紀和 16 世紀傳播到歐洲其他地區。
2.第乙個空圈發生的地方:義大利。
3.主流思想:人文主義。
4.方法:
新資產階級通過推廣古希臘和羅馬文化來反對教會過時的教義。
5 實質:解放人們思想的全新文化運動。 這是資產階級文化的興起。
6.主要代表人物及其成就:
a.義大利詩人但丁:文藝復興的先驅,被譽為舊時代最後一位詩人,新時代第一位詩人,寫了長詩《神曲》,是第乙個批評教會的人。
b.義大利大師李奧納多·達·芬奇:最大的成就是繪畫,他的作品包括《蒙娜麗莎》和《最後的晚餐》。
c.莎士比亞的代表作:《羅密歐與朱麗葉》和《哈姆雷特》。
7.意義:它促進了歐洲文化和意識形態領域的繁榮,為資本主義社會的出現奠定了思想文化基礎。
2.開闢新的航線。
1.目的:去東方尋找財富。
2.最早開闢新航線的國家:葡萄牙和西班牙。
3.哥倫布發現美洲新大陸:
1492年,哥倫布的艦隊橫渡大西洋,到達古巴和海地。
4.意義:
a.從歐洲到亞洲,美洲和非洲的聯絡越來越緊密,世界也開始聯絡起來;
b.歐洲大西洋沿岸的工商業經濟蓬勃發展,促進了資本主義的出現和發展。
c.它給亞洲、非洲和拉丁美洲的許多國家帶來了殖民災難。
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我勸你直接去書店買書,小書叫通,方便,隨時拿出來記住。
看看那個無情的。
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他們太詳細了...... 呵呵。 我認為最好按時間順序記住它。
非常有條理。 不會有混淆。 然後是每個歷史時間的原因。
影響。 意義:你可以比較和記住。
實際上,我是一名理科學生。 汗。 但我曾經有過一段美好的歷史。
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購買歷史綱要或歷史事件的紀念冊。
1印刷技術的應用大大降低了文化傳播載體的成本,使老百姓有了閱讀文化經典的權利,從而打破了貴族、神職人員和教廷對文化和聖經解釋的壟斷,拓寬了老百姓的視野,消除了愚昧,為啟蒙運動奠定了良好的文化和大眾基礎; 大量印刷使文化的傳播更加迅速和廣泛。 促進了文化思想的多樣化,促進了思想潮流的廣泛傳播和發展。 >>>More
國家意識形態是建立在國家意志基礎上的社會文明規範,一般由憲法規定,法律法規予以維護。 比如,《中華人民共和國憲法》的序言和總綱中對國家根本任務的描述,都貫穿了國家意識形態的內容。 現行的《行政法》、《民法典》、《刑法典》等基本法律,對遵守基於這種國家意識形態確立的行為規範以及鼓勵和懲罰的方法都有明確規定。 >>>More