如何開展幼兒園新生的定期培訓？

幼兒園的定期培訓如下：1.對兒童如廁環節的常規要求：

1.養成男女結伴上廁所的習慣。

2.能夠正確上廁所。

3.知道如何安全有序地上廁所。

4.了解大便的健康益處，基本養成在花園裡大便的習慣。

5、養成如廁後洗手的良好衛生習慣。

6.如果發現任何異常大便，可以主動通知老師。

2. 兒童在洗手過程中的常規要求：

1、養成飯前、如廁後、手髒時有意識洗手的好習慣。

2、熟練使用“六步洗手法”洗手。

3、對節水有初步的環保意識。

3、兒童在飲酒過程中的常規要求：

1、知道喝白開水的好處，愛喝白開水，渴了倒水喝。

2、在一天的活動中，安排上午和下午兩杯水，每次半杯以上。 在日常生活中引導孩子口渴時喝水，多關注患病兒童的飲水需求。

四、對孩子在膳食環節的常規要求：

1、愉快地吃完飯菜和菜餚，吃得好。

2、知道每一種食物都是有營養的，對身體有好處，不挑食，不挑食，懂得珍惜食物。

3、熟練使用筷子吃飯，學會獨立上菜。

五、兒童使用筷子的常規要求：

右手同時握住兩根筷子。 將四根手指放在筷子的外側，拇指放在筷子的內側。 頂部的筷子放在食指和中指之間，底部的筷子放在無名指上。

將頂部筷子夾在中指和食指之間，將拇指放在兩根筷子的中間和上部。 用中指和食指握住筷子，上下移動。

幼兒園的常規訓練有哪些：

1. 例行公事

日常生活包括幼兒園生活中孩子的各種基本行為規範和習慣，如準時到達和離開幼兒園、遵守工作和休息時間、不遲到、不早退、不請假等。 這些常規可以幫助幼兒養成良好的生活習慣和時間管理技能，更好地適應幼兒園生活。

2.學習套路

學習習慣是指孩子在幼兒園學習中需要遵守的行為規範和習慣，如認真傾聽、積極說話、按時完成作業、愛書等。 這些常規可以幫助幼兒養成良好的學習習慣和自我管理能力，提高學習效率。

3.遊戲套路

遊戲套路是指幼兒在幼兒園遊戲中需要遵循的行為規範和習慣，例如遵守遊戲規則、與同齡人友好相處、分享玩具等。 這些套路可以幫助幼兒培養良好的遊戲識字和合作能力，促進他們的社交發展。

4. 勞動程式

勞動常規是指孩子在幼兒園勞動中需要遵守的行為規範和習慣，如做自己的事情、幫助老師和家長做力所能及的事情等。 這些常規可以幫助幼兒培養良好的工作意識和自我服務技能，並提高他們的獨立性和自信心。

5. 安全程式

安全常規是指兒童在幼兒園生活中需要遵守的各種安全規則和行為規範，例如不跑、不跳、不碰電器等。 這些常規可以幫助幼兒培養良好的安全感和自我保護能力，並確保他們的人身安全和健康。

6. 膳食規律

要學會如何正確使用公尺勺，要了解農夫大爺的辛苦勞動，吃飯時不要灑公尺飯，不要有剩菜，不要挑食，安靜地吃飯，不要說話。

7.經常洗手

通過童謠和洗手節奏教孩子正確的洗手方法，洗完後用毛巾擦乾雙手，不要到處抖手上的水，一一洗手，洗完後不要到處抓撓。 養成吃飯前和上廁所後洗手的好習慣。