我學習不好，上課聽不懂，補課聽不懂。 我怎樣才能讓學習變得更好。

首先，你要堅定自己的信念，為誰學習？ 為了父母的面子而學習？ 或者你有乙份你滿意的工作和學習。

我已經是一名大學生了，親身經歷了學習時代的迷茫和無奈。 但是，我一直下定決心，要盡我最大的努力去學習，即使失敗了，我也不會後悔。 說到你在課堂上不懂，可能是因為你有點浮躁，你問的問題也有點難過，你應該樂觀，你不懂知識，你可以補救，你每天複習複習，複習乙個知識點，每一天，你都會有很好的收穫， 如果你補課，有些老師不清楚你的情況，你不了解他們可能不知道，你應該及時和他們溝通，讓他們談談你不知道的事情。

多和同學交流，合理安排時間，不要自言自語地想，我想好好學習，晚上還玩遊戲。 大學生活很輕鬆，睡個好覺，玩遊戲也沒關係。 最主要的是高中和初中可以忍受！！

對自己狠一點，這樣你才能在未來有所收穫。 如果您有任何問題，請加我。 我可以啟發你。

你得先想一想：你為什麼學習不好？ 我們應該從事物的根源開始，包括學習。

也許是因為你心不在焉; 也許你不明白你在學習什麼。 你真的在注意嗎？ 你真的了解學習的本質嗎？

你真的知道別人對你的期望嗎？ 你需要熱愛學習才能真正學好。 為什麼有些人會成功？

他們的秘密到底是什麼？ 自己和別人的差距是什麼？ 仔細想想，你就會明白一點。

彌補你可能理解的東西。

在學校裡，幾十個人在同乙個班級，但在補習班，只有十幾個人，甚至更少，所以這對孩子來說也可以是更有針對性的教育。 但這導致一些孩子說他們在學校聽不懂，但在補習班可以理解，這就是原因。

其實這可能是因為學校裡人太多，老師不能針對孩子的學習情況一一制定學習計畫，而是根據全班的情況調整自己的教學方法，所以對於孩子來說，可能不適合老師的教學方法。 但是，在小班教學中，也就是在補課上，老師會根據每個孩子的不同情況，與家長和孩子進行溝通，這樣也可以讓他得到更有針對性的學習和教育。

如果再持續下去，其實就是倫通很不好的現象了，因為孩子在學校裡總是要學習，不可能讓他在補課上一直聽老師的課，所以孩子一定要學會學習兩者的結合。 因為對於孩子來說，他在補課上課，其實他在學校已經學到了一定的知識，只是不夠透徹，不懂。 這證明，在學校課堂上，其實他還是能理解其中的一部分，但是他需要在課後深入理解，通過其他老師的講解，說不定能夠更好地把握這個知識點，所以他必須把學校課堂和補課的課堂結合起來學習， 而不是依賴一方。

否則，從長遠來看，他可能會依靠補課的學習，在學校裡大意。

如果想要有效改善這種情況，家長也可以讓他學習預習複習，這樣他在上學的時候就已經掌握了一部分知識，所以他只是在通過老師的講解，深刻地掌握了。 因為如果他沒有這個習慣，對他來說，在學校上課是一種預演，在補習班學習湘青才是真正的學習，所以順序顛倒了。 所以，我們應該改變他的學習順序，在家做準備，真正的學習是在學校上課，然後等到補課，可以作為複習和鞏固。

在這種情況下，很難保證孩子沒有撒謊。 因為學校老師都是按照教學大綱，一步乙個腳印，一堂課一課，一般情況下，基本知識點不會說不懂。 在上補習班的時候，家長們付出了大量的金錢和精力來拆除它，孩子很可能會用這種方法來安撫家長，以避免被家長責備。

我的孩子在學校上課聽不懂，但是當他去補課時，他可以理解這種情況，這樣的學生還有很多。 上課前我把這點知識都學得差不多了，二是經常問老師問題，不能就得問，三是互相問褲子同學，因為後悔補習班總是少，他和班上的人數比不上。

孩子在學校上課不懂，如果家長有機會，可以去孩子的班級試課，看看孩子在看班號陸時的表現不適合孩子，或者孩子上課不專心， 然後在了解孩子在課堂上不理解的原因後開出正確的藥物。

你要幫助孩子適應學校環境，不要讓孩子去補課，這樣孩子才能有良好的發展。

你應該幫助孩子理解老師在說什麼，了解老師的教學方式，這樣你才能幫助孩子理解課堂上的一些內容。

在這樣的情況下，我覺得你應該和老師溝通，同時，你也應該採取調侃老師的教學方法，這樣孩子可以提高課堂效率，讓孩子養成良好的學習習慣。

可能是因為孩子的心理問題，也可能是因為孩子不習慣老師的教學方式，所以才會出現這種情況。

很有可能孩子不太適合學校老師的教學方法，補課老師教得很慢很細。